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      2. 難忘的五一的作文

        時(shí)間:2023-04-28 12:39:46 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        【精品】難忘的五一的作文合集6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘的五一的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精品】難忘的五一的作文合集6篇

        難忘的五一的作文 篇1

          五一那天我和媽媽去北海邊玩,發(fā)現(xiàn)濕漉漉、水汪汪的沙灘上有好多小洞。媽媽說:“這些洞都是螃蟹鉆的!币贿呎f著,一邊彎下腰朝一個(gè)小洞把手伸了進(jìn)去。

          “呀!我挖到螃蟹了!”媽媽興奮極了。

          我湊到媽媽面前一看,果然有兩只身體扁扁的、毛茸茸的蟹子,一只大的背著另一只小的。

          媽媽告訴我:“小洞里有螃蟹,大洞里的都跑到小洞里來了!

          “小洞里,怎么可能有螃蟹?”我堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。

          終于,我也發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹的鉗子,我使勁挖,“哈哈,捉到你了!”我連忙拿給媽媽看。我一看,媽媽哪顧得上看呀,她已經(jīng)挖了十幾只了。我挖了半天,才挖三只螃蟹。

          “你去看著螃蟹吧,我自己再挖幾只。”媽媽說。

          聽了媽媽的話,我來到盛螃蟹的水桶旁。這時(shí),小蟹子動(dòng)了起來,十分兇猛,蟹殼碧綠中帶著一點(diǎn)紫,走起來,像一團(tuán)烏云在滾動(dòng)。從側(cè)面看,小螃蟹就像兩個(gè)人,一個(gè)拿著兩把劍,另一個(gè)拿著盾牌在后。小螃蟹背上的殼青里帶紫,就像穿著銀光閃閃的`盔甲,一雙鉗子似的大螯一張一張的,好像在喊:“誰不服?來!”

          有人喊:“漲潮了,快走了!”媽媽這才急忙直起身,嘟囔著和我離開了海灘。

          這就是我難忘的五一游,真的是非常有趣的一次游玩。

          我有一個(gè)既溫柔又漂亮的媽媽?我和弟弟就像被吃了“瘋狂藥”一樣整天跑個(gè)不停。我愛我的媽媽,雖然嘮叨了點(diǎn),但在我的心中,她永遠(yuǎn)是我最愛的人。我也會(huì)耍脾氣,就不理叔叔了?殺雞開始了。我們中國有一句俗話,一言既出,駟馬難追。

        難忘的五一的作文 篇2

          晴朗的早晨,安寧的家中傳出了一聲:“快起床了,要遲到了!蔽乙粋(gè)鯉魚翻身坐了起來,拿起手機(jī)一看,天啊!六點(diǎn)了,我匆忙的收拾完,拿了一塊面包,沖上爸爸的車。到了小荷作文學(xué)校樓下,大巴車剛好來了,跟爸爸打了聲招呼后,立馬奔上大巴車。

          我上了大巴車以后,同學(xué)們很激動(dòng),都像一個(gè)活潑的小蜜蜂,不論怎么都停不下來?巧克力老師安排了游戲,讓我們?cè)诓恢挥X中來到了目的地。

          下了車以后,水倒映著山,山襯托著水。我仿佛來到了青山綠水的畫卷之中,我像一只蝴蝶,在畫卷之中自由自在的飛翔,空氣是那么清爽,那么清晰,自己心中的煩惱全拋在了后面。

          那里有很多娛樂設(shè)備,我還是最喜歡仙橋,我過來的時(shí)候還帶著妹妹,走的時(shí)候,我媽媽千叮嚀萬囑咐,一定要多給妹妹拍幾張照片,說了不下100遍。過橋的時(shí)候我看到了,無論是游客還是老師或者是同學(xué),都雙手握著那個(gè)網(wǎng),而我則是一群美麗的蝴蝶之中的最美麗、最大的一只,為什么呢?因?yàn)槲沂悄侨巳褐形ㄒ徊挥檬肿ゾW(wǎng)的人,我是為了給我妹妹拍照才這樣做的,不過我更想拍一下景,在碧綠的湖水中仙橋形成一個(gè)彎狀,像在碧綠的'天上掛著一輪月亮,我還是膽子大的呢,有一個(gè)小男孩雙手緊緊的握著網(wǎng),我都可以看出來了他雙腿發(fā)抖了。

          五點(diǎn)的時(shí)候,我們坐上了大巴車,不過這一次活潑的小蜜蜂們,都累得扇不動(dòng)翅膀了,再回去的途中,車上一片寂靜,就這樣,我們依依不舍的離開了。

        難忘的五一的作文 篇3

          “五一”放假時(shí),我爸爸帶我去了鄭州,其中有個(gè)好玩的地方,也是有深遠(yuǎn)意義的,叫“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險(xiǎn)的事,比如:挖寶石、見到了“鬼屋”;真是驚險(xiǎn)、刺激、受益匪淺。

          鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”只是聽同學(xué)說過,很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來到了夢(mèng)寐以求的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”。

          到門前真是人山人海,排著隊(duì),我們遵守著規(guī)矩,依次排隊(duì)買票,跟著有經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)姐姐,順利進(jìn)入,看著里面的項(xiàng)目很多,我高聲喝喊:“我要當(dāng)醫(yī)生”,因?yàn)槲业陌职志褪且幻t(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的給我一個(gè)聽診器,我聽到自己的心跳,也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。

          后來,我又去當(dāng)郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時(shí),那里關(guān)著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個(gè)東西和地址,這一次我送到了店主的手里,店主還給了我一張5元的`“錢幣”。

          然后我又去挖寶石,我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落,終于,我在一個(gè)墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。

          還剩最后5分鐘就要關(guān)門了,于是我趕快把自己用勞動(dòng)換來的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實(shí)的東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫等,出來時(shí),老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結(jié)束了游樂。

          鄭州之行,“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”之樂,我感覺真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動(dòng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)更好的價(jià)值,祝福勞動(dòng)者更光榮!

        難忘的五一的作文 篇4

          五一放假,我們幾家人一起去了深圳大鵬古城野飲。

          去到后已經(jīng)11點(diǎn)了,我們就開始分工合作,有人去摘菜,有人去殺雞,有人去抓魚,有人去撿柴,還有人去洗鍋洗碗等等。經(jīng)過大家一起努力,很快就炒了一桌子菜出來了,大家開開心心吃著自己勞動(dòng)出來的飯菜,太美味了。

          午飯后,我們?nèi)チ送娉琛⒋蜃狼、蕩秋千等,后來再想去騎自行車的'時(shí)候,下起了大雨。我們就改去古城玩了,玩了一會(huì)就回東莞了。今年我過了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。

        難忘的五一的作文 篇5

          五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

          在車上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長和小主人報(bào)段校長宣布儀式開始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后,接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。

          和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的景象。

          下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長治母親河的`原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來接我們回家,看見他們腦門上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。

          到了該說再見的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。

        難忘的五一的作文 篇6

          今天,爸爸我和一個(gè)叔叔一個(gè)奶奶一起去魯山玩,爸爸開著車,我開著窗戶往外看高速兩邊的風(fēng)景,一進(jìn)入魯山境內(nèi),我就看到一座山挨著一座山,山上到處是綠色的'樹木。沒過多久,就下了高速,沿著彎彎曲曲的山路,往前走。

          又過了一會(huì),爸爸把車停在了停車場(chǎng)。我們下了車,我就問爸爸這里是哪里呀?爸爸說:“是魯山萬畝桃園基地,”我們就沿著桃園間的小路向前進(jìn),走著走著我看見了一朵蒲公英,還看見了許多桃樹,桃樹矮矮的,根很粗,我還偷偷地摘了一個(gè)桃子,桃子綠綠的,但是桃子不能吃,因?yàn)樘易舆沒有熟呢。我們繼續(xù)向前進(jìn),我們走到一個(gè)亭子里往下看桃樹上長著綠葉、結(jié)了許多小桃子。

          我還站在桃樹的后面,爸爸給我拍了幾張照片,我還帶上爸爸的墨鏡,爸爸說:“你帶上它很酷!”我笑得樂開了花,我們走到停車場(chǎng),我們上了車,我心里想著:今天玩的可真開心呀!

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