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      2. 五一的作文

        時間:2023-04-26 19:56:31 勞動節(jié) 我要投稿

        【推薦】五一的作文7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五一的作文7篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】五一的作文7篇

        五一的作文 篇1

          “五一”小長假這幾天,我打算讓媽媽帶我和弟弟去逛街,但是當(dāng)我們走上街頭,我又后悔了。大街上的人太多了,我討厭擁擠,就又提議讓媽媽帶我們回家。

          回到家后,媽媽讓我倆去玩電腦了。打開電腦,我猛的想起以前看過的一部電影————《跑出一片天》。我就找到了那部電影,和弟弟一起看了起來。媽媽忙完后也過來和我們一起看,不時還給我們講解一下。這次看和以前看的感覺還有點不一樣,上次看是看熱鬧,這次看懂了不少道理,也許是因為媽媽給我們講的緣故吧。

          我印象最深的,就是小天比賽時大眼仔說過的一句話:“400米賽跑是一個奇特的.比賽,它就像人生一樣,輸在起跑線,卻贏在終點!边@句話讓我明白了一個道理,起跑線上雖有點失敗,但并可怕,只要在途中發(fā)揮自己的長處,努力,努力,再努力!對目標(biāo)永不放棄,就一定會成功的!

          雖然我沒去逛街,沒去旅游,但能明白這個道理,我覺得這個假期還是挺特別,挺有意義的!

        五一的作文 篇2

          今天是五月一日——勞動節(jié)。是我辛苦而快樂的一天。

          早晨,我們早早地起來干活。因為我們昨天就一起商量好了今天一起去地里剪草和搬磚,所以今天我們早早地去地里干活了。我們一到了地里,就立刻開始分配工作。我和姐姐去搬磚,爸爸和媽媽去剪草。我們來到工作的地方,發(fā)現(xiàn)一條溝里全是磚。我對姐姐說:“我在這邊,你在另一邊,搬了的磚放在一個固定的地方。”姐姐對我回應(yīng)道:“嗯!蔽覀冮_始工作了,一開始我們勞動得飛快。后來漸漸地速度慢下來了,體力不支了。天氣又太熱,烈日當(dāng)頭,我們倆汗如雨下,汗把我的衣服都浸濕了。我和姐姐休息了一會兒,又搬起磚來,終于搬完了磚,我們又去幫爸爸和媽媽的忙。

          我和姐姐才發(fā)現(xiàn)這里有很多的草,怪不得爸爸讓我和姐姐搬磚,因為想讓我們做少點的`活。爸爸和媽媽完全暴露在烈日之下,他們這才叫烈日當(dāng)頭。我們倆馬上把帽子給爸爸和媽媽。我對爸爸說:“我們來比賽吧!”爸爸說:“好呀!”

          比賽開始了,我們都你爭我搶地比賽。我先沖上去,我想一馬當(dāng)先地得到冠軍。漸漸,我疲憊不堪了。但是他們還保持著體力,最后爸爸獲得了第一名。我一點都不傷心,還非常地開心。

          在勞動節(jié)期間,田野是一道美麗的風(fēng)景線。而田野中我們勤奮的一家,是一道最美的風(fēng)景線。

        五一的作文 篇3

          今天是“五一”勞動節(jié),我和好朋友周珊珊一起去街上逛街。

          剛到街上,我就看見有一大群人圍在一起,我拉著周珊珊的手直奔人群。好不容易擠進(jìn)人群,便看見地上坐著一個中年男人。那人大約三十出頭,黑瘦的臉,黃色的皮膚,眼睛半開半閉,一看就知道是個算命的,我心想:現(xiàn)在都什么年代了,科技這么發(fā)達(dá),神舟六號都上太空了,怎么還會有人這么迷信。我正想著,忽然過來一個領(lǐng)小孩的婦女,她對算命先生說:“請您給我們家孩子算算,長大以后是干什么的?”

          只見那算命先生把小孩拉到身前,摸了摸小孩子的臉,說:“你們家孩子氣色挺不錯的,長大了一定能當(dāng)一個政治家啊!”那個婦女聽了,高興得眉開眼笑、樂不可支,從口袋里掏出幾張鈔票數(shù)都沒數(shù)就塞給了算命先生。算命先生見那位婦女走了,看了看手中的鈔票,不大不小的眼睛咪成了一條縫。

          接著又來了幾個迷信的人找他算命,看, 那個算命的腰包都鼓鼓的了,但還是不滿足,他真是太貪了!

          我想,這些來算命的人也太愚昧無知了,算命先生怎么能算出他們的.未來呢?他自己的未來都算不出來,就更別提別人的未來,說不定哪天,警察就把他帶走啦!難道他這也能算出來嗎?

          

        五一的作文 篇4

          今天是五月三號,是我難忘的一天,今天我和爸爸,媽媽,奶奶還有老家的姐姐一起游大明湖,為了提倡環(huán)保,我們沒有開車,而是選擇坐公交車去的'。

          今天天氣有些陰天,風(fēng)也很大,但是不是那么冷。到了大明湖后我們開始游玩,很快我發(fā)現(xiàn)了大明湖里有人劃船,我試著跟爸爸媽媽商量,我說:爸爸媽媽,我想劃船行嗎?爸爸媽媽遲疑了一下,我以為不行呢,我有點擔(dān)心。沒想到爸爸媽媽小聲說了幾句話后竟然同意了我的請求。我非常高興!交了押金后我們登船開始了劃船,我以為劃船很簡單,很快我就發(fā)現(xiàn)原來劃船還需要技術(shù)的。在爸爸知道了我很快學(xué)會了,整個行程都是由我來掌握的。

          原來學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)是那么的重要!我很開心也很難忘,今天是我又學(xué)會本領(lǐng)的一天!

        五一的作文 篇5

          五月二日,我和爸爸、媽媽還有小毅一家三口共六個人去肇慶玩。 路上,我聽見四周百鳥歡唱,看見小鳥翩翩起舞。我和小毅有說有笑,大約兩個小時后就到了肇慶!耙呀(jīng)11點多了,我們?nèi)コ燥埌桑 卑职终f。 下午去了星湖玩,晚上在鼎湖區(qū)的酒店睡覺。 第二天,我們五點鐘就起了床,準(zhǔn)備去爬鼎湖山。你可能會問:這么早起床去爬鼎湖山干嗎呀?告訴你吧:六點鐘前不用門票就能進(jìn)去了。 進(jìn)了鼎湖山,爸爸開著小汽車,慢慢向山頂前進(jìn),因為早上霧太濃了,不能開得太快。 汽車終于停了下來,我們迫不及待地下了車,我看著鼎湖山,贊不絕口地說:鼎湖山真美呀! 我們?nèi)チ藨c云寺、蝴蝶谷、飛水潭和寶鼎園。 我覺得,最有意思就是山頂?shù)膶毝@了。我告訴你幾個寶鼎的`名字吧!它們是:龍紋鼎、大禾方鼎、獸面紋鼎、世界寶鼎、還有全世界最大(高6.68米重達(dá)16噸)的大龍寶鼎呢! 因為山上到處是森林,鼎湖山還被人們稱為“北回歸線上的綠寶石”呢! 中午,我們就要回清遠(yuǎn)了,真舍不得空氣清新,鳥語花香的鼎湖山!

        五一的作文 篇6

          五月三日,我和爸爸、媽媽高高興興地來到了假日海灘游泳。我們坐著車來到假日海灘,沒有想到半路竟下起雨了,我長嘆一聲,想:怎么會這樣呢?明明是天氣晴朗,為什么半路會下起雨?但我們還是來到了假日海灘。

          雖然下雨,但周圍的景色還是很美的:高大的椰子樹在雨的沐浴下,好像在說:“好舒服呀!”路邊的小草嫩綠嫩綠的,還有一些不知名的五彩繽紛的`小野花都隨著風(fēng)歪,一些樹的樹葉隨著風(fēng)飄落。

          旁邊的人有的打傘,有的穿著衣服游泳,有的抓著浮物學(xué)游泳,還有的在幫自己的家人看衣服。而我們在傾盆大雨的“歡迎”下游泳,沐浴著雨,享受雨的快樂。因為我忘記帶救圈了,所以只好叫媽媽用手抱住我來游泳,就這樣一直下去,我學(xué)會了游泳。

          通過這件事,我知道:只要努力,就能成功。

        五一的作文 篇7

          現(xiàn)在的家庭獨生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”,這樣孩子會養(yǎng)成不愛勞動的壞習(xí)慣,而我利用了“五一”勞動節(jié)這個機(jī)會,為爸爸澆了一回花。

          “五一”這天春光明媚,我早早地起了床,只聽見一陣“嘩嘩”的聲音,我順著水聲來到了陽臺,只見爸爸在澆花,我心想:今天不是勞動節(jié)嗎?我就幫爸爸澆一次花吧!我跑上前去對爸爸說:“爸,我來幫你澆花吧?”爸爸說:“你會嗎?”我不假思索地說:“這么簡單,有什么不會的。”說完我搶過爸爸地噴壺,朝一棵花上澆了起來,爸爸一看不妙,立刻搶了過來,說:“你這樣澆,花不死才怪呢!”我不服氣地說:“那你說怎么澆?”

          只見爸爸走上前去,胳膊熟練地一彎,然后手臂不停地回旋,水灑得十分均勻。我頓時看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說:“我來教你,你也可以的。”

          爸爸說:“剛才澆過水了,現(xiàn)在開始清洗葉子了!敝灰娝褔妷刈鞌Q了幾下,然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水,不能噴葉子,一定要向葉子的上面噴,讓水霧落到葉子上,這樣花發(fā)育會變慢的!

          時間不知不覺地過去了,太陽出來了,照耀在我家的陽臺上,顯得格外美麗,在陽光的照耀下,存留在葉子上的水滴晶瑩透亮,像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了,花兒們散發(fā)出香甜的氣息,真是應(yīng)了“鳥語花香”這個詞呀!

          勞動乃是心靈的鏡子,如果你愛勞動,把自己生活的.環(huán)境打掃得干干凈凈,這說明你是一個心靈十分純凈的人,這樣你何樂而不為呢?

          老師點評:五一勞動節(jié),孩子懂得通過勞動獲得快樂,真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個動作寫得細(xì)致入微,從勞動中學(xué)會了知識,感悟到了環(huán)境之美,更凈化了心靈。因此悟出勞動使心靈更美的主題。

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