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關(guān)于難忘的五一的作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的五一的作文600字4篇,歡迎大家分享。
難忘的五一的作文600字 篇1
五.一勞動(dòng)節(jié)到了,許多人都放假了,都準(zhǔn)備去游玩或家里人團(tuán)圓。反正每個(gè)家庭都各有各的過法。我們一家子就準(zhǔn)備去爬山了。
早晨我們六點(diǎn)多就起床了,天還沒有大亮呢,周圍十分安靜。我們東西收拾好了,準(zhǔn)備出發(fā)了。我們不多時(shí)就來到山腳下。我抬頭一望,不由自主地說:“!山真高真陡啊。”我有點(diǎn)害怕了,但我還是不放棄,堅(jiān)持要爬。
我們開始爬了,不一會(huì)兒就來到了半山腰。忽然,我的肚子疼了起來,爸爸媽媽也累了,于是我們坐在一塊大石頭上歇歇腳。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽要起程了,但我太累了,不想再爬了,便對爸爸說:“爸爸,我們回去吧!”爸爸嚴(yán)肅地說:“不爬了?可以,但是你永遠(yuǎn)也看不到山頂美麗的景色了。你在這兒休息吧,我們上去了!蔽衣犃,馬上從石頭上跳了下來,說:“我要看到山頂?shù)木吧!卑职謰寢屢幌伦有α。原來他們知道我偷懶,便給我來了個(gè)將計(jì)就計(jì)。
我們有開始爬了起來,不一會(huì)兒就來到了山頂。“!這景色多美啊!”我不由贊嘆到。我想:如果我剛才不上來,我真的.得后悔莫極了。
我站在一塊大石頭上,往下一望,下面彌漫著煙霧,我們象站在人間仙境一般。山上都是綠色的,我們又好象在綠色的世界里。我還看到一種不知名的花,十分香。還聽到了鳥叫聲,聽起來心里特別愉快.舒暢。我還看到山下的汽車,象一只只小螞蟻一樣,在馬路上行使。有一句俗話說得好:站的高.望得遠(yuǎn)。這時(shí),我才聞到早晨大自然的一股迷人的氣吸。
從這件事中,我懂的了如果做什么事都沒堅(jiān)持,那么你永遠(yuǎn)也不要想看到美好的結(jié)果。
難忘的五一的作文600字 篇2
在五一節(jié),發(fā)生了不少難忘的事,可令我記憶猶新的事非釣魚莫屬了。
那天,爸爸媽媽帶我和安妮出去玩,顛簸了好一會(huì)兒,我們來到了“金泉農(nóng)莊”。我們草草地觀看了景色,來到了釣魚的池塘,租了兩條魚竿,走進(jìn)了一個(gè)釣魚亭。
爸爸先擺弄了一下魚竿,調(diào)好浮標(biāo)后,就讓我和安妮去釣了。我釣了大約半小時(shí),連魚的影子也沒見著,而我對面亭子的叔叔卻接二連三地釣上了魚。我見了,就認(rèn)為那兒必有蹊蹺,就背著魚竿去了他那邊。由于他的旁邊有幾棵大樹,所以我和他隔的`距離還是不怎么近。
又釣了好長時(shí)間,我的手都酸了,可魚好像跟我吵了架似的,就是不肯上鉤,而旁邊的那位叔叔又釣到了好多魚,讓周圍的人羨慕不已。我再也按奈不住自己的好奇心,將魚竿交給了爸爸,做起了偵察兵。
經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這位叔叔釣魚的方法與大家大同小異,可多了一瓶黃色碎米,有著一股濃濃的香味。這碎米到底有什么特別之處呢?真叫人捉摸不透。
這時(shí),安妮竟然調(diào)到了一條大魚!于是我跑了過去,捉住了魚。安妮的釣法特別簡單,給魚竿上好餌后,就放在凳子上,手也不用拿,就這樣等著魚兒來上鉤。這樣子也能釣到魚,她真是鴻運(yùn)沖天。∵@時(shí)管理員伯伯來了,安妮旁邊的幾個(gè)大人都因?yàn)獒灢坏紧~而抱怨,讓他都下些魚餌。他聽了,拿來一些黃色的碎米,撒在我們的附近。在我的再三詢問下,他才告訴我:“這些碎米只加了點(diǎn)香精,可魚兒很愛吃!甭犃怂倪@句話,我才明白對面的叔叔為什么能釣到那么多魚的原因了。
后來,我們周圍的人都調(diào)到了不少魚。真沒想到,釣魚也有這么多學(xué)問!
難忘的五一的作文600字 篇3
五一小長假的第二天,博物館老師安排我作為志愿者講解員到博物館帶團(tuán)講解。
為了不出差錯(cuò),我一大早又把講解詞熟悉了一遍,才帶著擴(kuò)音器和胸卡,按約定的時(shí)間,提前半個(gè)小時(shí)趕到博物館的服務(wù)臺(tái)?腿耸锹尻柌┪镳^的工作人員,寒暄之后,我一邊簡單地給他們介紹平頂山博物館的基本情況,一邊帶著他們穿過序廳,來到第一展廳,山下故原展廳開始講解。
每次走進(jìn)展廳,我都能感受到這里的威嚴(yán)與神圣。盡管每一次來服務(wù)都是一遍又一遍地重復(fù)著講解詞,也從來沒有覺得枯燥無味。一開始講解,大家的興致就非常高,在某一張照片前,或者某一件文物旁邊,還不時(shí)地停下來,若有所思。我想,或許是那張照片和那件文物,都能引起他們對一段歷史的肅然起敬。我最喜歡的一段就是從閻村遺址到蒲城店遺址,這幾個(gè)場景我在介紹的時(shí)候比較自信,時(shí)間上也很容易掌控。半個(gè)小時(shí)后,我?guī)е蠹翼樌M(jìn)入第二展廳……時(shí)間在不知不覺中流走。講到第四展廳時(shí),保安叔叔還微笑著向我點(diǎn)頭示意,我瞬間覺得暖意充盈。
講解結(jié)束時(shí),我習(xí)慣性地對大家說著:“以上是四個(gè)展廳的.全部內(nèi)容,我們感謝您的參觀,也期待著您的下次光臨。”得到的熱烈的掌聲,還有每一個(gè)游客都要求和我合影留念時(shí),我激動(dòng)的心情久久不能平靜。
講解鍛煉了我的思緒,也磨煉了我的意志。20xx年和20xx年,我都被平頂山博物館授予年度明星志愿者的稱號(hào),博物館給了我太多太多。今年是我在博物館服務(wù)的第三個(gè)年頭,如果條件允許,我會(huì)一直把這個(gè)志愿者做下去的。
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