- 快樂(lè)的五一的作文 推薦度：
- 快樂(lè)五一的作文 推薦度：
- 快樂(lè)五一的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]快樂(lè)的五一的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的五一的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)選]快樂(lè)的五一的作文](https://p.9136.com/00/l/bfecc0d603_5ee9e12786d85.jpg)
快樂(lè)的五一的作文 篇1
今天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，早晨陽(yáng)光明媚，和風(fēng)拂面。爸爸媽媽帶我去杭州青少年活動(dòng)中心游玩。
一走進(jìn)少年宮，我就被一個(gè)個(gè)綠色的帳篷房子吸引住了。為什么每個(gè)帳篷房子前都有很多小朋友在排隊(duì)？原來(lái)都是在等著做游戲呢，只要成功完成一項(xiàng)游戲有小禮物獎(jiǎng)，還能得到一個(gè)印章，集齊八個(gè)印章可以去游樂(lè)場(chǎng)玩任何一項(xiàng)室外游戲。
我懷著激動(dòng)而緊張的心情等待著。終于輪到我了，阿姨給我一張小卡片讓我把自己的夢(mèng)想寫在上面，我寫了：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我要像朱老師一樣教小朋友們學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和本領(lǐng)，所以我現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)。
接下來(lái)是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上畫畫、學(xué)解放軍叔叔在那匍匐前進(jìn)等游戲。我通過(guò)自己的努力很順利的集齊了八個(gè)印章，還得到了很多小禮物哦！
最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，爸爸帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個(gè)印章的`門票坐上了“青蛙跳”，頓時(shí)我好開心、好有成就感啊，這是我第自己的努力坐上“青蛙跳”呀！
通過(guò)這次游玩我明白了一個(gè)道理：不管做什么事只要你付出了努力，就一定會(huì)有收獲的。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
今年的“五一”節(jié)，我們還是去焦作的外婆家，在走親戚的同時(shí)又故地重游了人民公園和縫三針公園。
雖然“五一”當(dāng)天，天公不做美，但是仍然沒(méi)有擋住我們?nèi)ト嗣窆珗@游玩的.激動(dòng)心情。盡管每個(gè)人的鞋子和頭發(fā)都濕了，我們還是享受著公園帶給我們的清新和快樂(lè)。
快樂(lè)的五一的作文 篇3
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的一天。早上，媽媽叫醒我，對(duì)我說(shuō)：”我們要回鄲城了，快點(diǎn)起床“。我急忙洗臉?biāo)⒀溃┖靡路�。媽媽�?duì)我說(shuō)：“媽媽先去公司辦點(diǎn)事，一會(huì)就回老家”。
來(lái)到媽媽的公司，媽媽在工作，我在看電視《守護(hù)甜心》，正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，有人在敲門，媽媽打開門，在門外站著的是一位阿姨和一個(gè)與我差不多大的小女孩。阿姨和媽媽說(shuō)了什么，就走了。媽媽向我介紹了一下這個(gè)小女孩，就讓我們?cè)谀强础妒刈o(hù)甜心》。
看了一會(huì)，小女孩的`媽媽來(lái)了，我該給小女孩說(shuō)再見了，我依依不舍地告別了她。
中午，爸爸帶我和媽媽開車回老家。
回到老家，我就找哥哥和小弟弟玩。我與哥哥和小弟弟玩”木頭人“的游戲，我們玩得很開心。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的五一。
快樂(lè)的五一的作文 篇4
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。姐姐回來(lái)了，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進(jìn)公園，我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，小朋友玩碰碰車，有的在玩小火車，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福 的笑容。我與姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍。
我們先奔向碰碰車去，姐姐開車水非常高，在好幾輛碰碰車夾擊下，靈活的躲來(lái)躲去，有時(shí)還能騰出空來(lái)故意去撞別人的'碰碰車，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂(lè)壞了。下了車我們往里走，看見在淺淺的游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開始我不敢上，可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里，我也心動(dòng)了。我讓爸爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕，可是我并沒(méi)泄氣，一下下地，按著媽媽的指導(dǎo)搖著船槳，小艇在水面上開始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了，沒(méi)一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了，我感到非常幸福與自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了�？粗覀冏罱K的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，象一對(duì)快樂(lè)的小鳥。
這就是我快樂(lè)的“五一”。
快樂(lè)的五一的作文 篇5
“五·一”勞動(dòng)節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國(guó)教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的`視線之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
快樂(lè)的五一的作文 篇6
今天是個(gè)重要的日子-----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。在這一天里，我們要多多勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
今天一早，我往窗外一看，勞動(dòng)的人們可真多呀!小區(qū)里綠化叔叔在修剪草坪，保潔阿姨在清掃小區(qū)垃圾，我的爸爸媽媽在進(jìn)行家庭大掃除，掃地、拖地、洗衣服..........忙得不亦樂(lè)乎。我身為家庭的一份子，怎能袖手旁觀?對(duì)，我也要加入到勞動(dòng)的行列，想了又想，哈哈!我要給我的老爸老媽洗洗腳!
為了不被他們發(fā)現(xiàn)，我躲在衛(wèi)生間里，把門關(guān)好，好讓他們聽不到流水聲。我把爸爸媽媽的洗腳盆從柜子里拿出來(lái)，從水管里接入熱騰騰的熱水，然后把一條擦腳毛巾搭在肩上。一切準(zhǔn)備好后，我把兩盆熱乎乎的洗腳水依次端到老爸老媽的.面前。媽媽驚訝地打趣道：“哎呀，今兒個(gè)的太陽(yáng)是從哪里出來(lái)的呀?我們家寶貝丫頭竟然如此懂事嘍!”爸爸更是樂(lè)得合不攏嘴，連聲說(shuō)我是勤快懂事的好孩子。
聽到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋、甜絲絲的，原來(lái)勞動(dòng)也可以如此快樂(lè)啊!洗完腳我又幫媽媽掃地、掛窗簾.....做了很多力所能及的事情。
快樂(lè)的五一的作文 篇7
在這個(gè)晴朗而又美麗的五一長(zhǎng)假里，我學(xué)會(huì)了一件令我很歡樂(lè)的事，那就是——?jiǎng)澊?/p>
在5月1日的這一天，我來(lái)到了石獅，我晚早聽說(shuō)石獅有個(gè)東湖公園，可以坐船。于是我讓媽媽帶我去公園劃船，姐姐一聽，說(shuō)：“我也要去，順便教教你這個(gè)小搗蛋鬼怎么劃船？”“哦，姐姐你會(huì)劃船，看不出來(lái)��！”我調(diào)皮的說(shuō)！“然會(huì)，我小時(shí)候劃船都不知道劃了幾遍了！”姐姐說(shuō)。
到了東湖公園，我們租來(lái)了一艘小船，我和姐姐還有媽媽就踏了上去季節(jié)先在那劃了一伙兒，我說(shuō)：“也讓我劃一劃嘛！”“你這小鬼，你行嗎？”姐姐說(shuō)，“我行，讓我劃，肯定比你劃的好！”我自信滿滿的說(shuō)。姐姐故裝生氣地說(shuō)：“你，真不該怎么說(shuō)你好了，這小子。”媽媽在旁邊不禁笑了起來(lái)。
我著姐姐的樣子劃起來(lái)。不知怎么的，槳就是不聽我的話，它不是鉆進(jìn)水里不動(dòng)，就是擦著水面跑，時(shí)兒上，時(shí)兒下，不一會(huì)兒，濺得姐姐和我滿身滿臉都是水，小船呢只是在原地打兒。別的船上的人看了都哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得臉上熱辣辣的`，真有點(diǎn)不好意思。"沒(méi)關(guān)系，慢來(lái)。媽媽一邊說(shuō)比劃著。我照著姐姐的樣子，心平靜下來(lái)，慢慢地，雙手握緊船槳，雙眼注視前方，一下一下地劃，船真的向前走了。我高興極了，渾身的勁也來(lái)啦，就用力地劃了起來(lái)，我想船飛快前進(jìn)，從碼頭劃到對(duì)岸。劃著劃著，船槳好像越來(lái)越聽話了。我興奮地不知該怎么做。后來(lái)我順利地到達(dá)了對(duì)岸。
我終于學(xué)會(huì)了劃船，雖然我劃得滿頭大汗，心里卻有說(shuō)不出的高興！
【快樂(lè)的五一的作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的五一”作文10-11
快樂(lè)的五一作文08-05
快樂(lè)五一作文08-04
快樂(lè)五一的作文12-12
快樂(lè)“五一”作文02-09
快樂(lè)的五一作文[精選]11-13
快樂(lè)的五一的作文[精選]11-20