勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)1
今年的五一很特別，為什么呢?因?yàn)槲已?qǐng)了我的妹妹和姨姨從泉州到廈門來(lái)玩。
今天一大早，我的姨姨就帶著妹妹坐著動(dòng)車從泉州下來(lái)。妹妹見到我時(shí)可高興了，直奔向我，抱著我大喊：“姐姐，姐姐”。我也緊緊的抱著妹妹說(shuō)：“妹妹，你終于來(lái)了，我等了你好久好久啊!”
愉快的旅程開始了。第一站，我們來(lái)到中山公園的動(dòng)物園，哇!這里人山人海，不愧是五一勞動(dòng)節(jié)。一進(jìn)門，我們首先看到的斥候，看它那雙機(jī)靈的眼睛，一定是在想些什么東西，它時(shí)而撓撓頭，時(shí)而抓抓身體，時(shí)而上躥下跳�？赐瓿夂�，我拉著的妹妹大聲叫起來(lái)：“姐姐，那里有一只很漂亮的大鳥�！蔽翼樦妹弥钢较颍瑢�(duì)她說(shuō)：“那不是大鳥。”我一看，那只鳥長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的嘴，烏黑的脖子又長(zhǎng)又細(xì)，還有一雙又長(zhǎng)又細(xì)的腳，真像美女的大長(zhǎng)腿，全身雪白，就像穿了一件漂亮的裙子，頭頂上還戴了一頂紅帽子。你們知道它叫什么名字?它就是鶴中大名鼎鼎的'丹頂鶴。我們繼續(xù)游覽，我看到了白牛、梅花鹿、山羊、蛇鷹、大棕熊、小熊貓，還看見了開屏的孔雀，一只長(zhǎng)得無(wú)比丑陋的鳥類等……，可惜的是動(dòng)物園里的“明星”東北虎沒(méi)有出來(lái)，可能是在睡覺(jué)把!
還有一件事，我們回來(lái)的路上，我?guī)椭藙e人，有一位小姐姐要做公交車，但是她沒(méi)有帶零錢，她向我媽媽借錢，可是媽媽沒(méi)有帶，這時(shí)我主動(dòng)說(shuō)：“我有一元錢”。我借給她了，媽媽夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
這一次的游玩真有趣，我不僅是認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物，看到很多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人，我喜歡這樣游玩。
勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)2
勞動(dòng)節(jié)到了，勞動(dòng)節(jié)到了，聽到這消息，我耐不住心中的那一團(tuán)火球，匆匆跑去問(wèn)媽媽，“媽媽，媽媽，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我們家準(zhǔn)備了哪些活動(dòng)？”媽媽說(shuō)：“去爬山�！薄班�，太棒了！老媽是天下最的媽媽啦！”我興奮不已，恨不得現(xiàn)在就去。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，二十分鐘……為什么時(shí)間過(guò)得那么慢呀！
終于熬到了父母大人準(zhǔn)備就緒，我立馬背上裝備，坐上車，著急地催促著兩位大人。終于車子在“嘟嘟嘟”地發(fā)動(dòng)下，向山腳出發(fā)了。
到了山腳，抬眼仰望。它好像是一個(gè)綠頭巨人，而我卻是一只螞蟻。我迫不及待地向巨人挑戰(zhàn)，第一個(gè)邁開腳步，擁抱大自然。一路上，桃紅柳綠，鳴聲清脆，好不自在。家人的身影漸漸地越來(lái)越小，真如一句詩(shī)說(shuō)得好：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花！”四周美景如畫，腳步也漸漸地慢了下來(lái)。結(jié)果，一不留神，被一塊石頭絆了一下，身體不斷地向下滑，爸爸媽媽也急忙趕了上來(lái)。我一看，第一名馬上就要變成最后一名了，趕緊站起來(lái)，邊說(shuō)邊跑：“別來(lái)，別來(lái)，我一定要爭(zhēng)取第一！”問(wèn)我干嘛那么拼命，呵呵，這源于我和爸爸媽媽臨走前說(shuō)得那句話“誰(shuí)爬山第一，誰(shuí)就是勇士！”
今天我要做一名勇士！沖呀！于是，我像一只兇猛的大黑牛奮力沖向山頂。終于，半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。氣喘吁吁，身上像被剛淋過(guò)雨，但是心情舒暢，快樂(lè)無(wú)比！聞，新鮮的空氣；賞，遼闊的`山河。啊，世間多么美好！
只不過(guò)時(shí)間是不能停留的，這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我很開心，希望下一個(gè)勞動(dòng)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)3
今天是五一節(jié)，我們?nèi)叶既チ巳嗣窆珗@，在那里我們看到了許多動(dòng)物，就讓我來(lái)給你介紹一下吧!
首先，一進(jìn)動(dòng)物園就看到了威風(fēng)凜凜的老虎，不知為什么，他總是在他的“地盤”上走來(lái)走去，好像尋找著什么東西似的。老虎的種類有好幾種，我看到的有美洲虎。白虎。東北虎，這幾種。咦!真奇怪，上幾次來(lái)的時(shí)候，還看見黑虎呢，怎么這次沒(méi)看見呢!
緊跟這老虎旁邊的籠子里的動(dòng)物就是一頭雄獅，聽!它還吼一聲，好像在顯示著自己的威風(fēng)!似乎在說(shuō)不要靠近，這是我的地盤。
然后，我們又看見了許多動(dòng)物。鸚鵡。錦雞。鴕鳥，對(duì)了還有那毛茸茸又笨拙的狗熊和身披銀毛的狼。動(dòng)物最多的就是那孔雀和猴子了!孔雀有藍(lán)孔雀。綠孔雀和白孔雀。藍(lán)孔雀那五彩繽紛的羽毛和她頭頂上的小藍(lán)帽真是搭配!而那頭戴白王冠的白孔雀，更是顯得高潔。優(yōu)雅，真像是一位公主!
到了猴山，一個(gè)個(gè)小猴活蹦亂跳的真有趣!看，一個(gè)小朋友的水瓶，一不小心掉到了猴山，有一只小猴看見了，好奇的`盯著水瓶，它有警惕的拿著水瓶，一會(huì)兒，水瓶竟然被他擰開了，可水卻灑了一身，人們都被這只小猴的滑稽樣給都給逗笑了!
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們看到了很多動(dòng)物，也欣賞了很多奇奇怪怪的植物。聽著動(dòng)物園管理員的介紹，漲了不少知識(shí)。豐富了自己的閱歷。這些動(dòng)物在飼養(yǎng)員的精心照料下都長(zhǎng)的很好，這些都是因?yàn)轱曫B(yǎng)員在日常的不辭辛勞的工作下才有的。謝謝他們。他們是動(dòng)物園的愛(ài)心形象大使。
真是個(gè)快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，人們都放下手中的工作去休閑娛樂(lè)，緩解工作的勞累。我和媽媽則一起去凈月潭散步。
在明媚的陽(yáng)光下，我們走入公園大門。我們?cè)谡f(shuō)笑間來(lái)到了荷花垂柳園，一些不該有的垃圾映入我的眼簾。草地上的垃圾星羅棋布，磚地上的果皮紙屑也東一塊西一塊，天空中飛舞的食品包裝袋嘩嘩作響，給我的好心情潑了一盆冷水。
“唉呀!”就當(dāng)我向遠(yuǎn)處眺望時(shí)，天空中飛來(lái)了一個(gè)垃圾袋，要不是我躲閃及時(shí)，準(zhǔn)會(huì)變成“包裝人”!我氣憤地想：現(xiàn)在的人亂扔垃圾，真沒(méi)教養(yǎng)!
走到潭邊，潭水蕩漾起伏著，但飄來(lái)的塑料瓶又打破了一切的美好。這些塑料瓶在水波中一起一伏，若隱若現(xiàn)。隨塑料瓶而來(lái)的還有塑料袋、雪糕包裝等白色垃圾�！绑@濤拍岸，卷來(lái)塑料袋!”我不禁感嘆道，“這些垃圾會(huì)污染多少干凈的'水，會(huì)害死多少魚呀!”亂丟垃圾真不好!
“兒子，你知道亂丟垃圾的壞處嗎?”媽媽問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然知道。亂扔垃圾會(huì)污染水、泥土。塑料袋不易被腐蝕，動(dòng)物吃了會(huì)停止呼吸直至死亡。還有，隨隨便便地扔垃圾會(huì)讓清潔工人增加勞動(dòng)量!”“說(shuō)得對(duì)，這樣做還會(huì)被別人恥笑。同時(shí)會(huì)讓凈月潭在人們心中的位置大打折扣。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“所以我們要用正確的處理方法感染周圍的人�！�
現(xiàn)在的環(huán)境已被無(wú)知的人們污染得很嚴(yán)重了，再不挽救后果不堪設(shè)想!所以讓我們從自己做起，從身邊人開始，不亂扔垃圾，還自己一片藍(lán)天，還自己一片凈土!
勞動(dòng)節(jié)作文五年級(jí)5
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間!
今天是五一小長(zhǎng)假的第一天，我寫完作業(yè)后，就和媽媽一起出來(lái)散步，當(dāng)我們走到平陽(yáng)路親賢街口時(shí)，看見這里有許多人圍觀，我?guī)走M(jìn)人群中，看到了這樣的一幕：在路旁有兩位青年賣藝，其中，一位青年的左腿殘廢了，一位是盲人。他們拉著二胡，傳來(lái)了美妙的聲音。他們是一男一女，好像是一對(duì)夫妻。
再看馬路的'對(duì)面，也有一位乞討的人，他的身旁放著一個(gè)牌子，上面寫著：為重病的父親捐款。他差不多四十歲左右，身體很強(qiáng)壯，他跪在地上，時(shí)不時(shí)的大聲喊著謝謝，謝謝;可是，他這樣并沒(méi)有人給他籌錢。相比之下，人們還是給二位賣藝的青年的籌款多，可能是他們的二胡聲很好聽，打動(dòng)了周圍的人們。更重要的是，大家認(rèn)為他們雖然身體殘疾了，但并沒(méi)有靠自己的殘疾來(lái)?yè)Q取大家的同情心，而是依靠自己的才藝來(lái)賺錢。我把口袋里的兩元錢掏了出來(lái)，放在了他們的身邊。一位老爺爺看見我的舉動(dòng)后，也毫不猶豫地拿出了零錢，也放到了他們的身邊。大家看到我和老爺爺?shù)男袆?dòng)后，紛紛效仿，捐起來(lái)款。我的心里很高興，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)帶動(dòng)了別人。
他們身殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的琴聲很美。當(dāng)我們遇到有困難的人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間!
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