五一的作文

實用的五一的作文[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一的作文 篇1

　　“五一”假日，到處充滿了明媚的春天的氣息，但是我們卻體驗著秋天收獲的喜悅——今天，佳嶼邀請我去采摘，真是讓我驚喜！

　　遠遠的，一塊塊草莓采摘園的牌匾映入眼簾，令人眼花繚亂；一排排大棚向游客招手，我們真不知該去哪家。最后誤打誤撞地進入了“國信有機果蔬實驗基地”，遇到了負責(zé)人宋阿姨。她知道我和佳嶼是吉林童軍會員后，很熱情地領(lǐng)我們免費參觀大棚。

　　真是大開眼界！這里不是單一種植草莓的園子，還有紅潤可口的小柿子、清涼爽口的旱黃瓜、玲瓏可愛的小西瓜、白嫩碩大的菜花等，各種各樣的果蔬真是惹人喜愛。我親手采摘的有機草莓自然是香甜無比、與眾不同，但是最難忘的是“摘黃瓜”：

　　大棚外面是“春雨潤如酥”，里面是“碩果累累似金秋”。我一邊啃著爽口的旱黃瓜，一邊走進了滿眼鮮綠的水黃瓜大棚。嗬！只見青翠的.黃瓜藤，像長長的胡須，攀著細細的繩子，一個勁兒地往上爬。一根根黃瓜，披著油光锃亮的“軍綠大衣”，吊在藤上，仿佛嬉戲的娃娃在蕩著秋千。

　　宋阿姨說如果采摘，一斤40元錢。哇！好貴的綠色食品哦！媽媽同意摘幾根，我喜出望外。于是，我一壟一壟地掃瞄著一排排的黃瓜。想找長一些、成熟的。選中一根后，我順著壟溝往里走，可每走一步，那數(shù)不清的，像綠色手掌的黃瓜葉兒，仿佛像好幾隊衛(wèi)兵擋住我的去路。我步步小心，終于到了！我毫不猶豫伸手就摘，剛一碰到黃瓜，就大叫起來，縮回手，好扎手！宋阿姨笑著說：“你捏著黃瓜根，向上反著勁兒一別，黃瓜就會被掰下來。你試試看！”我如法炮制，捏住黃瓜根，只聽“咔嚓”一聲，啊，掰下來了！呵呵，采黃瓜也是個技術(shù)活�。�

　　我興致勃勃地去摘第二根黃瓜。那頑皮的大黃瓜，舍不得離開黃瓜媽媽，和我玩起了“拔河”比賽，我死死地捏住它，使勁兒往下扯，把整個黃瓜架都拉彎了。哎呀，卻絲毫沒有動靜：“你這條大黃瓜，敢跟我較勁兒，我偏偏要扯你下來！”我的手隔著袖子，捏住半根黃瓜，嘿嘿，任它的刺兒隨便扎，腕子使勁兒往上一別。喔，鮮嫩的大黃瓜就乖乖地躺在了我的手里。把它放到鼻子上聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來！

　　摘了好多，我們才罷休。走出大棚，我的腦門已經(jīng)掛上細細的汗珠了。我不禁感慨：農(nóng)民伯伯，總是一刻不停地從春忙到秋，而我只是掰了幾根黃瓜，就累出汗。他們真辛苦��！

　　維吾爾族諺語說得好：“男兒在勞動中成長，土地在勞動中變綠。”今年的勞動節(jié)，在一片生機勃勃的綠色中，我們采摘果蔬，體會收獲的快樂！真是無比愜意！

五一的作文 篇2

　　五一勞動節(jié)那天，陽光明媚空 10，000英里，陽光明媚。

　　早上8點，北碚的街道上已經(jīng)擠滿了人和笑聲。街道花園里由園丁精心布置的大大小小的花壇正盛開著，色彩斑斕。在縉云仙子雕像前，我蹦蹦跳跳地走進大廳:“哇！多大��！”我嘆了口氣，吁了口氣，“爸爸，看，它們大多數(shù)是魚塘。有時水面像漂浮在水面上的`銀一樣閃爍不定。真漂亮！”爸爸配合地說:“是的，很漂亮！”

　　我們把魚竿和魚網(wǎng)從魚塘中間的一條小路拿到釣魚的地方，找了個地方坐下。爸爸小心地把魚食固定在魚竿的鉤子上。他用力把釣竿的魚線扔進水里。我們靜靜地等待魚上鉤。過了一會兒，爺爺打電話來，但是魚上鉤了。當(dāng)爸爸接電話時，我發(fā)現(xiàn)浮標在下降，我猛地放下了魚竿。然后我慢慢地取回了魚竿。提起繩子，把鉤子拿掉。這條魚活蹦亂跳的。很難抓住它。爸爸來幫我了。把這條頑皮的魚放進漁網(wǎng)不容易。我對爸爸說，“這真的是一個上鉤的愿望。”一陣歡樂過后，我和父親又盯著浮標看了。突然，原本平靜的浮標動了。當(dāng)我父親拉的時候，魚已經(jīng)吃光了所有的食物。我和父親憤怒地跺著腳。過了一會兒，爺爺又打來電話，魚又上鉤了。我使勁拉，把魚拉了下來。爸爸沒有責(zé)備我，而是稱贊我:“干得好，干得好�！睍r間過得太快了，一瞬間，中午到了。我們帶鯽魚去豫莊餐廳吃午飯，其中一道菜是魚。

　　通過釣魚，我學(xué)到了一個真理:如果你付出，你就會得到。

五一的作文 篇3

　　今天，是五一勞動節(jié)，也是一個小長假。我沒有和父母出去旅游，我沒有在家睡懶覺，而是五點四十分都起床了。知道要干什么嗎？因為我要去小桔燈總校——拉美步行街做蛋糕。

　　到了后，人已經(jīng)滿滿的了，我放下我的包，把水果放在桌子上。首先，老師說在還沒有開始之前，我們將一些笑話吧。我們都說好。

　　開始發(fā)蛋糕盒了，我把有線的地方給它折起了，折完了蛋糕蓋，我就氣喘吁吁地去洗手做蛋糕了。老師先給我們發(fā)了一個裝蛋糕的托盤，然后把蛋糕發(fā)給了我們。蛋糕師傅來到了教室，把奶油裝好，一人發(fā)一袋奶油。師傅說：“把上面圍成像棒棒糖的樣子，然后給它抹均勻，再把側(cè)面涂上奶油�！蔽野凑諑煾档�.意思，把奶油涂在蛋糕上面。沒想到看起來簡單做起來難，奶油被我抹一邊高一邊低。終于把蛋糕抹平后，我小心地把水果放上去，又放上了許多小小的心形的巧克力，一個蛋糕做好啦！我仔細看看蛋糕，只見蛋糕上鋪滿了令人垂涎欲滴的水果，有翠綠的奇異果，有紅艷艷的草莓，有金燦燦的菠蘿……鋪在一層雪白的奶油上，就像一件美麗的藝術(shù)品。蛋糕散發(fā)出一陣陣誘人的香味，我口水都快要流出來了！

　　今天，我做的蛋糕雖然不太好看，但它非常好吃，我也非常高興！我多么希望再做一次蛋糕呀，因為這收獲的不僅是香噴噴的蛋糕，還有快樂呀！

【五一的作文】相關(guān)文章：

五一作文08-25

五一作文01-18

＂五一＂作文03-04

五一的作文11-15

“五一”作文02-12

[精選]五一作文11-10

五一的作文（經(jīng)典）10-18

【精選】五一的作文11-01

(經(jīng)典)五一的作文10-26

(精選)五一的作文10-10