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快樂的五一的作文（大全6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的快樂的五一的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的五一的作文 篇1
“五一”節(jié)來到了！我樂不可支，決定好好慶祝一番。
“五一”前一天，房間里靜靜地，那是我在想這個(gè)“五一”該怎么慶祝，我眉頭一皺，小眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)金點(diǎn)子。記性不好的我就把計(jì)劃寫在便條上了。
“五一”這天，我見媽媽可忙了，你一定想假日里，怎么還有事干？不信你聽聽就知道了，“吭哧吭哧”那是媽媽在洗衣服�！班侧病蹦鞘菋寢屧趻叩�......
我便想幫媽媽一把，說干就干。早把昨天的計(jì)劃忘得一干二凈。我拎起沉甸甸的水桶，再拿了塊抹布�！爸ㄅぶㄅぁ钡叵虿ＡТ芭苋�，不一會(huì)兒，就已經(jīng)在窗口了。我先把抹布，拿起來放在清水里，再擰干，開始有順序地擦起來，不多時(shí)，窗戶就被我擦得干干凈凈。
這時(shí)，媽媽來擦玻璃，只見干凈的玻璃和水桶里烏黑的水，直夸我懂事了許多。接下來的勞動(dòng)中，我一直當(dāng)起了媽媽的.小助手。
直到黃昏，我才想起昨天的計(jì)劃，當(dāng)我打開便條時(shí)，我露出了滿意的笑容，因?yàn)槲乙呀?jīng)做了。
快樂的五一的作文 篇2
五。一那天，我與同學(xué)門約好在少年宮門前會(huì)合。集體到北山游玩。同學(xué)都到齊后我們邁著大步，興高采烈的走在去北山的小路。
我們以最快的速度走向叢林�？墒怯辛藢⒔雮�(gè)小時(shí)還么找到一個(gè)好的地方安頓下來，領(lǐng)我們走的王若馨還一個(gè)勁地邊跑邊喊：“前面有好地方，快到了。你們給我快點(diǎn)兒�！闭媸堑�，本來想找個(gè)空地歇息一會(huì)兒，便開始吃野餐�？伤齻兊胶�，把我們領(lǐng)到?jīng)鐾だ锶チ�。我一生氣，就帶著和我較好的4位同學(xué)找了一個(gè)特好的地方，鋪上報(bào)紙，掛上吊床，拿出零嘴。躺在報(bào)紙。吊床上，吃起來。把主食留在后頭。吃完零嘴，我們躺在報(bào)紙上，拿出手機(jī)，放著音樂，閉上眼，吸收著大自然里的空氣，簡(jiǎn)直舒服極了。再想其他的那幾個(gè)同學(xué)，她們一定還在叢林里穿梭，本來有近道，非得走遠(yuǎn)道；本來有好道，又偏偏要走壞道。想到這里我有點(diǎn)擔(dān)心，于是睜開眼睛，看者藍(lán)藍(lán)的天空，想著：她們會(huì)不會(huì)迷路？再想想，誰叫她們不聽我們的話，偏要往里深里走。我才不管呢！
看看表，已經(jīng)快十點(diǎn)了，大家早上都沒吃飯，所以就提前把東西擺上，面包。玉米腸。雞架。雞爪子……好多的美味，還沒等東西都拿上來，我們就像是餓了幾天幾夜的狼，用手抓起雞架，狼吞虎咽地啃起來。飯后每個(gè)人的嘴都油油的，收拾收拾東西準(zhǔn)備離開。就在這個(gè)時(shí)候，我們有遇到了困難。
吊床拿不下來了，這扣本來就緊，再加上松樹上的松油把扣子全都粘上了，這
下怎么辦？為了防止在解扣的時(shí)候把松油弄到手上，于是我就手套垃圾袋，使出吃奶的勁也沒解開，大家一個(gè)個(gè)都慌了。張靜怡一氣之下，問道：“有沒有小刀片？”我們恍然大悟，可是上哪弄刀片�。繛榱四玫降镀液完�**下山求助，借到刀片。一拉一拽全都截?cái)嗔�，太好了！但所有人都高興不起來，因?yàn)榇蠹叶祭鄣牟恍辛恕?/p>
回家之后，想想今天的'收獲也不少，有歡樂的笑聲；有慌張的氣氛；還有勞累的汗水。雖然很累但給我們的依然是歡樂。
快樂的五一的作文 篇3
“五一”節(jié)的早上，我很早就起床了，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都去金泉農(nóng)莊玩。
到了農(nóng)莊，車子很多，大巴車太大了，開不進(jìn)去，只能下去走路，車子也慢慢地跟著我們。走了一會(huì)兒，我們又上車了，開到目的地，我們過了搖搖晃晃的橋，別人搖著搖著，我都有點(diǎn)頭暈了。過了橋就到了陽(yáng)光大蓬。我們大家分成4組，男孩2組，女孩2組。每個(gè)小朋友都要有一位家長(zhǎng)一起排隊(duì)。第一個(gè)游戲開始了，是“蜈蚣走路”，最前面的'小朋友站著走，后面的小朋友要蹲著走，先排練一下就正式比賽了。結(jié)果每個(gè)隊(duì)都淘汰了，因?yàn)榉敢?guī)了，裁判給了每隊(duì)10分的安慰分。第二場(chǎng)游戲是套呼啦圈，隊(duì)員輪流套10個(gè)呼啦圈，大人也要過這關(guān)。結(jié)果大人這隊(duì)我們贏了，可惜不計(jì)分。第三場(chǎng)游戲是“有軌電車”，我和爸爸都參加了，我們隊(duì)贏了，加了50分。第四場(chǎng)是說普通話，連著說6遍保鏢，每隊(duì)選2人，我們組又得了50分。輪到家長(zhǎng)說繞口令了，這一輪我們沒得分，分都被女生組搶走了。最后4隊(duì)都打成平手，全部得了110分。
我們玩“黃婆賣花”的游戲，主持人讓我們跟著他唱歌，如果說賣8朵花，我們就8人圍成一圈。我都沒被淘汰，淘汰的人還要表演節(jié)目。最后我們圍成一圈跳云南舞和兔子舞。還拍了照片，發(fā)了禮物，我們就去吃中飯了。
我快快地吃完飯，就跟小朋友出去玩了。下午大家自由活動(dòng)，我玩了滑梯、蹦床還有繩子上的木樁，真好玩！我只走了一遍，就把時(shí)間都花在飛輪上，飛輪飛得高高的，差點(diǎn)飛到水里，真險(xiǎn)呀！天氣太熱了，我們?nèi)ベI冰淇淋，可是已經(jīng)賣光了，游玩的人太多了。后來我們買了香瓜，真甜，真好吃！我們趕緊跑回車上，差不多過了一個(gè)多小時(shí)，車子才啟動(dòng)，我?guī)У牧闶扯伎斐怨饬�，我還和花櫻旖玩《里約大冒險(xiǎn)》的角色呢。
這次的旅行真開心，還免費(fèi)拿到了小禮物，如果每天都這么開心就好了。
快樂的五一的作文 篇4
快樂的五一節(jié)終于來到了，這天下午，火熱的太陽(yáng)照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。
小山上長(zhǎng)著成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長(zhǎng)出好吃的核桃，有些樹的'名字是媽媽告訴我的，比如開著紫花，長(zhǎng)得高高的，是槐樹。
可是我看到有好幾個(gè)人在那里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹葉，那是一種長(zhǎng)著小小的葉子，開著白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能說話，一定會(huì)告訴她：“快停下，我好疼呀！”。
我問媽媽為什么老奶奶要這樣對(duì)待小樹，另外我還想到我家窗后的香椿樹，也才長(zhǎng)出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說，這些樹的葉子吃了對(duì)人的健康有好處。
我想既然樹能給我們?nèi)藖韼砟敲炊嗪锰帲覀兏右煤玫貙?duì)待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。
回來的路上，我經(jīng)過螞蟻洞，要在平時(shí)，為了好玩，我會(huì)找個(gè)土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這么做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！
快樂的五一的作文 篇5
在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。
在五一這一天，姐姐姐帶我到人民公園去劃船，我和姐姐走進(jìn)公園，來到劃船的地方，姐姐買了兩張船票，我和姐姐上了小船，我坐在船尾，姐姐劃槳，小船一會(huì)就離開了岸邊。我想著我也想試一試，于是，我對(duì)姐姐說：“我來試一下吧�！苯憬阏f“可以你要不會(huì)我教你�！庇谑俏揖驮嚵艘幌�，它就是不聽我的話，它一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)擦著水面，一會(huì)上，一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水，它還總是在原地打轉(zhuǎn)，其他船上的'人看見了都哈哈大笑，我有點(diǎn)不好意思了，我照著姐姐的樣子。心里平靜下來，我的雙手握著船槳，雙眼注視著前方。姐姐說“來這樣。”我一下一下的劃著，船終于向前走了，我高興極了，身上不知從哪來了一股勁，就用勁的劃了起來，劃著劃著，船槳也越來越聽話了，一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來了一股勁，我說我要再一次劃到對(duì)岸，姐姐說“我在岸邊等你�！蔽矣昧Φ膭澲铱斓搅藢�(duì)岸，姐姐看見了我就喊著“弟弟加油，你是最棒的。”聽了這話我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。
在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船，我很高興，我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過姐姐，在這個(gè)五一里我說最快樂的。
快樂的五一的作文 篇6
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，學(xué)校放假三天，我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。
沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們?cè)诙焉潮�，我�?fù)責(zé)在沙子上挖坑，優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)提水，桐桐在旁邊當(dāng)小助手，很快的，我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水里扔石頭玩，正當(dāng)我們玩得津津有味的時(shí)候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會(huì)兒，雨還是不肯停，我們只能依依不舍地回家了。
一路上，我們開心地唱著歌，雖然不能再繼續(xù)玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了，要帶我們?nèi)怯晖┘页燥�，一想到可以見到我很久沒見的好朋友們了，就覺得好開心!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者很能干，一年級(jí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)寫層次清楚、文字通順的敘事文，不僅用“有的`……有的……”來關(guān)聯(lián)場(chǎng)景，而且學(xué)會(huì)使用“不亦樂乎”等成語，展現(xiàn)了比較強(qiáng)的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場(chǎng)景，先寫面的歡樂，再細(xì)致到個(gè)人，以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實(shí)的情感，字里行間洋溢著快樂�？偠灾@篇文章對(duì)年紀(jì)小小初學(xué)寫作的小作者來說，是一個(gè)很好的開端，優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!
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