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【推薦】快樂的五一的作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的五一的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的五一的作文 篇1
盼到了，盼到了，在千呼萬喚中，“五一”節(jié)終于來到了。爸媽相約他們的幾個(gè)朋友帶著各自的小孩去郊游的“五一”節(jié)來到了。
我們乘車到了“酉水山莊”，下車一看，可真美�。M眼看去，全是綠色：一望無際的水面上有一個(gè)綠色的小島，小島上修著亭臺(tái)樓閣，樓閣邊還種著一些翠竹、垂柳。閣樓里飄著些綠色的裝飾物。我都有幾分來到世外仙境的感覺。原來遠(yuǎn)處就是酉水河，山莊主人在岸邊修了這座山莊又在山莊內(nèi)建造了一個(gè)特大的池塘。一眼看去，池塘與河水連成一片，加上岸邊綠茵茵的草地，真是美不勝收。
多么美的景色呀！我們丟下東西就跑到了綠茵茵的草地上，躺在上面，讓太陽曬著我們、讓風(fēng)兒吹著我們。過了一會(huì)兒，我們又來到河邊“打水漂”，你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，他扔一個(gè)……看誰的石頭連漂的次數(shù)又多又漂得遠(yuǎn)，熱火朝天地比試著。
不知是誰發(fā)現(xiàn)河邊有許許多多的蚌殼，于是，我們又開始找蚌殼的活動(dòng)，不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的口袋都裝得滿滿的。我們回到閣樓上，找來一些一次性杯子裝上水，把蚌殼放進(jìn)杯子里。過了一會(huì)兒，許多蚌殼都張開了，有的還伸出了銀白色的觸角，好可愛、好神奇，我們靜靜地看著它們。
我們休息了一會(huì)兒，又去草地玩。我們看見兩匹正地吃草的.馬兒，一匹白色的，一匹褐色的，都好奇地跑了過去。白馬威風(fēng)凜凜，津津有味地吃著鮮嫩的草；褐色的馬在主人的牽引下馱著游客在草坪上遛圈。等了一會(huì)兒，我也騎上了那匹褐色的馬，那感覺真是太爽了！
今天，我們?cè)谟纤角f玩得很開心。希望以后還能再來！
快樂的五一的作文 篇2
今年的“五一”節(jié)我是在奶奶家度過的。五月的`農(nóng)村可美了！
金黃色的油菜花散發(fā)出陣陣清香，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。農(nóng)民伯伯也忙著采茶、養(yǎng)蠶，到處是繁忙一片�？粗@美景，我按捺不住內(nèi)心的喜悅和沖動(dòng)，決定到田里去顯露一下身手。剛好奶奶要去拔草，我嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好答應(yīng)。一路上我蹦呀跳呀，心里別提有多興奮了。田間的草可真多��！綠油油的一片，其實(shí)還蠻好看的。拔著拔著，一只漂亮的蝴蝶在我的眼前飛來飛去。
“用它做標(biāo)本可再好不過了�！�
我心想，連忙跑去抓，可是最后蝴蝶沒抓到，反倒跌進(jìn)了水溝里，真是偷雞不成蝕把米。奶奶跑來了，連忙把我?guī)У郊依锇岩路䲟Q了，還關(guān)切地問：“佳瑩快嗦，娘娘看看，跌得痛不痛？”看著奶奶那副著急樣，我高興地說：“哈哈，我一點(diǎn)也沒事！” 后來的幾天，我還是跟著奶奶在田里“勞動(dòng)”，收獲還真不小，抓到好幾只蝴蝶。
今年的“五一”真快樂！
快樂的五一的作文 篇3
黃金周的第五天，我們一家人早早就起床，吃過早飯，就開車去番禺的百萬葵園游玩了。不久，我們就進(jìn)入了番禺區(qū)的萬頃沙，沿途上，我們看見了廣闊的田野，里面種滿香蕉、水稻、玉米…..等的農(nóng)作物。還有不小的魚塘，魚塘上都搭上了鴨棚。我看見了，覺得很奇怪，就問婆婆：為什么這里只有田和池塘沒有山呢？婆婆說：“因?yàn)檫@里叫萬頃沙，萬頃沙就是說萬頃地都是沙田，所以這里到處都是田野�！碑�(dāng)進(jìn)入靈山的一個(gè)地方時(shí)，除了寬闊的田野，還可見河涌交錯(cuò)。沿著涌邊豎立著一排排嶄新的樓房，還有保留著的一些整齊的`小木房，很具有嶺南水鄉(xiāng)的特色。說著，我們不經(jīng)不覺就到了百萬葵園了，可惜這時(shí)天公不作美，又下起大雨，我們根本沒法進(jìn)入百萬葵園游玩，只好去百萬葵園附近的海產(chǎn)市場(chǎng)躲避風(fēng)雨。
我們一進(jìn)入市場(chǎng)就看見了很多海產(chǎn)；有海鮮的，也有海味干貨的，應(yīng)有盡有，我們看見了都不知道買什么好，正在這時(shí)候，公公看見地上有只小螃蟹，就撿了起來給我玩，初時(shí)我很害怕，連碰也不敢碰，后來公公教我捉的方法，我就不害怕了。小螃蟹它有六只腳，兩只小小的爪子，一雙園溜溜的眼睛，還有堅(jiān)硬的身子，可愛極了。后來我們還是買了一些海馬，海龍等海產(chǎn)。
這次旅游，雖然天公不作美，但是在沿途的所見所聞，還讓我受益不少，這還是一次快樂的、有意義的旅游。
快樂的五一的作文 篇4
星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！
在操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來的音樂？向右一看，哦！原來是三年級(jí)的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽，那兒一年級(jí)比賽激烈。還有一年級(jí)的各班拉拉隊(duì)，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級(jí)比賽項(xiàng)目是穿校服，那邊六年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來越熱鬧了！你們看，三年級(jí)在飛快地打繩結(jié)呢！一年級(jí)的小朋友們?cè)诟璩�，�?dāng)唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級(jí)在比賽了，老師讓我們?nèi)w起立，咦？要干嘛呢？哦！原來呀，輪到我們二年級(jí)唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級(jí)比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級(jí)的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯(cuò)呢！大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的`班的同學(xué)，我們雖然沒被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”，我們聽到了這個(gè)好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎(jiǎng)狀！希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢！
快樂的五一的作文 篇5
今年的五一，我和爸爸媽媽去孤風(fēng)山游玩。
今天，我和爸爸媽媽去孤峰山游玩。知道孤峰山風(fēng)景區(qū)位于萬榮縣城南8公里處，是一處集觀光旅游，休閑娛樂，宗教文化為一體的旅游勝地。它既是一座風(fēng)景名山，也是一座歷史名山。是由原長(zhǎng)治鋼鐵公司總經(jīng)理王創(chuàng)全先生投資上億元開發(fā)建設(shè)的，現(xiàn)在對(duì)外開放的`是一期工程。 孤峰山山體占地面積24平方公里，加上山前丘陵和坡地面積今百平方公里，點(diǎn)海拔1411.2米。歷的“雙泉流碧”“唐寨秋風(fēng)”“柏林晚照”“桃洞春情”“雕巖齊雪”“法云遠(yuǎn)眺”“范臺(tái)月夜”等萬泉八景盡藏其中。我和爸爸媽媽來到了孤峰山，玩了那里的許多游戲。
啊，我覺得孤峰山的景區(qū)真美！
快樂的五一的作文 篇6
這個(gè)“五一”我們放了五天假，可爸爸為了工作卻不能回家?guī)胰ヂ糜巍?/p>
在家待了三天，今天媽媽決定帶我出去玩，我們到的第一個(gè)地方是博物館，在那里我了解到了中國(guó)古代的錢幣、清明的家具、少數(shù)民族的服飾等等，增長(zhǎng)了見識(shí)，還有好多的外國(guó)人也來到這里參觀，我還大膽的上去和一位漂亮的外國(guó)阿姨交談呢!
來到的第二的地方是豫園,這里是人山人海到處都是人,我們來到九曲橋上,看見池塘里有好多魚在快樂的游來游去,隨著人流我們走到了古香古色的.商業(yè)區(qū),這里有還多民族氣息的東西出售,讓我眼花繚亂.
傍晚,我們?cè)谛〕越诛柌土艘活D,吃完晚飯出門,已經(jīng)夜幕降臨,上海的夜景真漂亮呀!我們邊欣賞著夜景邊往家回.今天玩的真開心呀!
快樂的五一的作文 篇7
我們一家開車去日照植物園玩，剛到植物園就看到了人山人海的游玩者。
植物園的植物真多啊！現(xiàn)在正是郁金香盛開的時(shí)候，我們沿著彎彎曲曲的小道，看到各種各樣的郁金香，黑色的叫“黑美人”；紅色花瓣上有條紋的叫“奧林匹克火炬”；花瓣上撒著紅點(diǎn)的黃花稱為“國(guó)王的血”等等，這些名字很奇怪吧！但也很形象啊！
之后，我們又到了植物園東邊的展覽館，里邊有日照市立體全景、4D電影、模擬海灘等各種高科技的展品，我看的既好奇，又興奮！使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)！
展覽館的前面是噴泉。噴泉有時(shí)拔地而起，直沖云霄，有時(shí)忽上忽下、忽左忽右，我和媽媽穿梭在其中，爸爸忙著給我們錄像、照相，雖然我和媽媽頭發(fā)、衣服都濕了，像洗了個(gè)澡，但是我們玩的高興勁已經(jīng)顧不得這些了！
夜幕不知不覺的.來臨了，爸爸催該回家，我們戀戀不舍得離開了！植物園，來年“五一”我們還會(huì)來玩的！
快樂的五一的作文 篇8
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界人民的節(jié)日，是對(duì)所有用勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的人們的一種贊賞，一份鼓勵(lì)。放假了，爺爺開著車帶著我們?nèi)フ憬瓮�。�?dāng)汽車行駛到跨海大橋時(shí)，爺爺對(duì)我們說：“快看！跨海大橋到了！”我們趕緊往車窗外看，哇！真壯觀��！高低起伏的大橋，把海的兩岸巧妙的連接起來，在太陽的照射下，宛如掛在天空的一道彩虹，橋的兩邊是一望無際的大海，海水和天空連在一起，水天一色，還有幾艘輪船飄蕩在海中，真是美極了！過了跨海大橋，我們很快來到了溪口風(fēng)景區(qū)。聽爺爺說溪口是蔣的家鄉(xiāng)，我疑惑地問：“蔣是誰？是好人？還是壞蛋？”爺爺說“這些等你以后長(zhǎng)大了，學(xué)到的知識(shí)時(shí)，你才能知道關(guān)于蔣的故事�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。溪口的風(fēng)景真美��！山清水秀，簡(jiǎn)直就是人間天堂。四周環(huán)繞著碧綠的青山，小橋流水，綠樹成蔭，靠近山的前面，有一條小河，河水只到我的小腿處，清澈見底，水里面有很多的小魚游來游去，我看見有很多當(dāng)?shù)氐娜诉�在河里洗著衣服。
玩到興致高的時(shí)候，我干脆把鞋子給脫了，也站到水里，閉上眼睛，仿佛變成了一葉小舟，置身于人間仙境，盡情地享受著大自然帶給我們的歡愉……媽媽看我玩得興致勃勃，偷偷地給我拍了很多照片，有的開心大笑，有的好像在想著什么問題……這一張張照片給我快樂的.五一，留下了一頁頁記憶的憑證。不知不覺的三天假期很快就過去了，天空也淅淅瀝瀝地下起了小雨，好像舍不得我們的離去，我對(duì)小雨說：“我會(huì)再來的，我要去‘三味書屋’，去重溫魯迅先生小時(shí)候讀書的情境；我還要去中國(guó)女英雄秋瑾的故鄉(xiāng)，了解中國(guó)的歷史，了解中國(guó)的成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓自己成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”
快樂的五一的作文 篇9
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的第三天，我和爸爸、媽媽還有外婆去參觀位于青浦的大觀園。爸爸開著車，我一路上興奮無比，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。 開了兩個(gè)小時(shí)的車終于到了大觀園，在大觀園里，我們剛進(jìn)門就看見眼前有著琳瑯滿目的古扇、古裝等，令我這個(gè)愛漂亮的女孩眼花繚亂，我也穿上了一件清朝格格的古裝，頭上還帶了頂假的發(fā)髻，象模象樣的'模仿著格格走路的樣子及動(dòng)作，拍了好幾張照片，真是好玩極了！ 拍完古裝照片我們一直往前走，我看見小道的兩邊長(zhǎng)滿了綠樹、綠草，感覺自己好象走進(jìn)了大自然。 我們首先進(jìn)入的景點(diǎn)是怡紅院。里面有一個(gè)叫獨(dú)靈的房間，聽說是古人在里面吟詩作詞等；還有一個(gè)房間是小說《紅樓夢(mèng)》的男主人公賈寶玉讀書的地方。 然后我們進(jìn)入了大觀樓，這里有《紅樓夢(mèng)》里的全部人物，我仿佛就看到了真人一樣，如果不是用手摸上去的感覺不一樣，我還以為這些人是因?yàn)楸欢ㄉ硇g(shù)定住了呢！她們栩栩如生，又非常的漂亮。 走出大觀樓，我們又來到了瀟湘館，它是林黛玉的住所，媽媽說她是個(gè)大美人，但她經(jīng)常多愁善感，故她身體不好。 我們還去了稻香村、凹晶館、櫳翠庵、蘅蕪院、秋爽齋、蓼風(fēng)軒。其中我們還看見了元妃省親的那一幕吶。 走出大觀園。我們又來到了秋季夏令營(yíng)的好去處淀山湖。這湖大的幾乎看不見邊兒，聽媽媽說上面還有座桃花島呢！我們一家四口還乘上了快艇，游覽了淀山湖，湖面在太陽光的照射下波光鱗鱗，我們的快艇在湖中快速前進(jìn)，嚇得我的手緊緊地抓住爸爸，媽媽更是哇哇亂叫，好刺激！ 到了傍晚，一天的游玩結(jié)束了，可我還依依不舍地，大觀園和淀山湖的景色太美了，這里的故事太動(dòng)人了！
快樂的五一的作文 篇10
今天是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，晚上，我們?nèi)胰艘黄鹑ッ裆鷱V場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了民生廣場(chǎng)，這里早已經(jīng)是人山人海。有的老人在開心的跳舞，有些大人在全神貫注地打羽毛球，還有的小孩在無憂無慮地玩捉迷藏。我與弟弟看到這些情景手癢得不得了，馬上把風(fēng)箏拿出來做好準(zhǔn)備�！昂艉艉艉簟�，“風(fēng)來了，風(fēng)來了，快放風(fēng)箏！”我迫不及待地說。于是，我與表弟開始了“風(fēng)箏之旅”。奔跑，放線，我熟練地操縱著，可是這個(gè)“小家伙”還是一如既往的呆在原地不動(dòng)，讓我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。誒，該咋辦呢？這時(shí)，老天爺給了我與表弟一個(gè)咸魚翻身的機(jī)會(huì)：把“救星老爸”送到我跟前。老爸耐心地教著我與表弟，我們細(xì)心地聽著。我想有了老爸的“至尊法寶”，我與弟弟應(yīng)該可以像其他小朋友一樣熟練地放風(fēng)箏了吧！
“該到我們大顯身手的時(shí)候了，對(duì)不對(duì)？”表弟胸有成竹地說�！皼]錯(cuò)。”我理直氣壯的應(yīng)道。于是，我們馬上開始再次嘗試�！耙�，二，三，放！”我們兩人異口同聲地說道。YES！風(fēng)箏終于飛起來了！它帶走了我們的煩惱，留下了我們的歡樂。它在天上自由自在地飛翔，真像一個(gè)天真活潑的小孩子，真是太棒了！
今天我玩得非常開心，祝天下的人們“五一節(jié)快樂”！
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