快樂(lè)的五一的作文

[實(shí)用]快樂(lè)的五一的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的五一的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的五一的作文 篇1

　　5月1日勞動(dòng)節(jié)，老師讓我們休息，爸爸媽媽帶我出去玩。

　　我們先到了天虹商場(chǎng)買我的鞋子，我們選了很久，最后選出了一雙閃閃發(fā)亮的紅涼鞋，別說(shuō)把它穿在腳上，就是看看心里也喜歡。我們還在一個(gè)小商店買了三條小金魚，我給它們各自取了一個(gè)名字，花色的叫小花，紅色的`叫小紅，黑色的叫小黑，它們的尾巴像漂亮的裙子，很美麗。

　　隨后，我們又到了“清心堂”涼茶店喝茶，我喝了“菊花雪梨茶”，媽媽喝了“降火王”，我的茶很甜，可好喝了，媽媽的很苦，但媽媽喜歡喝。

　　下午，我們?nèi)チ撕榭吐�，爸爸媽媽給我買了兩件裙子，裙子可漂亮啦！

　　然后我們?nèi)ネ媪藲饽３潜�，我整整玩了兩個(gè)小時(shí)，玩得可高興了。

　　玩之前，我和媽媽以勾手的方式訂了一個(gè)約定，媽媽適應(yīng)帶我去玩?zhèn)�痛快，滿足我的心愿，媽媽也希望我能滿足她的心愿，就是我能改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，我答應(yīng)了媽媽的要求。

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀，我會(huì)記住和媽媽的約定，努力做一個(gè)有良好習(xí)慣的好學(xué)生。

快樂(lè)的五一的作文 篇2

　　我日思夜想的五一終于來(lái)了，我高興得像只老鼠，在家里上竄下跳的，差點(diǎn)兒沒(méi)被媽媽罵！

　　早上，我第一件事要做的事就是做家務(wù)，迎接客人。我忙來(lái)忙去，終于收拾好了，我的屁股剛挨著沙發(fā)，門鈴響了，我一開(kāi)門，臉上的汗珠刷的下就沒(méi)有了，原來(lái)是大伯，他可是最受我歡迎的客人了！

　　我趕緊端茶倒水，大伯看我這么有禮貌，笑得只見(jiàn)眉毛不見(jiàn)眼睛，我也被夸得眉開(kāi)眼笑的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然要說(shuō)出去玩，我嫌太熱，所以臉上露不出一絲高興的`表情。可爸爸一說(shuō)要去玩碰碰車，我就趕緊穿好鞋子蹲在門邊隨時(shí)恭候。

　　到了公園，我像超人一樣沖進(jìn)碰碰車上，等著爸爸買票。

　　開(kāi)始了，要說(shuō)我的技術(shù)，那可是相當(dāng)一流��！別人都撞不住我，卻被我撞得頭昏腦脹！正在我得意得哈哈大笑時(shí)，只聽(tīng)“碰”的一聲，我的腦袋和屁股就像開(kāi)了花兒似的亂動(dòng)。天哪！雙面夾擊，我很不服氣，因?yàn)槭撬麄儍蓚�(gè)對(duì)付我一個(gè)，于是我便猛地向他們沖過(guò)去——

　　�。】鞓�(lè)的五一，你給我的童年增添了多少歡樂(lè)啊！

快樂(lè)的五一的作文 篇3

　　早就聽(tīng)說(shuō)惠安聚龍山莊是一個(gè)人文、生態(tài)、湖泊、運(yùn)動(dòng)、休閑的世外桃源。

　　5。1節(jié)這天，我們一行10人，大約經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程，終于到了目的地。下了車，風(fēng)輕輕地吹佛著我，眼前一片美景深深地把我迷住了，湖水就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上。一列白色的動(dòng)力火車從我們眼前像箭一樣飛掠而過(guò)。小草被風(fēng)輕輕一吹，就紐動(dòng)起身子，翩躚起舞。草地上插著一個(gè)個(gè)木牌，上面寫著：我是小小草，就怕您的大大腳；保護(hù)花草樹木等等。還有一個(gè)自動(dòng)澆水器，一天早晚各兩次。田里的老黃牛它們喜歡兩、三只一群，有的正在津津有味地吃田里鮮嫩的草，有的正悠閑地漫步著，似乎正陶醉于這美麗的風(fēng)景中。一棵棵高大的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。這里有很多植物和各式各樣的花有：黃金榕花，細(xì)葉紫薇，杍子花、傘樹，非洲苿莉，炮仗花……都應(yīng)有盡有的擺在大家的眼前。還有用石頭做的棋盤，可惜的是，石頭太重了，不然，我們就來(lái)下下棋�？粗�眼前迷人的景色，我不由想起南宋詩(shī)人朱熹寫的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”這句古詩(shī)。

　　我們來(lái)到了聚龍湖心，翁真芽好奇地問(wèn)我們；“這湖里有小蝌蚪嗎？”正當(dāng)我們冥思苦想的時(shí)候，唐浩正在湖邊玩，他大聲叫道：“楊璽，宇露，翁真芽，你們快來(lái)看，湖里真的有小蝌蚪�！边呎f(shuō)，邊向我們招手。我們聽(tīng)了，高興死了，一人拿了一個(gè)礦泉水瓶，像閃電一樣飛快地奔向湖邊。

　　唐浩興奮極了，說(shuō)：“快看，這里有小蝌蚪，快把它撈起來(lái)�！蔽腋┫律碜�，手并著手，把小蝌蚪輕輕捧在手心里，然后放進(jìn)瓶子里。繼續(xù)尋找別的'小蝌蚪。“快來(lái)呀，這里還有一只，把它撈上來(lái)“。遠(yuǎn)處又傳來(lái)了一陣叫聲。這時(shí)，我都高興得不知怎樣形容。別的小朋友用手拍打著水面，水面泛起一道道波紋，真是太美了！瓶子里也漸漸裝滿了胖嘟嘟，黑乎乎的小蝌蚪，小蝌蚪在水中自由自在的游來(lái)游去，它們真快活，大家玩得樂(lè)火朝天，臉上總是露著甜甜的笑容。我自已累了也不想休息。這里到處都是笑聲。大人們?cè)趺匆补懿蛔∥覀儯�叫了好幾聲我們的名字，我們才不情愿的去前面的音�?lè)噴泉池觀看節(jié)目，到了音樂(lè)噴泉池，那優(yōu)美的歌聲打斷了我們的思路，噴泉一會(huì)兒噴得很高，一會(huì)噴得很低，像是鋼琴鍵盤，隨著音樂(lè)，有節(jié)奏地噴出了各種不同的花樣。

　　回家的路上，我悄悄地許了一個(gè)愿望：小蝌蚪，快快長(zhǎng)大，早給農(nóng)民伯伯除田里的害蟲。

　　美麗的聚龍山莊之行給我的“5·1：假期帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了愉悅。

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