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關(guān)于勞動的五一作文匯編8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勞動的五一作文8篇，歡迎大家分享。
勞動的五一作文 篇1
星期天上午，我寫完了作業(yè)，就想和媽媽一起打掃衛(wèi)生。我想了一下，我能做的事情就是洗紗窗。
于是我讓媽媽把陽臺上的紗窗卸了下來，媽媽把拆下的紗窗靠在陽臺的墻壁上。我拿起抹布，沾了一下水，學(xué)著以前媽媽擦洗的模樣，開始勞動了……
“哎，這紗窗上的灰塵太多了！”我一邊說，一邊來回地擦，只見灰塵飄起，臟水一滴滴地滴在瓷磚上，一會兒，陽臺上的`白瓷磚變成黑色。我正專心致志的擦洗著，“哈哈哈……”從客廳傳來了媽媽的大笑聲，媽媽指著我的臉笑破了肚腸：“你瞧你，都快成小丑了，趕快去照一下鏡子！”我扔下手中的抹布，奔向洗手間，抬起頭，看看鏡子里的我：只見鼻尖上沾滿了灰塵、臉頰上掛著幾滴黑水、額頭上也被搞得黑漆漆的……
于是，我把臉洗干凈了，準(zhǔn)備繼續(xù)勞動。這時，發(fā)現(xiàn)陽臺的地面變白了，紗窗上的灰塵也被沖干凈了。媽媽對我說：“下面，你只要用一塊干凈的抹布把紗窗上的水擦干就行！ 十分鐘后，紗窗洗完了，我看著干凈的紗窗，心里美滋滋的，看著我自己的勞動成果感覺真的很幸福！
勞動的五一作文 篇2
唉，一天的家務(wù)活可有些讓我車吃不消，要說我忙的頭昏眼花、兩眼冒金星一點也不夸張哦！勞累的同時，也讓我收獲不小哦！
早上昏昏沉沉的起來，洗漱后清醒了許多。吃完早飯就充滿活力了！因為我知道，這一天有許多挑戰(zhàn)等著我。所以我打起了十二分的精神，向掃把走去，拿起，開始工作。沒過多久，信心十足的我就有 些失落。我掃地的時候樣子不知道有多狼狽，我也發(fā)現(xiàn)了一個問題：不掃不知道，一掃嚇一跳，原來家里這么臟，真該好好打掃一下。其實最難掃的還沙發(fā)底下。我必須得小心翼翼的當(dāng)起“小老鼠”。 “��！”灰差點濺了我一臉。成了真正的.“小灰鼠”了，想到這兒，我哈哈大笑起來。
掃完地，都滿身大汗了，我擦了一把汗，開始洗衣服我很認真哦！先詢問奶奶一些方法，再洗的。先把衣服浸泡在水里，放些洗衣粉，浸泡20分鐘再用手搓衣服。兩只手抓在衣服兩邊，手握成拳頭衣服 放兩拳頭中間，來回搓。搓完衣服，再用清水泡兩次。再把衣服涼在屋外，就大功告成了。
堅持堅持再堅持！接下來就擦玻璃啦！我先擦下面“洗刷刷洗刷刷”我唱起歌了�？珊镁安婚L——玻璃上面我擦不到呀！。嘗試幾次失敗后，我急了！跳了起來，還摔了個“稀巴爛”�！昂艉簟焙�！連 風(fēng)都要嘲笑我，我不甘心。嘻嘻，一個妙計浮上心頭，我去搬來許多板凳，終于能擦倒了。太棒了！
時間像細沙劃過我的指尖，等做好這一切，天也黑了。美滿的一天就此畫上了句號。
我們真的應(yīng)該多幫家人做家務(wù)。讓她們少一份辛苦，讓我們多一份責(zé)任！
不要小看家庭主婦，其實她們比工作這還累。經(jīng)過這一天的磨練，似乎對我媽媽臉上的皺紋多了一層理解。
勞動的五一作文 篇3
我是一個愛勞動的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我?guī)蛬寢屜窗�！”想到這兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧�！眿寢屄犃苏f：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經(jīng)長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應(yīng)了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉(zhuǎn)著圈，反復(fù)的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的'擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。
勞動的五一作文 篇4
今天，我和小伙伴一起去桐廬新合鄉(xiāng)玩，去那里感受秋的美。
一路上心情倍兒爽，開心的像鳥兒一樣，恨不得馬上到那里欣賞美景。時間一點點的過去，終于到達了，我們參加做索面、包粽子、割稻谷、打稻谷的比賽。最吸引我的是割稻谷和打稻谷。
首先，用左手握住一大把稻子，右手拿著小鐮刀在稻谷的底部輕輕一拉，銳利的刀子就把稻谷割下來了。一把一把的割著，不一會的功夫就割了好多，看著自己的勞動成果，開心極了。然后，再拿起一把稻谷，緊緊地握住它們的根部，再到用腳踩的打谷機上來回擺動著稻谷，隨著滾動的.稻谷機，谷粒就輕輕的脫落下來了，再把打好的谷秧放在一堆完成了。借著休息的時候，我們在寬闊的田野里盡情的奔跑著，享受著大自然的美。
在歡聲笑語中轉(zhuǎn)眼間到了我們該離開的時間了，我們有些戀戀不舍的上車，準(zhǔn)備返杭�；仡^望去，那大片的稻田就像一片金黃色的大樹葉，而我們就像一條條小毛毛蟲，把四邊咬的一個洞一個洞的。
通過今天的勞動體驗中，讓我明白了古代時在沒有機器的情況下，農(nóng)民伯伯是怎樣過著艱苦的生活的，所以，對于今天幸福生活我們要珍惜！
勞動的五一作文 篇5
哈哈，你們知道今天是什么日子嗎？不知道吧，今天是我們?nèi)业膭趧庸?jié)。
嗨，今天又是我來洗碗，一吃完晚飯，我就急忙跑到洗碗池前，正準(zhǔn)備洗碗，就發(fā)現(xiàn)桌子太高了，我人太矮了，只能去前面拿一張小板凳來，我站在上面，先那一盆熱水，再把玩放進去，拿點洗潔精，放一點在水里，最后把水倒掉，重新在到一盆，把碗清洗干凈。
媽媽正巧走過，看見我把碗洗的這么干凈連忙豎起大拇指，我心里甜滋滋的，我們心中的勞動節(jié)過的`真快樂。
勞動的五一作文 篇6
一次特殊的勞動一進教室，一股非常臭的味道飄了出來。應(yīng)老師捂著鼻子，看了看，臭味是從何而來？一看，嚇呆了，原來這些垃圾都是學(xué)生們把吃剩下的零食扔在墻角里。日久了，開始爛了。同學(xué)們你看看我，我看看你，都不愿意去撿垃圾。這時，應(yīng)老師叫我了。你拿一塑料袋，讓其他同學(xué)撿起來放進去。我一看到垃圾。就惡心到極點，真想跑掉。
可又不好意思，從心里說，這個垃圾也有我的一份。這時一個同學(xué)在悄悄地說，他是一名收垃圾的小孩。我的`臉紅起來了。應(yīng)老師又叫了幾個人撿易拉罐，我也嘲笑他們是賣瓶子的，教室里一片吵鬧聲。應(yīng)老師叫他們把垃圾扔到垃圾桶里，他們很不情愿地伸出手，一只手還把鼻子捏的紅紅的，另一只手馬上拿起一個個垃圾袋丟進垃圾桶。勞動結(jié)束了，大家趕緊跑去洗手，看著大家滿臉的笑容和十分清新的教室。應(yīng)老師笑了。多么愉快的勞動！
名師點評：作文中心明確，內(nèi)容具體，語句通順。小作者將大家一起清理教室垃圾的過程記述得很詳細，一些細節(jié)問題再修改下就更好了�！耙淮翁厥獾膭趧印焙竺婕觽�句號。第二段和第三段可以合成一段�！胺浅３舻奈兜馈卑选拔兜馈备某伞皻馕丁�。“嚇呆了，”把逗號改成感嘆號更合適。“原來這些垃圾都是學(xué)生們把吃剩下的零食扔在墻角里�！备某伞霸瓉硎菍W(xué)生們把吃剩下的零食扔在墻角里的垃圾，”�！皬男睦镎f”改成“說實話”更恰當(dāng)。小作者應(yīng)該再注意下文中標(biāo)點符號的正確使用。
勞動的五一作文 篇7
今天是勞動的一天，這次媽媽來北京，一直說我的冰箱太久沒有除霜了。所以今天中午和大乖趁著冰箱里的東西不是特別多，開展除霜大行動。因為太久沒有除霜了，我們居然干了將近一個小時。 看來清潔冰箱也很費時間啊。后來冰箱一直不干，大乖想了一個聰明的辦法，用電風(fēng)扇烘干，哈哈，居然成效，大乖很是得意�。�
晚上又接著是洗衣服、做飯、煲湯，所以今天是勞動的一天�，F(xiàn)在骨頭湯正在電砂鍋中煲著，很甜美的味道在屋中彌漫著。
這幾個月經(jīng)常做家務(wù)，所以做家務(wù)的過程中也有了一些心得。那就是做家務(wù)其實也是項目管理。首先，干家務(wù)的時候一定要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，比如每周最少收拾屋子2次，衣服最少每周統(tǒng)一洗兩 次等；第二呢，一定要明確今天一定要做哪些活，哪些活是如果沒有做完，可以留到明天做的.；第三呢，一定要統(tǒng)籌時間安排，先做哪件，再做哪件，比如洗衣的時候也可以同步干其他的家務(wù)；第四呢 ，干一件活的時候，一定不要有畏懼或者急躁的心態(tài)。一點一點去做，愉快的去干，一會兒就干完了。目前就想到這么多，其實平淡的生活中也有很多的學(xué)問的，腳踏實地的生活中每天都有著特別的喜 悅與欣賞。
勞動的五一作文 篇8
今天下午學(xué)校組織五年級去把解放北路墻上的“垃圾廣告”給清除。因為第十三屆“省運會”要在本省的龍巖市舉行，為了給遠道而來的客人一個美好的印象，所以我們要去吧解放北路墻上的“垃圾廣告”給擦掉。
每個班負責(zé)一段街道。老師帶著我們來到了我們負責(zé)的.路段，老師又把我們分成了四個小組，每個小組負責(zé)擦一段。我是清除最后一段的墻，我按著老師教給我們的方法，先把水桶的水灑一點到廣告上，這樣就比較好擦了。起先我是拿著銅絲刷一大塊一大塊地刷，我刷得很慢，我覺的很奇怪？這時有一位同學(xué)看到我走過來對我說：“你這樣刷是不對的，應(yīng)該一小塊一小塊地刷�！蔽揖桶此v的辦法去刷了一下，果然好刷多了，既快又不會浪費水，也不會浪費時間。在我旁邊清洗的一位同學(xué)，他刷得可認真了，一大片的“垃圾廣告”都被他刷得干干凈凈。此時他已經(jīng)累得汗流滿面，用自己的手背擦了擦臉上的汗。過了一會兒，我也終于擦完了，本來打算回學(xué)校的，突然想起老師對我說們說的話：“同學(xué)之間要團結(jié)，互相幫助�！庇谑俏伊嗥鹗种械墓ぞ哂值�?jīng)]擦完的組去幫他們擦，經(jīng)過一段時間的努力，終于把解放北路的“垃圾廣告”給消滅光了。
這真是一次難得的勞動鍛煉啊，我們?yōu)槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)出了一份力，我很高興！這次勞動真難忘啊！
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