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      2. 五一的作文

        時(shí)間:2024-02-16 14:46:37 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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        實(shí)用的五一的作文匯編【3篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五一的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五一的作文匯編【3篇】

        五一的作文 篇1

          “五·一”勞動(dòng)節(jié),該做什么呢?我可以去上英語(yǔ)班!來(lái)到了英語(yǔ)教室,在那里我有兩個(gè)好伙伴,猜一猜?是李可怡和王嘉瑩!我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班,在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班!真是我緣分!

          上課了!我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子:“What·are·you·ding?I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲,讓人感覺(jué)非常舒暢!下課了,我們玩耍時(shí)的腳步聲,玩耍時(shí)的歡笑聲,深深的融入我的心底,那太美妙了,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。

          來(lái)到了外教課,那上課時(shí),我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師,他與別的`老師與眾不同,他是一位英國(guó)教師,一身黑,但牙齒好白,“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲,表演自己的藝術(shù),比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞,教室里鴉雀無(wú)聲,于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞,我和同學(xué)們都哈哈大笑!這時(shí),Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了!這時(shí),巴布老師才眉開(kāi)眼笑!說(shuō):“哦,耶!我有舞伴了!”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演,可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭,再加上我們的俗語(yǔ):“強(qiáng)扭的瓜不甜”,巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉,可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話,巴布老師才笑咪咪的笑了,給我們跳了一個(gè)有趣的舞,我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心,可是時(shí)間老人不等我們,飛快的就放學(xué)了!

          今天我非常高興,雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩,但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰!

        五一的作文 篇2

          在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了,那里風(fēng)景秀麗,非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國(guó)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。

          是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遺址全國(guó)獨(dú)有、世界罕見(jiàn)。湖周秀峰環(huán)列,湖內(nèi)碧水綠島,湖光山色,風(fēng)景如畫(huà),據(jù)說(shuō)潛水員在湖底還能看到當(dāng)時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡:地震淤壩、大垮巖、小垮巖,突然,天上刮起大風(fēng),雷聲大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。

          一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,這讓我們沒(méi)有欣賞到小南海過(guò)多的美麗景色,真可惜。∥覀冞坐船游覽了官渡河,那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近,我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙灘上打水漂,撿鵝卵石,我還撿到一塊奇異的.石頭,我愛(ài)不釋手的把它帶回了家。這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí),真快樂(lè)。

        五一的作文 篇3

          今年五一假期,爸爸媽媽帶我去了人民公園。

          公園人很多,到哪兒時(shí)候已經(jīng)是人流如潮,熙熙攘攘,再摻夾著小商小販們各種叫賣(mài)聲,好不熱鬧。

          迎門(mén)就是一座假山,我興致勃勃爬到山上,鉆入山洞,并作出各種動(dòng)作,讓媽媽給我照相。下山之后我們到處漫游,看看有什么好玩。我看到了一個(gè)小車(chē)在空中走,下面是幾根柱子支撐著要走路線,很有意思,便毫不猶豫和爸爸上了車(chē),媽媽在下面負(fù)責(zé)給我們照相,我和爸爸蹬著腳蹬在空中俯看整個(gè)公園,有打水仗、有坐飛機(jī)、有玩碰碰車(chē)、還有那個(gè)沖擊力極強(qiáng)我不敢玩高空纜車(chē)……之后,我們轉(zhuǎn)到了鬼屋,我高興對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)ス砦萃姘伞,爸爸爽快答?yīng)了。鬼屋外形,就好像是一只老虎張著牙齒要把我們吃掉。從鬼屋里面出來(lái)人都很驚慌樣子,還有一個(gè)八九歲小男孩被嚇哭了。媽媽由于害怕沒(méi)有進(jìn)去,我也有點(diǎn)害怕,但好奇戰(zhàn)勝了恐懼。那里非常黑,燈光很暗,我們剛走一點(diǎn),一只大手突然拍向我們,還伴隨著幽靈般叫聲,嚇了我一大跳。隨后還有僵尸、吊死鬼、骷髏等,既刺激又好玩,臨出門(mén)竟然還有一個(gè)真人嚇我們,我覺(jué)得這個(gè)才是最可怕。在這里,我鍛煉了膽量,感受到了快樂(lè)。

          這是一個(gè)難忘五一假期。

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