五一的作文

關(guān)于五一的作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的五一的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五一的作文 篇1

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了五一假，在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫老媽做家務(wù)，自己動(dòng)手做飯……其中，我感覺(jué)自己做飯有無(wú)數(shù)樂(lè)趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給老爸老媽一個(gè)驚喜。

　　我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過(guò)是這樣的.，那天中午，老媽在外面辦事，老爸在外地。倆人都沒(méi)有時(shí)間給我做飯。從來(lái)只會(huì)煮方便面的我，只好獨(dú)自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。

　　我突發(fā)奇想：方便面和面條沒(méi)什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復(fù)雜。我又想，假如把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會(huì)是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……

　　洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開(kāi)始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開(kāi)始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會(huì)兒我就累得張嘴喘，“可曉得老媽平時(shí)做三人份的面條，揉起來(lái)得多累��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。終于揉好了，切成面條，水開(kāi)了把面條先放進(jìn)去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。

　　“哇噻！大功告成！”我高興地說(shuō)。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴感覺(jué)太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！立刻向老爸老媽報(bào)告了這條喜訊，老爸老媽也為我高興起來(lái)。

　　我的糊涂面是很好吃的，頓時(shí)我覺(jué)的這個(gè)假期真有意思。讓我感受了很多，也學(xué)到了很多，豐富了我的假期生活。

　　��！這是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了老爸老媽一個(gè)特大驚喜。

　　五一假日我真愉快！

五一的作文 篇2

　　—夕陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照在地上，如一片支離破碎的琥珀，黃昏的街道，寧?kù)o中現(xiàn)出一絲寂寞。穿過(guò)街道，坐在鐵藝長(zhǎng)椅上，頗是閑適。在這勞動(dòng)者的節(jié)日----五一節(jié)，這么一片清寂可真難得。

　　突然，一聲凌厲的呵斥打破了這一片寧?kù)o。我惱火地回頭，想看看是誰(shuí)這么煞風(fēng)景。眼前的一幕讓我震撼：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人佝僂著腰，囁嚅地說(shuō)著些什么，而他面前的那個(gè)小販呢？神氣活現(xiàn)地叉著腰，高聲地罵著一些不堪入耳的.臟話。我又不是你兒子，憑什么要可憐你？那你下跪求我呀！走開(kāi)，東西，你擋住我做生意了！這些侮辱性的話語(yǔ)隨著風(fēng)傳入我的耳朵，我完全驚呆了。

　　原來(lái)，這個(gè)老人已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了，想向這個(gè)小販要一個(gè)饅頭，可小販非但不給，反而罵起了老人。這時(shí)，罵聲終于停了，只見(jiàn)那小販伸出油乎乎的手抓起一個(gè)雪白的饅頭，我本以為他終于要可憐老人了，可沒(méi)想到他做出了一個(gè)讓所有人大驚失色的動(dòng)作，他冷笑著把那個(gè)饅頭扔進(jìn)附近的一個(gè)臭水溝，還一邊說(shuō)：你不是讓我可憐你嗎？那你去把那個(gè)饅頭撿起來(lái)吃了�。±先说哪橆D時(shí)抽搐起來(lái)，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)身就走，打滿補(bǔ)丁的灰藍(lán)布衣服在風(fēng)中呼呼作響，更顯單薄瘦弱，套著破爛布鞋的腳走起路來(lái)有點(diǎn)跛，身后還傳來(lái)小販的冷嘲熱諷：等著瞧吧！等我們走了，他一定會(huì)回來(lái)?yè)炝顺缘模?/p>

　　第二天，饅頭在那兒，蒙了一層灰。第三天，饅頭依舊在那兒，上面爬滿了螞蟻。

　　我不知老人去了何方，甚至是否還活著。但老人即使無(wú)處生存也要保留自己的尊嚴(yán)。這種自尊自愛(ài)讓我肅然起敬，相比之下，像小販那樣市儈冷漠，踐踏他人尊嚴(yán)的人，真正讓人鄙視。也許我們要做的很簡(jiǎn)單，但也很迫切：用自己的雙手，呵護(hù)一片夕陽(yáng)。用自己的信任，溫暖一個(gè)黃昏。

五一的作文 篇3

　　時(shí)間悄然流逝，不知不覺(jué)又到五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)普天同慶的日子里，我是這樣度過(guò)的。

　　早晨，當(dāng)我還沉醉在夢(mèng)里的時(shí)候，媽媽就為我準(zhǔn)備好了豐富的'早餐。在媽媽親切的叫聲中，我朦朧地睜開(kāi)了雙眼。非常不情愿地起身穿衣，洗漱完畢，來(lái)到餐桌前，面對(duì)牛奶、三明治、面包，我一下子來(lái)了胃口。

　　因?yàn)閶寢屆τ谏�意，不能陪我去玩，無(wú)聊的我只好打開(kāi)書本做作業(yè)，三天的作業(yè)被我一下子就做完了。接下來(lái)的時(shí)間我用來(lái)看書，不一會(huì)兒，我就入迷了，整個(gè)人陶醉在知識(shí)的海洋里。

　　吃好午飯，我可以玩一會(huì)兒電腦啦！我熟練地打開(kāi)電腦，網(wǎng)絡(luò)連接，然后進(jìn)入我的游戲天地摩爾莊園，首先到我的小屋去瞧瞧，我的小屋里的東西可真多呀！有幸福之花、友誼之樹(shù)、草莓風(fēng)鈴。啊，真是應(yīng)有盡有。我的好友也非常多哦！有新星簇西比、摩爾公主、哆啦A夢(mèng)……真是好玩極了！

　　一天的時(shí)間在我學(xué)習(xí)與游戲中過(guò)去了。

五一的作文 篇4

　　今年的五一很特別，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，我一個(gè)人參加了廣電小記者五一“英雄聯(lián)盟”活動(dòng)，讓我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的五一節(jié) 。

　　5月1日一大早我們就來(lái)到中心廣場(chǎng)集合，好激動(dòng)，終于出發(fā)了，我們的目的地是國(guó)防教育訓(xùn)練基地，到了目的地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開(kāi)始訓(xùn)練了，王教官教我們報(bào)數(shù)、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步、、、、、、、，我第一次體會(huì)軍人的生活，要求嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，接下來(lái)是張教官帶我們參觀國(guó)防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的.豐功偉績(jī)，讓我們每個(gè)人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時(shí)挑三揀四的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時(shí)間我和同學(xué)們都睡不著，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話，伴隨著一聲哨響，下午的訓(xùn)練開(kāi)始了，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫“阿波羅計(jì)劃”，就是各組把散落在各個(gè)角落的蠟筆、風(fēng)箏部件找出來(lái)，風(fēng)箏拼裝好，用蠟筆裝飾，最先飛上一天并且停留最久的組獲勝。時(shí)間過(guò)得很快，晚飯后，我們開(kāi)展了一個(gè)比誰(shuí)膽子大的游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰(zhàn)，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰(zhàn)。睡前，可以給媽媽打電話啦，聽(tīng)到電話那頭媽媽的關(guān)心，我想家了，掛掉電話，告訴自己要勇敢，不知不覺(jué)就睡著了，一聲哨響，把同學(xué)們從睡夢(mèng)中驚醒了，第二天的訓(xùn)練開(kāi)始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步、、、、、、，一個(gè)上午很快就結(jié)束了，下午老師組織我們看《瘋狂動(dòng)物城》，大家高興極了，最后是整理行李，準(zhǔn)備回家了，這次五一活動(dòng)我體驗(yàn)了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團(tuán)結(jié)的力量，交了很多好朋友，真是一個(gè)快樂(lè)、難忘的五一。

五一的作文 篇5

　　五月，鶯歌燕舞；五月，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；五月伴著陣陣歡笑我們迎來(lái)了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)“五一”，在這最后一個(gè)“五一”中，讓我們帶著歡笑、淚水與祝福將希望放飛，飛向遠(yuǎn)方。

　　在鑼鼓聲中，大家唱著、笑著，但時(shí)間卻在歡笑聲中一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，在吵鬧聲中，大家爭(zhēng)著、說(shuō)著，但時(shí)間卻在默默之中漸行漸遠(yuǎn)。歲月在腳步聲中遺失，滑出這個(gè)時(shí)代最美的弧度。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前，大家個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，表現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，有的還打打鬧鬧。但當(dāng)老師喊道“有請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員與表演隊(duì)入場(chǎng)時(shí)”所有人都精神抖擻、容光煥發(fā)。學(xué)前班、一年級(jí)的小豆豆們，乖巧懂事；二年級(jí)的小狐貍可愛(ài)至極；三年級(jí)的中國(guó)武術(shù)展現(xiàn)出中華文明的博大精深；四年級(jí)的向日葵顯現(xiàn)出新一代兒童就像溫室里的花朵，多多向陽(yáng)開(kāi)。五年級(jí)的花團(tuán)隊(duì)，盡顯花團(tuán)錦簇，連成一片花的海洋。我們六年級(jí)的軍體拳，一身碧綠戎裝，顯示出小軍人的英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)擂鼓助威，場(chǎng)面上一片勃勃生機(jī)。

　　在開(kāi)幕式后，比賽開(kāi)始了。每個(gè)人都躍躍欲上，激動(dòng)的'心情誰(shuí)都按耐不住。第一項(xiàng)比賽是“陽(yáng)光伙伴跑”本來(lái)這項(xiàng)比賽是沒(méi)我什么事的，但跑第二次的時(shí)候，老師突然叫我去參加比賽。就這樣，我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“陽(yáng)光伙伴跑”于是當(dāng)我走到比賽場(chǎng)地時(shí)，看見(jiàn)每個(gè)人臉上的表情都是那么的緊張。我的心中也不免出現(xiàn)了許多不平，緊張之情也不免涌上我的心頭。這時(shí)我們心中也許只會(huì)涌出一句話——為了班級(jí)榮譽(yù)。每個(gè)人都為了班級(jí)榮譽(yù)而付出了自己最大的努力。

　　但或許當(dāng)跳大繩時(shí)，出現(xiàn)了一點(diǎn)意外我們班的裁判員老師給我們班女生少數(shù)了100個(gè)，但最后還是都找了回來(lái)，只是這次在跳大繩比賽中，我們不知道為何，都沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好水平。

　　在我們班最后一項(xiàng)比賽前，大家激動(dòng)的心情有了許多不同的變化。變得更加凝重了，因?yàn)槲覀儼嗟慕恿ε芤恢辈惶�好。于是所有人團(tuán)結(jié)一心，為自己加油，為大家加油�？蓻](méi)想到接力跑沒(méi)有平時(shí)練習(xí)時(shí)的疲倦。每個(gè)人都用盡了全力。竟然沒(méi)有掉一次棒。最終擁有了比平時(shí)我很多的成績(jī)。

　　最后一次的“五一”讓我們?cè)谧约旱牡乇P，綻放了自己的小時(shí)代。

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