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實(shí)用的快樂(lè)的五一的作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的快樂(lè)的五一的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的五一的作文400字 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)人民的節(jié)日。雖然我不是個(gè)勞動(dòng)者，也不十分愿意勞動(dòng)，但是，今天為了這個(gè)節(jié)日更有意義我就親自勞動(dòng)哦。 這一天，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽去在農(nóng)村的姥姥家準(zhǔn)備親自栽種秧苗。一路的時(shí)間過(guò)去的特別快，一會(huì)就到了姥姥家。
姥姥告訴我說(shuō)：“這個(gè)時(shí)節(jié)正是栽種辣椒秧的好時(shí)節(jié)，讓我們一起動(dòng)手吧�！苯又牙寻才藕昧嗣總�(gè)人的任務(wù)，爸爸負(fù)責(zé)打眼，媽媽負(fù)責(zé)栽種，姥姥負(fù)責(zé)上肥，我負(fù)責(zé)澆水。我還要負(fù)責(zé)檢查任務(wù)是否做的合格。這可把我忙壞了，一會(huì)的功夫爸爸打眼的任務(wù)就完成了，不過(guò)我沒(méi)驗(yàn)收合格，叫爸爸從新修復(fù)一遍，大功告成。只見(jiàn)爸爸滿頭是汗，媽媽也不輕松，滿手是泥，我的運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)濕透了，鞋幫看不出顏色，我們都很狼狽�？磥�(lái)勞動(dòng)不是很容易的哦。人多力量大，平時(shí)姥姥一個(gè)人要干一個(gè)小時(shí)，今天我們?nèi)诘募尤耄胄r(shí)不到就完成了。我們彼此看著自己的勞動(dòng)成果所有的疲乏都消失無(wú)影無(wú)蹤了。
往年的'五一在我看來(lái)是多么平淡，今年的勞動(dòng)節(jié)有了實(shí)際意義，因?yàn)樵谶@一天我戰(zhàn)勝了懶惰，收獲了勞動(dòng)的喜悅與成就，我愛(ài)五一，我更愛(ài)勞動(dòng)。
快樂(lè)的五一的作文400字 篇2
這個(gè)五一節(jié)，我最快樂(lè)了。
就說(shuō)第一天吧，班上的許多同學(xué)來(lái)我家玩。這可是我第一次請(qǐng)了那么多同學(xué)來(lái)我家，爸爸媽媽也非常高興。一下子我們家成了歡笑聲飛揚(yáng)的樂(lè)園，我們追逐打鬧，捉迷藏，玩游戲，忙得不亦樂(lè)乎。整整鬧了一天，直到家長(zhǎng)打電話來(lái)催，才依依不舍地分開(kāi)。
第二天，“戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)下，我隨幾個(gè)小伙伴去曹宅玩。在這個(gè)田野中的綠色村莊里，我們呼吸著新鮮的空氣，品嘗著美味的鄉(xiāng)下佳肴，到田畈摘野草莓，在田埂上四處亂跑，我們的`鞋子褲腳沾滿了泥漿，仿佛成了快樂(lè)的“大花臉”。雨時(shí)大時(shí)小，沒(méi)有東西會(huì)影響我們的興致。
又有許多親戚來(lái)看我們了，好久不見(jiàn)，有說(shuō)不完的話。趁大人們逛商店的時(shí)候，我和清遠(yuǎn)姐姐小乖弟弟鬧得不可開(kāi)交，又從大人那兒要了可口的零食，買了新的裙子，真是美死了。
整個(gè)假期，我吃到的東西可美了。滑溜溜如珍珠般的西米露，媽媽做了好幾回，招待我請(qǐng)來(lái)的同學(xué)，大家贊不絕口；有一餐，舅舅做了四種面食，有肉餅、有餃子、有餛飩和手工面，樣樣都是我愛(ài)吃的，吃的差點(diǎn)兒撐死了。
快樂(lè)的五一的作文400字 篇3
星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！
在操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在比賽整理書(shū)包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來(lái)的音樂(lè)？向右一看，哦！原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽(tīng)，那兒一年級(jí)比賽激烈。還有一年級(jí)的各班拉拉隊(duì)，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級(jí)比賽項(xiàng)目是穿校服，那邊六年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽(tīng)———好像在為我們加油。還有我們班的'拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧了！你們看，三年級(jí)在飛快地打繩結(jié)呢！一年級(jí)的小朋友們?cè)诟璩�，�?dāng)唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級(jí)在比賽了，老師讓我們?nèi)w起立，咦？要干嘛呢？哦！原來(lái)呀，輪到我們二年級(jí)唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來(lái)，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級(jí)比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級(jí)的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯(cuò)呢！大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的班的同學(xué)，我們雖然沒(méi)被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”，我們聽(tīng)到了這個(gè)好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎(jiǎng)狀！希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢！
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