關(guān)于快樂(lè)的五一的作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的五一的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
勞動(dòng)像一瓶殺蟲劑，殺去那占小便宜的人，勞動(dòng)是一罐可口的蜂蜜，獻(xiàn)給那些辛勤勞動(dòng)的人，勞動(dòng)是人的進(jìn)化。
生活中，勞動(dòng)是一筆難得的人生財(cái)富。人生之所以絢麗多彩是因?yàn)槟愀冻鲞^(guò)，你勇于創(chuàng)造。生活在這地球上的每一位居民，都應(yīng)勞動(dòng)：打掃馬路兩旁的垃圾的環(huán)衛(wèi)工人，他們一天辛辛苦苦，為的是什么？還不是干凈的馬路，路人的微笑；主持人雖然上了電視，但卻不能在平時(shí)過(guò)節(jié)里，陪陪父母；軍人風(fēng)風(fēng)光光的舍身為國(guó)，可誰(shuí)知道，他們也是父母拉扯大的，他們也有七情六欲，他們也懂得感恩，他們也想孝順父母，但，他們卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的愿望。
但是，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)改變世界，每位居民應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)。
馬斯克曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有不辛苦的來(lái)的.東西。”
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勞動(dòng)的民族，不要去占小便宜或瞧不起他人，我們應(yīng)該共同勞動(dòng)，創(chuàng)造美好的生活。無(wú)論什么從事什么工作，辛勤勞動(dòng)者都是最光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的尊重，無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)，不參與勞動(dòng)者，貪圖享受的人都是可恥的。應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。
朋友，讓我們靠大家自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)感受生活的美好，用甜美的聲音去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
“五·一”勞動(dòng)節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分��！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門外那位活潑可愛(ài)的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國(guó)教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫畫、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的.勸說(shuō)與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
快樂(lè)的五一的作文 篇3
啊！總算盼來(lái)了三天長(zhǎng)假，“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，這可是我們?nèi)珖?guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日��！呵呵，媽媽說(shuō)我也是勞動(dòng)者，因?yàn)槲颐刻於荚谶M(jìn)行“腦力”勞動(dòng)，所以也是我的節(jié)日了！
這一天，一大早太陽(yáng)公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣。我們一家人準(zhǔn)備趁著這樣的好天氣到中央商場(chǎng)逛逛。一路上，我看著車窗外美麗的風(fēng)景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場(chǎng)，�。≌媸侨松饺撕�，人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來(lái)到四樓，因?yàn)橐獮橥夤I衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來(lái)看去都是男士服裝，我一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。于是，我就一直吵著要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒(méi)有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易才到二樓。“哇！”一到這里我就叫了起來(lái)。這么多漂亮的衣服，讓我數(shù)都數(shù)不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來(lái)。突然，一條白底有著黑色斑點(diǎn)的連衣裙映入我眼簾，啊，真漂亮！我急忙跑過(guò)去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的看著鏡子里的我，覺(jué)得穿上這裙子的'我真美，就好象一個(gè)給世界帶來(lái)和平的小天使。媽媽為我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時(shí)間過(guò)得也真快，太陽(yáng)下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購(gòu)物袋，我的心里還是美滋滋的！
今天真是開心的一天啊！
快樂(lè)的五一的作文 篇4
我們一家開車去日照植物園玩，剛到植物園就看到了人山人海的游玩者。
植物園的植物真多��！現(xiàn)在正是郁金香盛開的時(shí)候，我們沿著彎彎曲曲的小道，看到各種各樣的郁金香，黑色的叫“黑美人”；紅色花瓣上有條紋的叫“奧林匹克火炬”；花瓣上撒著紅點(diǎn)的黃花稱為“國(guó)王的血”等等，這些名字很奇怪吧！但也很形象�。�
之后，我們又到了植物園東邊的展覽館，里邊有日照市立體全景、4D電影、模擬海灘等各種高科技的.展品，我看的既好奇，又興奮！使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
展覽館的前面是噴泉。噴泉有時(shí)拔地而起，直沖云霄，有時(shí)忽上忽下、忽左忽右，我和媽媽穿梭在其中，爸爸忙著給我們錄像、照相，雖然我和媽媽頭發(fā)、衣服都濕了，像洗了個(gè)澡，但是我們玩的高興勁已經(jīng)顧不得這些了！
夜幕不知不覺(jué)的來(lái)臨了，爸爸催該回家，我們戀戀不舍得離開了！植物園，來(lái)年“五一”我們還會(huì)來(lái)玩的！
快樂(lè)的五一的作文 篇5
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放假三天，我非常開心。
下午，媽媽帶著我來(lái)到勝溪湖公園。一進(jìn)公園，只見(jiàn)一片片草地像一塊塊綠色的地毯，迎春花這兒一叢、哪兒一簇，樹木也長(zhǎng)出了綠色的小音符。我們走在林中的小路上，一陣清新的`空氣撲鼻而來(lái)，使人頓感神清氣爽。穿過(guò)密密的小樹林，我們來(lái)到了湖水前。也許你見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，也許你玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們勝溪湖這樣的水。你看，一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，清澈見(jiàn)底，有幾條游船在行駛，擴(kuò)散出一道道水紋，那成群結(jié)隊(duì)的小魚悠閑的游來(lái)游去，組成了一幅美麗的圖畫，
我不由得想去劃船，媽媽就帶著我租了一條“鴨子船“。我們開動(dòng)電源，船緩緩地啟動(dòng)了，我興奮地用手拍打著湖水。突然，我看見(jiàn)了一條小魚，接著越來(lái)越多。于是，我把手中的面包渣揉成面包渣一點(diǎn)一點(diǎn)的撒入水中。�。⌒◆~開始搶食了，它們你推我擠，全部張著大大的嘴，有的從空中一躍，好像一口就想把食物全部吞掉 ，看著它們那可愛(ài)的樣子，我不由得哈哈大笑起來(lái)。
勝溪湖真美呀！真是快樂(lè)的“五一”��！
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