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      2. 五一作文

        時(shí)間:2023-04-22 14:55:19 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的五一作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的五一作文6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的五一作文匯編6篇

        五一作文 篇1

          啊,終于到了五一,可以好好玩一把了!知道嗎,今天小桔燈去桐洲島游學(xué)哦。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)多的煎熬,終于到達(dá)了目的地。我們到了一塊空曠的土地上,一個(gè)叫“老黑”的人是我們的“酋長(zhǎng)”。

          一開(kāi)始,老黑教我們?cè)既说臉幼。開(kāi)心時(shí)是這樣的:身體半蹲,雙腿打開(kāi),頭往上仰,嘴巴嘟起來(lái),發(fā)出“嗡嗡”的聲音,這樣子可真是有趣啊!生氣時(shí)是這樣的:雙手握拳,不停地捶自己的胸,你別說(shuō),這樣還真像大猩猩,也挺疼的!這樣是呼喚同伴一起打獵:手拿一根矛(用隊(duì)旗代替),腳一下前一下后,嘴里發(fā)出一種聲音,這些都由戴著裝飾物的族長(zhǎng)來(lái)表演,我也是哦!

          我們又去玩射箭,這些弓都是用木頭制成的,也是由一位教官教我們?nèi)绾握_地射箭:把劍后面的凹槽放入弓弦,貼著弓柄,然后一只手拿弓,一只手用力的往后拉弦。注意!拉弦只能用兩只手指拉,輪到我時(shí),我全神貫注的,眼睛一直盯著靶,手往后用力一拉,射出去了,雖然沒(méi)有射中中心,但是可以射中靶子,我已經(jīng)很開(kāi)心了

          啊,我們還去挖螃蟹。我買(mǎi)了一個(gè)盒子和鏟子。開(kāi)始嘍!聽(tīng)老師說(shuō),有洞的`地方或者石頭下有螃蟹,我找到一塊大石頭,用腳踢開(kāi)了它。哇!好多!這些小螃蟹到處亂跑,有的還跑到了我的腳上,真讓我眼花繚亂。當(dāng)一只螃蟹停下來(lái)時(shí),我用迅雷不及掩耳之勢(shì),一下子抓住了它。知道嗎?我用這一招抓住了六只哦,厲害不?

          今天可真是開(kāi)心啊,玩就是這么開(kāi)心,如果天天都那么開(kāi)心就好了,不過(guò)我可累壞了。

          指導(dǎo)老師:潘老師

          指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者寫(xiě)自己五一游學(xué)的經(jīng)歷,文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分到位,對(duì)過(guò)程的描述也很生動(dòng),似乎還原了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,很棒。

        五一作文 篇2

          自從九班搞“包餃子”活動(dòng),我們班就沸騰了,“為什么我們不包?”“咱們班什么時(shí)候包呀?”……這樣的怨言不計(jì)其數(shù)。周一班隊(duì)課上,周老師走了進(jìn)來(lái),她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息!班里立刻安靜下來(lái),“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話說(shuō)到一半,全班吶喊“包餃子!”周老師示意大家做好,說(shuō)道:“姚老師和我商量了一下,最后定下來(lái)——”周老師故意停頓,吊我們的胃口,我們呢,七十七雙眼睛緊盯著老師,想知道下面的內(nèi)容。“周三下午利用兩節(jié)課的時(shí)間包餃子!”“耶!”班里又是一片歡呼。周老師又說(shuō)了一句話,可誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

          這一周的時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就到了周三,中間如何分配工作暫且不提,單表周三下午包餃子。

          第一章對(duì)付“面”這個(gè)難題

          我們組有很多種面:菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……,光白面就有三個(gè)人帶。通過(guò)揉面,搟皮,我深切感到,每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面,放在袋里時(shí),我們都說(shuō)這面手感好,等拿出來(lái),我們?nèi)肌胺Q贊”“這面是用502和的呀,我們不得不說(shuō)這面太黏了。。【瓷鹤愿鎶^勇:“我來(lái)揉面!”當(dāng)她向我們“展示”她的手時(shí),我們驚呼,因?yàn)樗氖稚险碀M了黏乎乎的面,不管怎么弄也弄不下來(lái)。最后,我們出主意,讓她去洗一下。回來(lái)后,她手上的面終于不見(jiàn)了。

          第二章包餃子是個(gè)問(wèn)題

          經(jīng)過(guò)不懈努力,面甘拜下風(fēng),包餃子成了問(wèn)題。八個(gè)人包餃子,有四個(gè)是“瞎包”,剩下四個(gè)人成了主力,但從她們的勞動(dòng)成果來(lái)看,也都不太強(qiáng),我和姚笑琨見(jiàn)狀,也加入到包的行列,可速度仍然提不上去,最后還是請(qǐng)來(lái)了顏老師,局勢(shì)才有所好轉(zhuǎn)。

          第三章令人不敢直視的餃子

          脫離了忙碌,拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍些精彩的照片,剛把鏡頭定在餃子簾上,還沒(méi)按快門(mén),我就嚇著了,這些餃子奇形怪狀,啥模樣的都有,有的露餡了,有的沒(méi)包好,更有的拿兩個(gè)皮,包好了一個(gè)餃子,這可怎么煮!

          第四章我來(lái)煮餃子

          包的.差不多了,可以開(kāi)煮了,因?yàn)榻M里只有我會(huì)煮,于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上。看看別的組還在為包兒一籌莫展,我暗自竊喜,我們組還是很速度的嘛!先煮什么餡呢?我們組得饞貓們說(shuō)“肉餡!”“好嘞!”我先把水倒進(jìn)鍋里,燒開(kāi)后下餃子,這鍋可真大,一板餃子都下進(jìn)去了。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗(yàn),水開(kāi)四個(gè)開(kāi)兒后,餃子就熟了。我正想讓組里的同學(xué)嘗一嘗,老師說(shuō):“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤(pán)子,拿著筷子,直奔六年級(jí)辦公室!袄蠋熀!這是我們班今天包的餃子,請(qǐng)您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師,吃了幾個(gè)就不吃了,我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個(gè)餃子,嗯!太好吃了!

          第五章大家一起來(lái)品嘗

          第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室、門(mén)衛(wèi)、德育室。下一鍋就輪到我們吃了,我煮完,他們也包完了,我們迫不及待拿出碗和筷子,大吃一通,吃了自己組的不過(guò)癮,再去吃其他組得“酒”足飯飽后,我們滿意的去刷碗了。

          老師說(shuō):“現(xiàn)在收拾自己的東西,把桌子擺好,各組負(fù)責(zé)打掃周?chē)h(huán)境!”“這不是值日生做的嗎?”“對(duì)呀,但勞動(dòng)節(jié)到了,我不是說(shuō)了嗎,要讓你們體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣!”原來(lái)那就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的話就是這個(gè)呀!

          打掃完衛(wèi)生,我們走出校門(mén),哦!五·一節(jié)放假嘍!

        五一作文 篇3

          今年五一何處去?要去就去永定游!今年五一我爸爸媽媽要帶我去永定玩,為啥?這是因?yàn)樗麄冏屛胰ンw驗(yàn)體驗(yàn)永定那兒農(nóng)村的生活。我還沒(méi)去過(guò)農(nóng)村,所以并不反對(duì),哼著歡快的小曲兒,跟著爸爸媽媽乘火車(chē)去永定。

          5月3日

          我們興致勃勃地踏上去永定的火車(chē)。一路上,我劉姥姥進(jìn)大觀園似的向爸爸問(wèn)這問(wèn)那,爸爸也耐心地回答“這是茭白” “這是麥子”“這是稻谷”“這是芭蕉”……

          “。 蓖巴獯笃笃木G野,我不禁又一次發(fā)出來(lái)自肺腑的感嘆,窗外的景色真美!瞧!那兒還有一頭在悠閑地吃草呢!它邊吃邊搖尾巴,嗯~那草肯定特別嫩、特別好吃吧?

          漸漸地,天黑了,窗外的東西已模糊不清,我和媽媽便開(kāi)始“大戰(zhàn)”――下軍棋,借此來(lái)消磨時(shí)光。一個(gè)又一個(gè)的將軍小兵被我踢出窗外,當(dāng)農(nóng)民去了。我禁不住開(kāi)心地叫道:“嘿嘿,本人的棋藝真高!”

          經(jīng)過(guò)六小時(shí)的勞累奔波,永定終于到了,這時(shí)已是深夜十一點(diǎn)三十分,我們便隨著爸爸在永定的朋友的車(chē),到賓館養(yǎng)精蓄銳,為第二天游覽做準(zhǔn)備。

          5月4日

          永定特色的景點(diǎn)當(dāng)然是土樓啦,今天一大早,吃完早飯,我們就乘車(chē)去土樓參觀。

          汽車(chē)奔馳在蜿蜒盤(pán)旋的山路上,我打開(kāi)車(chē)窗,一陣帶著大自然氣息的清風(fēng)拂面而來(lái),好不舒服。窗外滿眼的綠色,綠草、綠樹(shù)、綠野……這大自然的`顏色,怎能不讓人神清目爽、襟懷大暢?

          飽覽著兩側(cè)無(wú)限春意、田園風(fēng)光,聆聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)鳴聲、牛叫聲,不知不覺(jué)地,我們來(lái)到了一個(gè)草色青青,花綻蓓蕾的地方――土樓旅游自然景區(qū)。

          我們首先去土樓建筑里代表性的振成樓。振成樓稱“土樓王子”,是目前保留最完好,最有紀(jì)念意義的土樓。它是以八卦圖形建造而成的圓樓,由內(nèi)外兩環(huán)樓組成,占地有5000平方米呢!夠大吧?如果你仔細(xì)看一看,它還很像古代的烏紗帽哩!而且這土樓不僅很好看,不僅能住人,它還可以防御敵軍哩!由于建土樓的人想得太過(guò)周全,在這里我就不一一列舉啦。

          后來(lái)我們有去了如龍鳳翻飛的五鳳樓,似月兒彎彎的半月樓,東倒西歪的裕昌樓……看得我目不暇接匪夷所思嘖嘖稱奇。我想,建土樓的人想得這么周全,可見(jiàn)古代勞動(dòng)者的智慧是very good!

          參觀完后,我們便在土樓的“耳朵”里品嘗別有一番風(fēng)味的農(nóng)家菜。Yami Yami……嗯~~不錯(cuò)不錯(cuò)的啦~~

          下午,我們?nèi)ビ蓝ㄒ粭l河上坐快艇。我把手伸進(jìn)水里,興奮地叫著,別提有多高興了(有失風(fēng)度啊……)!

          吃完晚飯,一天的旅程也就告一段落了。

          5月5日

          今天我和爸爸媽媽就要踏上回程的路了,心里或多或少都有些舍不得,坐在直達(dá)廈門(mén)的車(chē)上,望著漸漸模糊的樓房,真想大喊一聲:“再見(jiàn)了,永定!”

        五一作文 篇4

          在“五一”的悠長(zhǎng)假期中,有什么可以做呢?每年的假期都是在家里毫無(wú)趣味地渡過(guò)。不是下棋就看電視。但今年的假期,我要和爸爸媽媽一起到北江河捕蝦。

          “隆隆隆”機(jī)艇的馬達(dá)起動(dòng)了。我裝著滿懷的希望去感受爸爸的工作。我坐在船頭,風(fēng)迎面吹來(lái),把整齊的頭發(fā)吹亂了,又把亂蓬的頭發(fā)吹整齊了。風(fēng)似乎在跟我玩游戲!在風(fēng)中,我聞到了河水的味道,多么清新的'味道。康野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽對(duì)這味道已沒(méi)有什么稀奇,反而有些厭倦。

          到了放蝦籠的地方了。{蝦籠:捕捉魚(yú)蝦的工具。媽媽看了看水流,對(duì)爸爸說(shuō):“孩子的爸,水流太慢了,到3點(diǎn)鐘才下吧!”聽(tīng)完媽媽說(shuō),我從心中發(fā)出了贊嘆:我媽可真夠厲害的呀!看一看水流就知道什么時(shí)候下蝦籠?上攵@是日積月累所得的經(jīng)難驗(yàn)。

          剛吃完晚飯才6點(diǎn)多,就趕著洗澡了。我正要到船頭吹吹風(fēng)時(shí)。媽媽就忙著叫我睡了。

          “快起來(lái),要下網(wǎng)了。”我起來(lái),揉了揉睡眼,模糊看到才3點(diǎn)多。媽媽就把我拉了起來(lái)。我開(kāi)始有些埋怨,但,我又想,每天爸爸媽媽零晨3點(diǎn)多就得起來(lái)。

          現(xiàn)在的水流正好能下網(wǎng)。媽媽整理好魚(yú)網(wǎng),爸爸一下子就下完了。我望爸爸下網(wǎng),可真夠好玩的啦!我心想:下網(wǎng)而已,EASY JOY啦!我自信地對(duì)爸爸說(shuō):“爸,讓我來(lái),這簡(jiǎn)單的工作是難不倒您聰明的女兒我的!蔽铱梢韵戮W(wǎng)了,開(kāi)始的時(shí)候還是條條有序的,真是可夠容易的。到了后來(lái)啊,雞手鴨腳,亂七八糟,無(wú)法形容。最后爸爸還是忍不住要來(lái)幫忙。媽媽笑了笑,告訴我:“傻丫頭,自信是好的。但不要過(guò)于自信,那就成了自大。凡事都要虛心學(xué)習(xí)!”經(jīng)過(guò)這一次,我學(xué)到了人生中最重寶貴的一課,明白到父母的辛酸,還知道不可以自高自大,凡事要量力而為的道理。

        五一作文 篇5

          “五一”勞動(dòng)節(jié)到了,我和爸爸媽媽還有小伙伴們一起去龍?zhí)翞踉平缬瓮。一路上,路彎彎的,坡陡陡的,?chē)子搖晃得我暈暈的。

          突然,媽媽的一聲驚叫吵醒了快要睡著的我,“快看外面,涵寶,那是什么呀?”我抬頭一望,紅艷艷的好大一樹(shù)野生櫻桃啊!我們停下車(chē),一起下車(chē)去摘野櫻桃,斯文的人用剪刀剪,野蠻的人把樹(shù)枝扯下來(lái)摘,嘴饞的.干脆就直接坐在樹(shù)上吃,飽餐了一頓野果子后,我們又繼續(xù)爬山了。

          山上的風(fēng)景好美喲!到處是郁郁蔥蔥的,有銀杏樹(shù),楓樹(shù),翠竹,松樹(shù),杉樹(shù)等各種各樣的樹(shù)。我們特意去看了那五百歲的楓樹(shù)和六百歲的銀杏樹(shù),我想摸一摸那棵大楓樹(shù),但是被它前面的灌木叢攔住了去路,大楓樹(shù)旁邊還緊緊地站立著一棵小楓樹(shù),好像一對(duì)互相依偎的母子,媽媽忍不住拉著我的手在母子樹(shù)前合影留戀。六百歲的銀杏樹(shù)好大呀,樹(shù)干要四個(gè)成年人手拉手才能抱住,銀杏樹(shù)的樹(shù)干只剩下了下半截,上半截前幾年被雷電猛劈斷了,但是它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,我被它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng),我也要做一個(gè)像大樹(shù)一樣頂天立地的男子漢。

          不知不覺(jué)就到中午了,我們?nèi)崆榈霓r(nóng)民伯伯家里吃午飯,他們家的鴨子太萌了,它搖頭擺尾的來(lái)到我們面前,張開(kāi)嘴巴嘎嘎直叫,好像在歡迎我們呢!伯伯家的飯菜好豐盛,把饑腸轆轆的我們喂得飽飽的。吃完飯后,我們跑到樹(shù)林里捉迷藏,來(lái)到小溪里抓螃蟹,玩得可開(kāi)心了。

          天色漸漸暗下來(lái)了,在大人們的催促下,我們戀戀不舍地下山了。

        五一作文 篇6

          開(kāi)心!離別!

          今天過(guò)得還不錯(cuò),我和媽媽去逛街了!哈?!這個(gè)題目是不比較特別?當(dāng)然!下午,我們買(mǎi)了好多好多的衣服,我很誰(shuí)不喜歡穿新衣服?但也要保持艱苦樸素的好作風(fēng)!可能,這是五一里在龍門(mén)的最后一天。不過(guò),開(kāi)心點(diǎn),暑假我會(huì)繼續(xù)為大家寫(xiě)龍門(mén)手記!樂(lè)觀點(diǎn),就要離別了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這幾天沒(méi)有留下什么深刻的印象,還是寫(xiě)日記傾訴自己的`心事好。

          人的情感變化莫測(cè),時(shí)而高興,時(shí)而不知什么時(shí)候有悲傷起來(lái),時(shí)而憤怒……但同時(shí)要做好準(zhǔn)備,迎接下一次的變化。每次離別,我總要哭一場(chǎng),長(zhǎng)大了,是否不會(huì)哭呢?要離別了,我沒(méi)向大家敘述這幾天過(guò)的開(kāi)心的日子,竟和大家談?wù)撊松、離別。我想,寫(xiě)日記最好要真實(shí),而我很想跟大家談?wù)摽鞓?lè)的人生,我的人生。這次離別,我的心情像打翻了五味瓶,不是滋味的。但我要把這些五一精選的日記發(fā)表在,又是開(kāi)心?!這次離別是悲傷的結(jié)局還是快樂(lè)的開(kāi)始?

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