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      2. 五一作文

        時(shí)間:2023-04-25 10:00:35 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的五一作文錦集五篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五一作文錦集五篇

        五一作文 篇1

          在五一放假期間,我和爸爸開心的心情去南澳油游玩。不知道這次是不是老天爺不想讓我們?cè)琰c(diǎn)到達(dá)目的地,一路上要么就是堵車,要么就是在原地不動(dòng)。唉!時(shí)間寶貴,要來干脆,不來慚愧,白白的浪費(fèi)了30多分鐘的時(shí)間,真是不值得。

          下海游泳的時(shí)刻是我最開心的時(shí)刻了。不過,倒沒有我想像中的那樣好,一到近處一看,咦,有好多黑色的東西!那是什么?我也沒有怎么理會(huì)這個(gè)東西,就下海去了。真煩人,這些東西總是纏住我的腳,當(dāng)時(shí)真恨不得一把火把所有的都給燒了。就在我想這個(gè)問題的時(shí)候,突然來了一個(gè)大浪,好險(xiǎn)我的反應(yīng)很迅速,不然的話早就被海水沖到了。從這個(gè)時(shí)刻起,我時(shí)刻提醒自己小心海浪。

          我在海里面游泳,海浪也越來越大,最后大的'我都不敢游到很深的地方了(本來我打算游深一點(diǎn)的)。又是一次,我在往回游的時(shí)候,當(dāng)我一停下,海浪趁我不備之際,嘩……的一聲把我沖出了幾十厘米之遠(yuǎn)。和我一起游泳的一個(gè)哥哥也忍不住哈哈大笑起來。

          就這樣,一直玩啊玩啊,我還不覺得怎么久,時(shí)間就過去了一個(gè)多小時(shí),時(shí)間真像一個(gè)“飛毛腿”,總是沒有停下來的那一刻。無奈,我只好上岸。在這次的下海過程當(dāng)中,我知道了原來水的力量也是巨大的,因此我們不能小看生活中的每一樣?xùn)|西,他們的力量或許也像水的力量一樣巨大。

          在回來的路上,爸爸對(duì)我說:“看,我的手被有毒的海藻給刺過敏了!薄澳切┖诤诘臇|西就是海藻?”我這樣問,“啊,是的!卑职只卮鹫f。原來這些東西就是海藻啊。這下子,在我的童年經(jīng)歷中,海藻又給我留下了一個(gè)深刻的印象。

          “五一”黃金周,快樂的黃金周,獲取知識(shí)的黃金周!

        五一作文 篇2

          “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊……”

          又是一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)?勺源蛏铣踔幸詠恚@能與朋友們出去一同娛樂的日子是少之又少,可是,不知朋友們是真忙,還是我人緣真不好,反正我邀請(qǐng)男生、女生大多數(shù)都不來。最后,只有我、老潘和小趙三個(gè)人出去玩。

          早晨到了公園,騎了一會(huì)自行車。可三個(gè)人實(shí)在是沒有什么意思,人少點(diǎn)子也少,冷冷清清的,草草聚了一會(huì),就散了。

          分別后,我與老潘一路回家。路上他接了個(gè)電話,說有一個(gè)三個(gè)月未見的朋友要來,還邀請(qǐng)我一起去。這正合我意,本來今天上午玩的一點(diǎn)也不爽。

          因?yàn)闀r(shí)間匆忙,我只好與老潘一路飛奔至他家樓下。不巧,他朋友聽說他不在,剛走。尷尬之余,我與老潘拔腿就追。終于,追上了。我們互相認(rèn)識(shí)了一下,“就叫我老余吧”他說。亂逛一會(huì),看見一位阿姨過來和老余說了幾句,然后,老余回頭對(duì)我們說:“老梁他們?cè)诖髱浉婺,我們也去吧!”老潘同意,我也同意。在路上我從閑聊中得知老余和我出去玩的見解基本相同——帶著女生一起玩。還真有第二個(gè)和我想法一樣的人,心中甚是歡喜。

          到了大帥府,看見老梁我才知道她是一個(gè)女生。當(dāng)我正思考為什么她會(huì)被用“老”字稱呼時(shí),聽見老潘的一陣慘叫,抬頭一看,老梁正追著老潘到處打,我仿佛明白為什么了。

          傍晚時(shí)分,我們一同在一家小吃店邊,借著那燈光,隨便找來幾個(gè)破舊的木家具,鋪上報(bào)紙,一個(gè)簡(jiǎn)陋的牌桌便有了。我們圍成一圈,玩著,家長(zhǎng)也圍成一圈,看著。此時(shí),我們都像小孩子似的說著,笑著。

          這是多么和諧的場(chǎng)景,仿佛似曾相識(shí),多么的熟悉,好像一觸即可碰到,又是那么的模糊,一碰又瞬間在眼前支離破碎。還記得,曾經(jīng),也是在燈下,我也曾與我的伙伴們一同玩笑著。那時(shí),有多么的幸福?蛇記得有一天,我上學(xué)了,套上了“小夾板”。就為了當(dāng)時(shí)的我根本不懂的什么后半生。沒有時(shí)間再去玩,沒有時(shí)間再與他們一同坐在月下,仿佛剩下的只有夜以繼日的學(xué)習(xí)。漸漸的,我與曾經(jīng)那些伙伴沒有了聯(lián)系,他們像時(shí)間一樣,都飛也似的逝去了。這一晚,雖然身邊的這些人都不曾相識(shí),但坐在一起,有老友的感覺,親切萬分。這一晚,喚起了我沉睡的'回憶,喚醒了我已經(jīng)逝去的童年,我不會(huì)忘記,那時(shí)光的溫柔。

          人生婉如一列火車一路向前,總會(huì)有人上上下下,謝謝你們,我的朋友,讓我在人生這一段路程中與你們相遇,相知,帶給我這最美麗的回憶。

          而浮生若夢(mèng),為歡幾何?

          那一晚,玩的真開心!

        五一作文 篇3

          "五一"是一首歌,獨(dú)唱青春的旋律,"五一"是一朵花,煥發(fā)生命的美麗一瞬,"五一"是一根蠟燭,照亮未來的道路。

          "五一"到處洋溢著孩子們的歡聲笑語,想到這里,我不由得回憶起去年"五一"時(shí)的'情景,剛打下課鈴,大家蜂擁而至沖向大門,巴不得立刻飛回家,找小朋友們一起玩,越快越好,我覺得這樣的"五一"過得一點(diǎn)意義都沒有,于是,我制定了今年"五一"的計(jì)劃,

          第一天早上,我和爸爸去野外植樹,為大自然增添一絲綠意,直到中午才回家,下午我在家寫家庭作業(yè),看書,寫完成看一會(huì)電視讓大腦放松一下。第二天,我將和同學(xué)一起騎自行車去旅游,參觀一下大自然的風(fēng)景,晚上回家和爸爸,媽媽,弟弟吃一頓溫馨的晚餐。第三天,我?guī)蛬寢屜匆路,體驗(yàn)一下勞動(dòng)者的樂趣下午,我將溫習(xí)功課,吃完晚飯,我要睡上飽飽的一覺,迎接明天的到來。

          我期待"五一",渴望"五一";希望這一天能早日到來。

        五一作文 篇4

          在緊張而繁忙的學(xué)習(xí)中,老師組織了一次活動(dòng),而五一的到來,也終于讓我們一起有了歡樂的一天,上午我們?nèi)チ撕笔〔┪镳^,而下午去了盤龍城遺址公園。在這樣的一天中,我們一起在歷史中遨游,在美麗的春光中漫步

          古代瑪雅文化蘊(yùn)含著豐富的自然世界。他們生根發(fā)芽的文明到最后一步步消失。我們也隨著許老師走進(jìn)了這片世界。

          而其中的浮雕陶盒令我感嘆不已,在瑪雅文化中如同美洲其它文化一樣,它的神靈是太陽,雨,風(fēng),閃電或者玉米等自然力量的體現(xiàn),而這件浮雕陶盒模仿了宇宙的結(jié)構(gòu),三面均刻有瑪雅宇宙六大神,有人形與鳥形,而中間分刻有銘文,銘文的開頭具考古學(xué)家分析,在盒蓋上,但它的盒蓋已經(jīng)遺失在古代沒有任何的科技發(fā)展(,上面的精致圖案在每一個(gè)條紋中用來無數(shù)心血,令我感嘆不已。而這樣的歷史,如今正讓我們內(nèi)心增添了新的色彩,它一直深深吸引著我。

          在省博這一展廳中,有著許多精美文物:浮雕石球,書吏坐像,紋陶罐,神話場(chǎng)景陶罐徜徉在神話、幻想之界,享受瑪雅自然之旅,在一路的漫步中,傾聽中,像是時(shí)間也穿越回20xx年5月1日般,人山人海、樓梯、紀(jì)念品、大堂,而此時(shí)心中仍在每每回顧著我們自然的力量。

          滴、滴、滴時(shí)間如流水般一淌而過,我們?cè)诒P龍城公園的草坪上,扔著飛盤,甩著彩帶,放著風(fēng)箏,笑聲中充滿了同學(xué)們的.友誼,充滿了節(jié)假日帶來放松的喜悅

          進(jìn)入了展廳,燈光漸漸暗下來,在有曠音器地講解下,又一次進(jìn)入了一個(gè)古城,龐貝城。龐貝古城是古羅馬人城市生活的再現(xiàn),從他們的產(chǎn)生建立,到最后火山爆發(fā)后的消失,正可謂令人贊嘆而又惋惜,在這片古城的生活富裕,卻仍遭遇了不測(cè),領(lǐng)略了令人羨慕的生活中,我們進(jìn)入了盤龍城博物館,貴族的墓與精品,平民的墓與隨葬品都有所不同,一步步走進(jìn)古人的足跡,穿過·令人·仰慕·的·歷史·,在·這些古代的世界中,商代文化,陶瓷文化中又一次凈化了身心,得以有所提高

          在祖先留下來的古城中,在祖先留下來的腳印中,在祖先留下來的文化中,我們又一次歡樂地跑進(jìn)了這片歷史世界,也結(jié)束了五一的游歷之旅。

        五一作文 篇5

          期盼已久的“五一”小長(zhǎng)假已經(jīng)過去了。沒錯(cuò),是挺“長(zhǎng)”的,長(zhǎng)的就像過了三個(gè)世紀(jì)。過夠了,也過明白了其實(shí)根本沒有什么值得期待和留念的。

          什么是假期?假期,就是換個(gè)地方繼續(xù)學(xué)習(xí)。和平常沒什么不同的。上周六晚上回到家,迎接我的不是電視,也不是手機(jī),而是一頓如快馬加鞭的晚餐,草草吃罷就去寫補(bǔ)課班作業(yè),一直到晚上11點(diǎn)鐘。第二天七點(diǎn)起床,一直補(bǔ)到晚上十點(diǎn)半。除去吃飯時(shí)間,一天空閑時(shí)間不夠兩個(gè)小時(shí),還不如平時(shí)上課輕松。

          不僅如此,本來就不少的三天的量的作業(yè),全部擠到了剩下的兩天,別說出去“看人頭”了,就是在家緊趕都不一定能寫完。我在家從早上6點(diǎn)起床,瘋狂的趕作業(yè)趕到第二天凌晨1點(diǎn)鐘,只為能空出第二天半天時(shí)間和老郭去游泳。是的,空出來了,可他沒空出來。于是,我呆呆的坐在沙發(fā)上,看著鐘表滴答滴答的'走。第一次覺得時(shí)間過得好慢。

          快到傍晚,我去找我一個(gè)小學(xué)朋友玩。呵呵,說是朋友,經(jīng)過兩年時(shí)間的沖刷,早就淡的沒感覺了。我只不過是在家玩手機(jī)不方便,于是拿著手機(jī)到他家蹭網(wǎng)而已。畢竟也曾是朋友,他也不會(huì)趕我走,依然是“笑臉相迎”。原本我們還一起玩同一個(gè)游戲,現(xiàn)在人手一機(jī),各玩各的。坐在一起,頭也不抬,話也不說。

          “五一”三天“樂”,樂在哪兒?

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