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有關(guān)五一的作文300字五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五一的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一的作文300字 篇1
五一節(jié)到了爸爸帶我們一家人去彭洲看牡丹、芍藥花。聽說那里的牡丹花是象征富貴、繁榮和幸福的一種花。所以我們也去沾點喜氣。
我們來到丹景山看見牡丹花非常少，很多都枯萎了。我們上山的時候成千上萬個梯子累得我氣喘吁吁，來到山頂上看見紫色的牡丹花里面的花蕊和花芯都是黃色的，里面的小水珠像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)光。牡丹的花飽滿充實些。
我又看見許多芍藥花，芍藥花的顏色粉紅色的`。我走近芍藥花，一股幽芳夾帶著泥土的清香撲鼻而來讓人感到神清氣爽、心曠神怡。芍藥花的花型比牡丹稍小些單薄一點，那些翩翩起舞的芍藥花非常美麗。下山的時候那些郁郁蔥蔥的竹子長得十分茂盛，下了山我就叫爸爸買又香又甜的桑葚。
爸爸又帶我們?nèi)毶脚轀厝�，那里山清水秀是一個迷人的好地方。
五一的作文300字 篇2
星期六，我們早早的就起床了，這次我們要去閆家弘的婆婆家去玩。每次有活動閆家弘都會叫上楊三平和馬振杰，結(jié)果這次也不例外。
開始起程了，我興高采烈地坐到閆家弘爸爸的車上，車上有閆家弘爸爸、寧貝貽、楊三平、馬振杰、閆家弘和我。
來到閆家弘婆婆家，到處都有牛、羊、豬、狗、雞、鴨、鵝。我還看了周圍的景色，花兒又紅又美，小草又綠又密，竹子又粗又壯，真是美極了。
來到閆家弘婆婆家后，我們四個就騎著單車去山里玩了。我們玩得最刺激的項目是單車滑山坡，它是這樣玩的，把車推到又高又斜的山坡上，然后閆家弘一喊口令，我們就一起從坡上滑下來，單車和我們一起滑下來，可快了。我們還一起打蝸牛了呢，真好玩！
我們還去看駝鳥了，一路上臭哄哄的，真是不好聞。駝鳥長得高高的，大約有2米3，最高的有2米5，它愛吃又青又嫩的草，它還給我們表演跳舞了呢！
回家的'時候，我們大家依依不舍地離開那個既漂亮又好玩的地方，今天真是快樂的五一節(jié)！
五一的作文300字 篇3
五一到了，姥姥讓我去她家摘櫻桃吃，我高興極了，纏著老爸立即就要去，老爸被我纏得無計可施，終于答應(yīng)了我的要求，我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會，我們就到了姥姥家，我連屋都沒進(jìn)，就直奔櫻桃樹下，我抬頭一看，櫻桃樹上掛滿了櫻桃，一個個櫻桃象水晶一樣光亮，有紅的，有桔黃的，有白的，還有淡紅的。我來不及細(xì)看，上了櫻桃樹，隨手摘了一大把，用水沖了一下，就丟進(jìn)嘴里，頓時，一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里，顯然這些櫻桃沒熟，我看見老爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜，我不服氣，剛想上樹再摘，老爸叫住我說：“紅的櫻桃才是熟透的”。我又上了樹，按老爸說的去摘紅的`大的，不一會，我摘了滿滿一籃子櫻桃，用水沖好，放進(jìn)嘴里，甜津津的，一點也不酸，我連忙給爺爺、姥姥吃，爺爺、姥姥都說：“尚文摘得可真甜��！”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。
我心想：明年我還要來摘櫻桃吃。
五一的作文300字 篇4
五一”節(jié)，我們過的很快樂。那一天，媽媽帶著我一起去“歡樂谷”玩。因為是五一，來這玩的小朋友可多了！
“歡樂谷”好玩的地方很多。有，滑行飛龍、海盜船，鬼屋……
我們先去“鬼屋”。“鬼屋”里面很黑，走著走著，時不時就會有很恐怖的鬼叫聲。還有一些樣子很可怕的“鬼”伸著長長的紅舌頭嚇唬你。我們一起玩過，所以進(jìn)去了之后，我們不害怕，很快樂。覺得鬼一點都不恐怖。我們又去玩坐“過山車”，先去買冰激凌，坐在“過山車”一邊吃冰激凌，很刺激，很好玩�！焙髞恚易寢寢屧谙旅娴任�。自己去玩海盜船，剛坐上去；海盜船就開動了。開始起飛了，我感覺船在一點一點的`升級，速度逐漸加快，升到最后高的時候很開心�？梢钥吹竭h(yuǎn)處的風(fēng)景�？墒且粨u一蕩的時候，就很可怕，頭暈眼花的。很驚險！玩累了，我們?nèi)コ詿�，很好吃。接著一起去山上玩，在山上，我們打開墊子，躺在那里吹吹清爽的風(fēng)，我站起來大聲說：“我們最棒，旁邊的山把我說的話反彈回來，大家都笑了，笑聲也回來了。就好像許多人在笑。
五一真快樂。
五一的作文300字 篇5
“五·一”那天，我們學(xué)校組織了一次游�；顒�，還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂器，和琵琶差不多）
早上7點，我們就睡眼惺忪地趕到了學(xué)校，演出服可真漂亮��！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長長的，一直拖到地上的白色長裙，還掛了個中國結(jié)。我炫耀地在地毯上轉(zhuǎn)了一圈，弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒?fàn)钫f：“少臭美啦！”我們的裙子長，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺，每個人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節(jié)相同，這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲，一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點掉了大阮。
演出開始了，我們是第一個節(jié)目，由于樂器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實在有壓力)。后面的`節(jié)目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動開始了，操場上留不得半點空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
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