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【推薦】記五一作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記五一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記五一作文 篇1
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
清晨，我走在大街上，大街上熱鬧極了！一隊(duì)隊(duì)人敲鑼打鼓，吹著喇叭宣傳。商場(chǎng)里商品大減價(jià)，人們都去瘋狂搶購(gòu)。有的地方還開(kāi)展了“五一”圖書(shū)博覽會(huì)，里面有很多我國(guó)古典名著。街上人山人海，人們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
我在大街上逛了一遍后，回到家里，把自己的所見(jiàn)所聞寫(xiě)成了一篇日記。爸爸看了，說(shuō)：“勞動(dòng)者都是很普通的，可你知道為什么還有一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)么？”我想了想，聳聳肩，搖了搖頭。爸爸繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我，“如果沒(méi)有了那些各行各業(yè)的勞動(dòng)者，我們的生活會(huì)怎么樣？”我思考了一下，說(shuō)：“如果沒(méi)有了工人，我們生活中就不會(huì)有紙張、家具、日常生活用品、文具，甚至連房子，食物以及其他的一切都不會(huì)存在，資源也不會(huì)被開(kāi)采，利用。這樣，人類(lèi)根本就無(wú)法生存啊！”爸爸說(shuō)：“對(duì)。我們吃的、穿的、用的都是工人們一雙雙手制造出來(lái)的，是一位為勞動(dòng)人民汗水和智慧的結(jié)晶，勞動(dòng)者理應(yīng)受到全人類(lèi)的敬佩和尊重。這就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義！”我高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“原來(lái)我們生活中的一切都離不開(kāi)勞動(dòng)人民呀！勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，平時(shí)我還真沒(méi)注意！”
讓我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里，向廣大勞動(dòng)人們致以崇高的敬意吧！
“恩，這西瓜不錯(cuò)�！蹦棠陶f(shuō)著，吃了一塊，又吃一塊。西瓜皮都堆成山了！“奶奶，怎么吃這么多還不夠��！”我嘀咕著，奶奶說(shuō)：“你懂什么？農(nóng)民面朝黃土背朝天，還自己燒飯，多辛苦��！”于是，我就不吱聲了。
這不，這一次我們就去學(xué)農(nóng)了。來(lái)到種植園，我們開(kāi)始野炊了！分到食物和工具，馬上風(fēng)風(fēng)火火地忙起來(lái)。叮叮當(dāng)當(dāng)，忙成一團(tuán)，這成了調(diào)料品交響樂(lè)的殿堂！大家都開(kāi)始剁肉切菜，我輪到切菜剁肉。不知怎么，每一刀都剁得又狠又準(zhǔn)，大家紛紛夸我是“儈子手”“屠夫”，我感到渾身是勁，手不覺(jué)快了起來(lái)……
接下來(lái)是割水稻，挖番薯……我最感興趣的`是挖番薯，走進(jìn)番薯園，我拿起鋤頭就挖。當(dāng)我挖到一個(gè)大番薯時(shí)，心里無(wú)比歡喜。那時(shí)烈日當(dāng)頭，我們的汗水一點(diǎn)一滴地滴下。一個(gè)個(gè)坑出現(xiàn)在泥土上，這可是我們的勞動(dòng)成果。一個(gè)個(gè)大紫薯、白薯出現(xiàn)在我們的眼前。我不覺(jué)想起：農(nóng)民一干就是一天，搓麻繩這種枯燥的活也一干就是一天……
現(xiàn)在我終于明白奶奶的話了！世上有許多人嘲笑農(nóng)民沒(méi)文化，沒(méi)知識(shí)。但在我看來(lái)，那些說(shuō)的人才沒(méi)文化，農(nóng)民應(yīng)該為自己感到自豪。因?yàn)檗r(nóng)民是世界支柱，沒(méi)有他們，世界就沒(méi)有生機(jī)和希望。
記五一作文 篇2
今天早上，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽一起去爬白云山。我們一直爬呀爬爬呀爬，在路上，我們看見(jiàn)了許多漂亮的花草樹(shù)木。我還發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物，它有的葉子是白色的，和綠色的葉子相間，看起來(lái)很像一只只躲在樹(shù)叢里的蝴蝶。現(xiàn)在是初夏，知了已經(jīng)迫不及待地在樹(shù)上叫了起來(lái)�？斓缴巾敃r(shí)，我們到了一個(gè)很陡的地方，叫百步梯，爸爸問(wèn)我陡不陡，我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：我不覺(jué)得陡。然后一鼓作氣地爬了上去，我在山頂上看見(jiàn)了許多纜車(chē)飛馳而過(guò)，還看見(jiàn)許多高樓，我想起了一句話，登高才能望遠(yuǎn)，的.確如此�。�
然后我就和爸爸媽媽一塊坐纜車(chē)下山。當(dāng)我們坐上纜車(chē)，過(guò)了一回車(chē)門(mén)就關(guān)了，我覺(jué)得纜車(chē)出倉(cāng)的時(shí)候總是會(huì)震動(dòng)一下。在纜車(chē)上我感到很舒服，好像騰云駕霧飛在天空中。望下去的都是一片片茂密的樹(shù)林�？斓搅私K點(diǎn)時(shí)又是震動(dòng)一下，接著速度開(kāi)始變慢，門(mén)逐漸打開(kāi)，我和爸爸媽媽就下車(chē)了。
我今天過(guò)得很有意義，下次我還要來(lái)這里玩。
記五一作文 篇3
緊張艱苦的半學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了“五一”七天長(zhǎng)假，總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。
五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車(chē)來(lái)到了離西安四十余公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來(lái)作陪葬的。他聲稱(chēng)只要是他生前擁有的，死后在地下也一定要有。為了統(tǒng)一中國(guó)，秦始皇率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬創(chuàng)造了歷史的輝煌�，F(xiàn)在即使靜靜地躺在陵墓里，他同樣要發(fā)號(hào)施令。目前已經(jīng)出土并對(duì)游人開(kāi)放的共有三個(gè)坑。
我們先參觀一號(hào)坑。一號(hào)坑是三個(gè)坑中最大的，共出土兵馬俑上千個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可謂聲勢(shì)浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當(dāng)時(shí)作戰(zhàn)的軍陣�？粗绱她嫶蟮年噭�(shì)，我仿佛回到了兩千多年前，仿佛聽(tīng)到了馳騁疆場(chǎng)的士兵的撕殺聲和戰(zhàn)馬的嘶叫聲。據(jù)導(dǎo)游介紹，這兵馬傭是千人千面，沒(méi)有一個(gè)是重復(fù)的造型，從他們的發(fā)型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰(zhàn)車(chē)，小到兵馬的頭發(fā)手指，可以毫不夸張地說(shuō)每一件都是藝術(shù)品，讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術(shù)。
二號(hào)坑在一號(hào)坑的旁邊。我第一眼看見(jiàn)這個(gè)坑時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，二號(hào)坑幾乎是一個(gè)空坑，只有幾十個(gè)兵馬傭，好多都沒(méi)有出土。我詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那是留給你的.孩子的�！痹瓉�(lái)，由于我們現(xiàn)有的文物保護(hù)技術(shù)有限，出土的兵馬傭本來(lái)都是彩色的，但是一挖掘出來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專(zhuān)家都修復(fù)不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來(lái)有一天，我們的各項(xiàng)技術(shù)成熟了再繼續(xù)開(kāi)發(fā)。
三號(hào)坑是最小的坑，但卻是個(gè)司令部，全是將軍，還有戰(zhàn)車(chē)的印記。三個(gè)坑組成“品”字形，是當(dāng)時(shí)通常的作戰(zhàn)軍式。
最后，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個(gè)字是用秦文寫(xiě)的，如果不是導(dǎo)游介紹，我還以為是驅(qū)鬼的咒語(yǔ)呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰(zhàn)車(chē)仿制品等。秦俑發(fā)現(xiàn)人----八十多歲的楊志發(fā)和楊新滿兩位老先生，他們?cè)诖蚓臅r(shí)候第一次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界奇跡。這次幸運(yùn)地碰到他們親自在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書(shū)呢。我覺(jué)得特別有紀(jì)念意義，接受了他們的簽名，并合影留念，做為永久的記憶。
這個(gè)“五一”過(guò)得真快樂(lè)！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規(guī)模，飽了眼福；了解了秦朝的歷史，增長(zhǎng)了知識(shí)；拿到了秦傭發(fā)現(xiàn)人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。
記五一作文 篇4
大美人林青霞說(shuō)過(guò)，一個(gè)人最好的朋友都是在中學(xué)期間/之前交到的。此話可信可不信——至少對(duì)我而言，不同階段都有知己，從發(fā)小到現(xiàn)在的同事（好像小學(xué)同學(xué)里有斷檔）。我定義的知己，就是有些東西只能跟他/她分享的。
然而林美人那句話，在我的應(yīng)驗(yàn)里，是一群互相都特好的朋友，只能在中學(xué)期間產(chǎn)生和擁有。 五一回長(zhǎng)沙，我想見(jiàn)的`、想見(jiàn)我的、相見(jiàn)且懷念的、懷念卻未能相見(jiàn)的，從親人到友人，以不同的魅力不同的方式或咸或淡地刺激著。從第一天開(kāi)始就讓我深度懷疑現(xiàn)在的生活。 毛豆：“番茄妹妹，桂圓妹妹，毛豆哥哥，青豆哥哥，這幾個(gè)名字我們跟誰(shuí)都不說(shuō)哦�！�
青豆：“幾十歲的人了，你還這么幼稚？”
番茄：“你們像候鳥(niǎo)一樣呼啦啦地一下全飛了回，讓我這個(gè)守望者收獲不及，興奮不及，然后一下子呼啦啦又全飛走了，讓我在這里一個(gè)人回味，心里空落落的�！�
TT：“我們一定會(huì)見(jiàn)面的�！�
這兩年所棲居的滬港兩地，都未曾有過(guò)寒窗時(shí)光，在某種程度上，它們比Buffalo都顯得生冷——至少那里有一群同學(xué)室友啥的。突然回了久違的長(zhǎng)沙，突然被那么多人包圍，突然看到原來(lái)生活的原態(tài)應(yīng)該是何樣，突然再讓我感受到大把大把的親情友情，這種生冷讓人一下子潰不成軍。
多久沒(méi)有跟一撥親近的人在一起為所欲為地鬧著笑著？如果真水五香，大美不言，大愛(ài)無(wú)痕，那么老友是無(wú)忌的。（在音響暴好的解放路的溫莎唱歌，被大贊歌藝有長(zhǎng)進(jìn)、粵語(yǔ)有長(zhǎng)進(jìn)、酒量也長(zhǎng)進(jìn)，自豪! ）
爸爸前一陣把爺爺在鄉(xiāng)下留給我們的老屋整修了一下。它有背山面水之勢(shì)，被樹(shù)林三面環(huán)繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近丘陵的菜地、池塘——童年不愿涉足的這塊地方，突然成了夢(mèng)想的家園。就想在那里住下，種種菜，爬爬山，讀讀書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，打打牌，從此遠(yuǎn)離城市。
這一動(dòng)一靜的兩個(gè)場(chǎng)景像魔咒一樣跟隨著夢(mèng)境、跟隨著現(xiàn)實(shí)，與我一起飛到了生冷的上海。
世外沒(méi)有桃源，桃源就在你心中。
�。ㄋ貋�(lái)少沾湖南菜，這次回去開(kāi)了眼界。當(dāng)外面的世界還停留在剁椒魚(yú)頭和酸豆角肉末的時(shí)候，長(zhǎng)沙人民早就拋棄它們開(kāi)創(chuàng)了無(wú)數(shù)新菜式，其中包括，剁椒魚(yú)頭是要加清湯面吃得，豆角是整根整根炒的。）
記五一作文 篇5
“五一”假期到了爸爸決定帶我、弟弟和妹妹一起來(lái)一次短途自駕游。當(dāng)爸爸告訴我們這個(gè)消息的時(shí)候我們十分高興，但是爸爸說(shuō)這次游玩有一個(gè)條件就是要做一名文明的游客。如果誰(shuí)做不到下次就不帶誰(shuí)去。我們都答應(yīng)了，各自回去做好準(zhǔn)備等待出發(fā)。
“五一”早晨天氣好極了，我們?cè)缭绲淖狭似?chē)駛向這次旅行的目的地——浦口區(qū)雨發(fā)生態(tài)園草莓園。車(chē)子一路奔馳我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)，不一會(huì)兒爸爸說(shuō)：“快到了，你們準(zhǔn)備一下”。這時(shí)我從包里拿出了三個(gè)垃圾袋發(fā)給弟弟妹妹對(duì)他們說(shuō)：“這是給你們裝垃圾的，不要亂扔垃圾要放進(jìn)垃圾袋最后集中起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，否則會(huì)污染環(huán)境�！闭f(shuō)著說(shuō)著汽車(chē)已經(jīng)駛進(jìn)了園區(qū)，我們打開(kāi)車(chē)窗一股新鮮清香的空氣撲面而來(lái)好聞極了，道路兩側(cè)長(zhǎng)滿了各種各樣的花草樹(shù)木仿佛是一個(gè)天然的`大氧吧。忽然我看見(jiàn)一片美麗的花叢中有幾個(gè)游客正在采摘鮮花連忙跟爸爸說(shuō)也要去采，爸爸說(shuō)：“這是不文明的，他們這種行為會(huì)使花草受損、破壞生長(zhǎng)會(huì)受到別人的指責(zé)，我們不要去學(xué)，要保護(hù)好花草�！薄芭�，我知道了。”我一邊點(diǎn)頭一邊不好意思的回答。
不久我們來(lái)到了本次旅游的最終目的地“草莓園”，剛要進(jìn)大門(mén)車(chē)就停住了爸爸說(shuō)：“大概堵車(chē)了我們要等一會(huì)�！边@下我等不急了打開(kāi)車(chē)門(mén)對(duì)爸爸說(shuō)：“我去偵查一下看看什么情況。”說(shuō)完便順著路邊一路小跑前去偵查。不一會(huì)兒我回來(lái)了生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“前面有個(gè)叔叔真不自覺(jué)把車(chē)停在路中間等人，害的這么多人等著。”說(shuō)完我只好又上車(chē)無(wú)賴(lài)的等著。終于來(lái)到了草莓大棚前，爸爸把我們分成三組，每組給一個(gè)小框說(shuō)：“每組摘一筐就可以了，不許浪費(fèi)，不許損壞小苗要文明采摘�！彪S后我們便拎著自己的小筐跑進(jìn)大棚開(kāi)始采摘。時(shí)間過(guò)得真快，臨近中午了我們各自拎著裝滿草莓的小框從大棚里走出來(lái)，每個(gè)人臉上都紅撲撲的，額頭上全是汗水，但大家很高興沒(méi)人說(shuō)累，看著自己的勞動(dòng)果實(shí)都得意地笑著。
這次旅行就要結(jié)束了，坐在返程的車(chē)?yán)镆贿叴抵L(fēng)一邊享受著勞動(dòng)成果心里美極了�？扇绻麤](méi)有爸爸的提醒，我可能會(huì)和那些不文明的游客一樣，心里會(huì)感到一絲不安，心情不會(huì)有這么愉悅。通過(guò)這次旅行我決定以后一定要做一名文明的旅行者！
記五一作文 篇6
五一節(jié)，我和同學(xué)去由由嘉園游玩，那里美景如畫(huà)，荷葉像一把把張開(kāi)的'小傘，一片片樹(shù)葉漂在小面上，就像一條條小船。
這次活動(dòng)中最累的是滑草，我也是第一次聽(tīng)說(shuō)有滑草。到了山坡上，我看著別人在歡快滑著草，發(fā)出一陣陣吶喊聲。我想，我學(xué)過(guò)輪滑，別人能滑得那么好，難道我不會(huì)嗎？我連忙穿上滑草鞋，鼓足勇氣直往下沖，哎呀！鞋根本不聽(tīng)使喚，我被重重地摔了個(gè)四腳朝天，爸爸把我扶起來(lái)并鼓勵(lì)我：‘在滑的時(shí)候，雙腳要微微彎曲，雙肩平衡，目視前方，你自已找到感覺(jué)，找平衡�！矣忠淮喂钠鹩職馔禄�，五米、十米、十五……我終于會(huì)滑草了，我為自已而感到自豪。
當(dāng)天，我行還玩了騎馬、真人CS、過(guò)獨(dú)木橋，真是好玩極了！
記五一作文 篇7
客車(chē)已緩緩的平靜地開(kāi)著，車(chē)窗外的景色不斷地變幻著。我看見(jiàn)車(chē)窗一般大小的城市在我的視線中顛簸，清涼的空調(diào)風(fēng)帶不走我熾熱的興奮……
導(dǎo)游說(shuō)司機(jī)是個(gè)猛 男，的確，能開(kāi)到如此之“慢”的車(chē)速也夠猛的。腦子里時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)著桐廬這一神秘城市的梗概。是像上海般的繁華都市，還是像紹興般的江南小城？恍惚間，收音機(jī)已經(jīng)收不到信號(hào)，伴有“吱吱”的聲音……
我關(guān)掉了收音機(jī)。道路的遠(yuǎn)方還是道路，桐廬呢？
垂云通天河
蟬報(bào)高樹(shù)柳，明媚著夏日的馨風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光照耀在“桐廬”兩個(gè)鎦金大字上，窗外夏的韻味濃了幾分，懶散的浮云飄蕩著，似乎歡迎我們的到來(lái)——垂云通天河。
只因有你，在浙西黃金旅游線上，風(fēng)光旖旎的富春江畔，放射出異樣的神采，明代詩(shī)人楊宏贊“夏日炎忘暑，冬游去似春，源流雖一派，清白只垂云�！�
到了垂云入口，伴著淡淡的梔子花香，踏上了01號(hào)小舟開(kāi)始進(jìn)入洞口。起初，洞內(nèi)漆黑一片，只有手電筒微弱的光在四射。忽然前方豁然一亮，一只巨龜在眼前明耀地一閃，天然的鐘乳石在橙色的燈光照射下顯得幽雅、神秘。船在動(dòng)，神龜便在后頭了，迎來(lái)的是一路新鮮的事物。
時(shí)而群山揪紛，時(shí)而石海林立，看得你眼花繚亂，不著南北。溶洞里的水清澄涼爽，時(shí)不時(shí)看到幾絲碧靛的波紋和幾聲清脆的波水聲，以及舟子搖櫓時(shí)“吱呀吱呀”的聲響，仿佛把我的思緒牽扯到遙遠(yuǎn)的江南——那個(gè)乘烏篷船的日子。
一滴渾沌的鮮露從溶巖上滴落，滑入我的唇，“咸的！”不知誰(shuí)大叫了聲，打破了寂寥的空氣，這才發(fā)現(xiàn)是和我一樣品嘗到鮮露的人。
云游了所謂的“仙人指路”、“動(dòng)物世界”、“海樂(lè)園”……的石雕后，游客們一陣興奮，原來(lái)是有一個(gè)特別設(shè)計(jì)的升船裝置，會(huì)將游客連人帶船地升至二級(jí)河道（垂云飛舟），我的整顆心仿佛懸了起來(lái)，升至二級(jí)河道，心便沉緬于悠悠長(zhǎng)河中了……
二級(jí)河道比一級(jí)河道更妙趣橫生，有“太子石林”、“九霄宮殿”、“垂簾聽(tīng)政”、“洞天佛國(guó)”等五光十色的奇異怪石林，其景與“瑤林仙境”相似，也是這么地道，這么有風(fēng)味。
“太子石林”是由各種奇異石塊連成的石林，配上炫爛的燈光效果，幻化成一片斑斕繽紛的夢(mèng)境。
下一個(gè)景點(diǎn)“九霄宮殿”也是一個(gè)極具刺激性的項(xiàng)目。紫色的，玫瑰色的，綠色的，橙色的，黃色的石柱從天而降，仿佛千萬(wàn)層云浮于空中，而內(nèi)居宛若宮殿一般，十分形象。
“洞天佛國(guó)”內(nèi)是一大片金黃色的花崗石，中間有一個(gè)大洞，深不可測(cè)，高不可估，惟有一小小天然觀音立于石窯前，紋絲不動(dòng)。
船徐徐而行，“垂簾聽(tīng)政”內(nèi)只需大吼一聲，便余音裊裊；“垂云飛瀑”內(nèi)垂下來(lái)的石頭像黃金般光彩奪目。
經(jīng)過(guò)“許愿星宿”后，我們回到了泊舟目的地。
地下探險(xiǎn)
且不論通天河，看看地下探險(xiǎn)的裝備也讓你拍案叫絕，首先得在襪子外套上兩個(gè)塑料袋，干嘛暫且不論，還得穿雨天用的雨靴，還得拿個(gè)手電筒照明，最后還得像建筑工人般在頭上叩個(gè)橙色的安全帽，防止在低溶洞走路時(shí)碰頭。
如果嫌安全帽叩得緊，可以在里面套一頂棉帽（旅行帽也可），一副裝備，夠“褲”吧！
準(zhǔn)備完以后，便一腳深一腳淺的開(kāi)始了探險(xiǎn)。前面漆黑一片，只有涓涓細(xì)流流動(dòng)的聲音。
我擰亮手電筒，照亮前程。
溶洞內(nèi)的空氣很潮濕。
我被洞內(nèi)各種各樣的石頭吸引了，有的`熠熠生輝，有的頗重，大約含鐵量較高。這兒的巖石樣式品種豐富，于是我揀了幾塊，以便回去研究，經(jīng)帶回來(lái)的石頭表明：石頭內(nèi)含鹽、鈣多，有較豐富的鐵。品種也多，有石灰?guī)r、薄層灰?guī)r、花崗石……據(jù)悉，丹霞地貌如屏峰兩側(cè)的“腰子石”、“飛來(lái)石”，是一種十分漂亮的石頭。
我共采集了8塊各具代表性的石頭，以作紀(jì)念。
水漲了幾分，不得不把褲腳撩起，在踩著“嘩嘩”的水時(shí)，我一路賞景，一路小跑。美景實(shí)在太多，但好像又怕趕不上約定集合時(shí)間似的，只得“走馬觀花”。唉，這就是“跟團(tuán)游”哪！
路是寂寥而幽長(zhǎng)的，但是隨著腳的脹痛，路也到了盡頭，一躬身越過(guò)泥潭便有亮光在前頭隱約地閃爍，出口便到了。
隱隱聽(tīng)到兩三聲嬉笑，想必是老爸老媽還在后頭說(shuō)笑，于是又回到洞里頭去看看。
“咚！”一聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，還伴有“啊！”一聲的呼喊，聽(tīng)得出伴有老爸憨厚的鼻音，順著聲音尋去，原來(lái)是老爸的安全帽掉入水中了，老爸抖著水，不時(shí)用手將帽子甩兩下，一臉沮喪。
老爸老媽在后頭一邊走，一邊休息。我很想看看山頂外的新鮮事物，便壓抑不住自己的興奮，拾級(jí)而上，到頂峰的出口上去了。
過(guò)了出口豁然開(kāi)朗，舉目望去，一片蔥蘢，路邊群巒林立，風(fēng)光盡收眼底。于是又急著下山，但畢竟已勞累多時(shí)，腿似灌鉛，身子一傾，“卟嗵”一聲便歪在山邊的靠椅上了。
少傾，老爸老媽終是上來(lái)了，一面捶著背，一面抱怨：“歲月不饒人��！”
我又是高興，又是悲傷，可高興掩蓋了悲傷�！拔逡弧碑吘共艅偟剑�有6天半呢！于是又哼著小調(diào)下山了。
導(dǎo)游說(shuō)12點(diǎn)鐘集合，于是一行人又開(kāi)辟了點(diǎn)自由國(guó)度。因?yàn)橐咽巧挝�，所以要結(jié)束中餐，“人是鐵飯是鋼”嘛！記得菜味兒很鮮，有兩道魚(yú)菜，都是天目山的“有機(jī)魚(yú)”，味很鮮，另一道是野菜，名曰“郎幾頭”，味兒也鮮，與山芋藤不相上下。
接著便是“逛”，也就是像魚(yú)一樣在街上游來(lái)游去�？纯慈祟^，湊湊熱鬧，約摸半小時(shí)吧，正午時(shí)分，怕天熱，于是便上車(chē)去了。
記五一作文 篇8
5月3日,一個(gè)充滿陽(yáng)光的一天,太陽(yáng)鋪照大地,使大地都暖和和 的.這一天,我和媽媽還有幾個(gè)同事高高興興地在仙都不得玩了 一天.
一大早,天還蒙蒙亮,我們就乘著汔車(chē)出發(fā)了.
一路上.我們談笑風(fēng)生,有說(shuō)有笑,悶了,看看城外的鄉(xiāng)村風(fēng)光, 牛兒,老人,勤勞地在耕地.小伙子,擔(dān)著柴木,上山蓋房,婦女們 坐在一旁刺繡.一邊還唱起快樂(lè)的歌.大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí),我們 才抵達(dá)目的地"縉云".
一下車(chē),我就被祖國(guó)的大好山河,風(fēng)景秀麗的仙都給迷住 了"哇.好美��！峰巒雄偉的.仙都山拔地而起,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn) 千遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去翠綠翠綠的.仙都的水,又清又綠,水上.大家都乘坐 著竹筏,輕輕使,好似自己是一只自由魚(yú)在水中游.快樂(lè)極了/聽(tīng) 說(shuō),仙都啤酒還在這里拍過(guò)廣告.
山圍繞著水,水倒影著山.空中去霧迷漫,山間綠樹(shù)紅花,江上 竹筏小舟,好像讓我走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真上"舟行碧波上, 人在畫(huà)中游."
記五一作文 篇9
五一假期又到了，二姑媽和奶奶帶我去陜南石泉游玩，我非常高興。
我沒(méi)想到的是，我哥哥還去了6名同學(xué)，還有他們的爸爸媽媽及幾位爺爺奶奶，大概有30人的隊(duì)伍，一共開(kāi)了五輛汽車(chē)，因?yàn)槲覀兣略诼飞隙萝?chē)，所以我們五月一日一大早6：00點(diǎn)就早早出發(fā)了。
在集合地點(diǎn)，有個(gè)叔叔拿出一個(gè)袋子，里面裝了好多對(duì)講機(jī)，忽然，我聽(tīng)到二姑媽對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)，給我們家旺旺一個(gè)對(duì)講機(jī)吧，我一聽(tīng)，心花怒放起來(lái)。
我們出發(fā)了，在路上我按照叔叔教我的方法打開(kāi)了對(duì)講機(jī)，那個(gè)叔叔還說(shuō)講完話一定要說(shuō)個(gè)“over ”，一路上跟我通話的人可多了，他們還說(shuō)我說(shuō)“over”說(shuō)的是最標(biāo)準(zhǔn)的。
我們順利的到達(dá)了目的地，那里有很多連綿起伏的遠(yuǎn)山，還有一片青蔥翠綠的樹(shù)木。那里還有一條江，映照著周?chē)木吧�，好美�。?/p>
晚上我們品嘗了當(dāng)?shù)刂?美食——石鍋魚(yú)。吃飯的時(shí)候，我和大哥哥們聊神話故事，他們不時(shí)地被我逗得開(kāi)懷大笑，我也特別開(kāi)心。
吃完了飯，我們來(lái)到了江邊，我忽然看到，江邊有座遠(yuǎn)山，上面寫(xiě)著四個(gè)字“石泉十美”，我疑惑的問(wèn)二姑媽?zhuān)@個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是“十全十美”，為什么寫(xiě)成了石頭的“石”、泉水的“泉”，而不是大寫(xiě)的“十”和全部的“全”呢？二姑媽告訴我：應(yīng)為這個(gè)地方叫“石泉”，他們借用了“十全十美”這個(gè)成語(yǔ)的音，不過(guò)字不一樣，哦，我這才恍然大悟。正說(shuō)著，忽然從草叢中竄出一只蟾蜍，在跳的過(guò)程中還叫了幾聲，嚇了我一大跳。這時(shí)候，奶奶說(shuō)應(yīng)該回賓館睡覺(jué)了，不能再玩啦。
我回賓館睡了個(gè)舒服的大覺(jué)，第二天起來(lái)我依依不舍的回到西安，我還不忘記把對(duì)講機(jī)還給了叔叔。
這真是個(gè)永生難忘的旅行。
記五一作文 篇10
我一只赫赫有名的小梅花鹿，作為記者，有一副好身材很重要。大家都親切的叫我“小欣”。
在這個(gè)美好的“五一”長(zhǎng)假中，我肩負(fù)著一項(xiàng)重要的采訪任務(wù)，采訪的對(duì)象叫“樂(lè)樂(lè)”。當(dāng)我一出現(xiàn)，樂(lè)樂(lè)和他的家人就笑臉相迎，還沒(méi)等我落座，又指著桌上的一大堆水果和瓜子等食物讓我品嘗。我十分感激他們的盛情好客，也真想滿足一下我的小饞嘴。可時(shí)間卻在不斷地提醒我必須抓緊，否則今天的任務(wù)是完不成的。我向主人頻頻表示謝意，并不失時(shí)機(jī)的把話筒伸向了樂(lè)樂(lè)的爺爺，讓這位一直笑得沒(méi)合上嘴的老人先發(fā)表感想。
“近幾天，和兒孫們聚到一起，比平時(shí)熱鬧多了。年紀(jì)大了，就喜歡熱鬧，全家老小在一起。我就愛(ài)這氣氛，天倫之樂(lè)嗎�！� 樂(lè)樂(lè)的爺爺不假思索，一口氣說(shuō)了這些，掩飾不住他內(nèi)心的那分喜悅。我邊聽(tīng)邊記，總感到這手腳笨拙，趕不上思緒。
我剛一停筆，還沒(méi)來(lái)得及張嘴，站在一旁的樂(lè)樂(lè)就急不可耐地一把從爺爺手里奪過(guò)話筒，沖著我說(shuō)，該采訪我了吧？我看著他那副急欲大顯身手的摸樣忍不住大笑，同時(shí)向他點(diǎn)點(diǎn)頭，并側(cè)了側(cè)身子，正視著這個(gè)前額突起，剪得平整的短發(fā)使得他的前額顯得更大，不大的眼睛卻很有神，茁壯的鼻子和下面的那張大嘴倒也和諧，放在他那張寬闊，厚實(shí)的臉盤(pán)上還透出幾分小男子漢的味道。樂(lè)樂(lè)像是被我的仔細(xì)打量給懵住了，楞楞地站在那里�！霸趺蠢�？小主人，沒(méi)話啦？” 我這一問(wèn)才使樂(lè)樂(lè)想到了什么，尷尬的一笑，便大聲沖著我說(shuō)，“我也喜歡這種氣氛。平時(shí)不光爺爺，奶奶不在，更沒(méi)有哥哥，姐姐和弟弟�！� “在學(xué)校不是可以和同學(xué)在一起？”我明白樂(lè)樂(lè)的想法，反問(wèn)了一句�！皩W(xué)校里根本沒(méi)有時(shí)間玩，” “回到家里有時(shí)間玩嗎？” 我又急匆匆地問(wèn)了一句。“也沒(méi)有，所以我喜歡放長(zhǎng)假。”“長(zhǎng)假有作業(yè)嗎？”“有”說(shuō)話的同時(shí)，他以一種異樣的眼光看著我，似乎對(duì)我這樣的問(wèn)題感到驚訝。“不會(huì)天天都有作業(yè)吧？”我以一種解釋的口吻繼續(xù)問(wèn)到。“當(dāng)然是天天有，不過(guò)我在前兩天把所有的作業(yè)都做完了，后面的幾天我就可以天天玩了�！薄澳銢](méi)參加一些興趣學(xué)習(xí)班嗎？”我緊追不舍繼續(xù)提問(wèn)。“當(dāng)然參加�！彼H感自豪的看著我�！斑@些學(xué)習(xí)不影響你玩嗎？” “也影響，但是。。。。。”他看了看坐在沙發(fā)上的`爸爸，沒(méi)有把話說(shuō)完。
我明白這其中的原由，順勢(shì)把話筒遞給了樂(lè)樂(lè)的爸爸 。這位一看就是位爽直的男人，也沒(méi)等我開(kāi)口就大聲的說(shuō)�！斑@個(gè)家里他就是怕我，實(shí)際上也不是我要他學(xué)這學(xué)那，都是他媽媽堅(jiān)持要；” “多學(xué)是壞事啊？”坐在一旁的媽媽發(fā)話了�！安皇菈氖�，但確是你的要求啊�！� 是好事，那我的要求又有什么不對(duì)？” “好了好了，你們都沒(méi)錯(cuò)�！睒�(lè)樂(lè)發(fā)話了，“可我覺(jué)得有更多的知識(shí)當(dāng)然好，但我沒(méi)有這么多的時(shí)間和精力，其實(shí)并沒(méi)有什么好效果。。。�！边@時(shí)我再次直視面前這個(gè)不滿12周歲孩子，想到了很多很多。一個(gè)連我們社會(huì)都在不斷議論和探討的話題，孩子們也有了他們的想法，真該好好聽(tīng)聽(tīng)。
我連夜修改了我的采訪記錄，準(zhǔn)備明天見(jiàn)報(bào)，一定要爭(zhēng)取頭版頭條。
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