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      2. 快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文

        時(shí)間:2023-02-09 13:22:29 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        關(guān)于快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文匯編九篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文匯編九篇

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1

          幸福之于花朵,是陽(yáng)光和雨露。幸福之于小動(dòng)物,是平等和尊重,幸福之于人類(lèi),是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

          我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡(jiǎn)單,講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后,通過(guò)勤勤懇懇的勞動(dòng),知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對(duì)別人都有用;第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”

          當(dāng)時(shí),我對(duì)這篇文章還不夠理解,我覺(jué)得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩!,而逐漸長(zhǎng)大的我,開(kāi)始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對(duì)什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的'影子。

          在我們的日常生活中,老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時(shí)間,我們班的語(yǔ)文代老師沒(méi)有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)聽(tīng)寫(xiě),還一遍又一遍為默寫(xiě)課文沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過(guò)關(guān)了,這時(shí)天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí),我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說(shuō)的:“幸福屬于勤奮的人。”

          我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問(wèn):“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因?yàn)樘鞖夂芾,很多人洗澡時(shí)沒(méi)有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒。”說(shuō)完急急忙忙地走了。第二天早上我問(wèn)爸爸:“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來(lái)?”爸爸說(shuō):“很晚吧,我也不知道!边@時(shí)媽媽起床了,說(shuō):“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了,那小伙子總算撿回一條命!闭f(shuō)著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過(guò)汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲哪芰。?/p>

          現(xiàn)在我懂得了人類(lèi)要多勞動(dòng),勞動(dòng)是人生的一種享受,幸福是要靠勞動(dòng)的。

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2

          我是一個(gè)出生在90后尾端的男生,媽媽說(shuō)本打算把我放到20xx年以后來(lái)出來(lái)面世的,可我憋不住提前到來(lái),所以媽媽總說(shuō)我是計(jì)劃外的。也因此我經(jīng)常讓媽媽在假期要求計(jì)劃外的出游。今年五一,本打算到外德化三天游的,后來(lái)我看到市區(qū)在組織“萬(wàn)人爬清源山健身賽”,這樣就計(jì)劃外要求媽媽臨時(shí)改活動(dòng)。 五一節(jié)當(dāng)天,天剛朦朦亮,我就爬起來(lái)了,洗刷完畢我們就出發(fā)了,一到清源山門(mén)口,只見(jiàn)人山人海,廣播在播報(bào)活動(dòng)的一些細(xì)則,原來(lái)這次是平安公司舉行的一次健身活動(dòng),活動(dòng)不在于名次的先后,到達(dá)終點(diǎn)都均可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始前還有一場(chǎng)表演,大家都睹在那看表演。臺(tái)下臺(tái)下圍得水泄不通,加上天公不作美,下起淅淅瀝瀝小雨,于是表演活動(dòng)還未開(kāi)始,一起的五個(gè)90后男生就提前出發(fā)了。

          沿著清源山腳下的公路我們一路蹦蹦跳跳,只見(jiàn)道路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù)木,此時(shí)正值百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),花香伴著鳥(niǎo)語(yǔ)和我們一同向目的地挺進(jìn),突然前面拐彎處工作站有工作人員手示停下,原來(lái)那是平安工作人員為鼓勵(lì)參與健身的市民堅(jiān)持到最后而設(shè)立的臨時(shí)“加油站”,我們首戰(zhàn)告捷!

          繼續(xù)向第二站進(jìn)發(fā),這時(shí)后面已有陸陸續(xù)續(xù)的市民跟上來(lái)了,而我們這些孩似乎有點(diǎn)走累了,速度慢了下來(lái),漸漸的我們邊玩邊走,但可有趣了。在第二站的中段一棵榕樹(shù)下,我們看到許多的市民在那等水,那源水幾乎是用滴的速度運(yùn)行,旁邊卻排滿了大大小小的水,我走了過(guò)去試探頭試了一口,真的應(yīng)了那句“此水只應(yīng)天上有”,那水甘甜甘甜的,又似冰箱中的水一般清涼,實(shí)在在美妙了,難怪這么多人來(lái)等水。因?yàn)榇舜硕毫舸藭r(shí)間,導(dǎo)致后面大部隊(duì)已超過(guò)我們了。

          離開(kāi)這水我們馬不停蹄沖到了第二站點(diǎn),本來(lái)剛下好的決心不到終點(diǎn)不停歇就忘記了,第三站點(diǎn)沒(méi)走幾步,前面山腳出現(xiàn)大片的“學(xué)生農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)地”,就這樣我們把今天來(lái)的主要目的再一次拋到九霄云外,在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)起了農(nóng)場(chǎng)主,我們玩摘菜、澆水、種菜、摘果子等等,玩了大約一個(gè)小時(shí),我們已從第一站的走在隊(duì)伍前邊,落到第三站的后面了,這時(shí)同伴釗煒叫了起來(lái)“快上路吧,要不到時(shí)抽將完啦!”

          離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng),我們確實(shí)是管住了貪玩的心一路往前沖,大有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心,終于約過(guò)了2個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了終點(diǎn),天啊﹗那人可真是多啊,取獎(jiǎng)票的'停子全被人海轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圍住,你擠來(lái)我擠,去,我呢,因?yàn)閭(gè)子較小,從低下鉆進(jìn)去,但因?yàn)槿颂,擠得我滿頭大汗,終于拿到將獎(jiǎng)票,拆開(kāi)一看“祝你好運(yùn)”,媽呀,沒(méi)中獎(jiǎng)!

          正失望之余,旁邊的蟬明聲把我給吸引住了,于是我們又玩起了抓蟑,尋著蟬鳴聲,我看到一只綠色的小蟲(chóng)子停在一葉子上,于是我張開(kāi)五爪,往下一撲,哈!好家為伙初我抓緊住了!蟬在我的手掌中飛撲飛撲的,就象給我撓癢一樣,那感覺(jué)特舒服!可好景不長(zhǎng),我的腳被花蚊子咬了好幾個(gè)包,沒(méi)辦法只好掃興回俯!還別提,今年的五一我還真經(jīng)歷了不少的第一次感受,值!

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3

          在五一期間我們一家到重慶的黔江去玩了,那里風(fēng)景秀麗,非常美麗。我們?nèi)チ四抢镲L(fēng)景名勝武陵山。早上白云悠悠、陽(yáng)光明媚,登上武陵山頂,清新的空氣、美麗的景色讓我陶醉。我們還去了小南海。小南海是國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)地震遺址保護(hù)區(qū)、全國(guó)防震減災(zāi)科普宣傳教育基地。

          是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遺址全國(guó)獨(dú)有、世界罕見(jiàn)。湖周秀峰環(huán)列,湖內(nèi)碧水綠島,湖光山色,風(fēng)景如畫(huà),據(jù)說(shuō)潛水員在湖底還能看到當(dāng)時(shí)地震后留下的村莊。我們沿著彎彎的路觀賞著地震后留下的痕跡:地震淤壩、大垮巖、小垮巖,突然,天上刮起大風(fēng),雷聲大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光臨。

          一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,這讓我們沒(méi)有欣賞到小南海過(guò)多的.美麗景色,真可惜。∥覀冞坐船游覽了官渡河,那里青山綠水、陽(yáng)光高照。船航行到了一個(gè)沙灘附近,我們就到沙灘的淺水區(qū)里戲水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙灘上打水漂,撿鵝卵石,我還撿到一塊奇異的石頭,我愛(ài)不釋手的把它帶回了家。這個(gè)“五一”過(guò)得真充實(shí),真快樂(lè)!

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了,學(xué)校放了三天假,利用這三天假期,我和媽媽?zhuān)瑑蓚(gè)阿姨來(lái)到了故縣鎮(zhèn)一個(gè)有名的風(fēng)景區(qū)—漢山。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,汽車(chē)駛進(jìn)了漢山風(fēng)景區(qū)的大門(mén)。剛到山腳下,一股涼氣撲面而來(lái),市區(qū)里還是艷陽(yáng)高照,這里卻下起了蒙蒙細(xì)雨。我們穿起了運(yùn)動(dòng)鞋,戴上帽子,向山上出發(fā)。

          上山的路可謂是崎嶇不平,全部是天然形成的石頭,經(jīng)過(guò)人工切割,而形成的樓梯,坡度特別大,樓梯的兩邊有用鐵制成的護(hù)欄,我們就抓著護(hù)欄,一步一步地向上走。山上的樹(shù)很大,很密,又很茂盛,好像棵棵樹(shù)都連著一樣,有的樹(shù)曼伸下來(lái),沿著向上看,根本看不到頭。走了一會(huì),我們隱隱約約地聽(tīng)到了一陣‘嘩啦啦’的水聲。激動(dòng)又興奮的心情促使我們又加快了步伐,原來(lái)這是一個(gè)天然形成的泉眼,由于山壁陡峭,水從山壁上流下來(lái),形成了一個(gè)‘瀑布’。水從高處流下來(lái)拍擊著石壁,又給這寂靜的山野增添了一份熱鬧。

          越向上走,能見(jiàn)度就越低,霧就越大,甚至連自己的腳尖都看不到。站在山上有一種被云霧纏繞著的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)叫,‘嘰嘰喳喳’的,特別悅耳。駐足聆聽(tīng)的`同時(shí),我不僅也在沉思,在山下,我們?yōu)槭裁礇](méi)有呼吸到如此新鮮的空氣?為什么聽(tīng)不到悅耳的鳥(niǎo)叫?是因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木,開(kāi)建工廠,污染空氣,把鳥(niǎo)兒逼到山上安家了嗎?再往上走,雨就越下越大,我們只得下山去,下山的過(guò)程又別有一番滋味。

          快樂(lè)的五一就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,這次旅行不僅帶給我無(wú)限的快樂(lè)與思考,更給了我一次與大自然親近的機(jī)會(huì),身在大自然中,感受大自然的魅力,就會(huì)覺(jué)得心很大,很寬……

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5

          現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”,這樣孩子會(huì)養(yǎng)成不愛(ài)勞動(dòng)的壞習(xí)慣,而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì),為爸爸澆了一回花。

          “五一”這天春光明媚,我早早地起了床,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩嘩”的聲音,我順著水聲來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)爸爸在澆花,我心想:今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎?我就幫爸爸澆一次花吧!我跑上前去對(duì)爸爸說(shuō):“爸,我來(lái)幫你澆花吧?”爸爸說(shuō):“你會(huì)嗎?”我不假思索地說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,有什么不會(huì)的!闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺,朝一棵花上澆了起來(lái),爸爸一看不妙,立刻搶了過(guò)來(lái),說(shuō):“你這樣澆,花不死才怪呢!”我不服氣地說(shuō):“那你說(shuō)怎么澆?”

          只見(jiàn)爸爸走上前去,胳膊熟練地一彎,然后手臂不停地回旋,水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō):“我來(lái)教你,你也可以的!

          爸爸說(shuō):“剛才澆過(guò)水了,現(xiàn)在開(kāi)始清洗葉子了!敝灰(jiàn)他把噴壺嘴擰了幾下,然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水,不能?chē)娙~子,一定要向葉子的上面噴,讓水霧落到葉子上,這樣花發(fā)育會(huì)變慢的!

          時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,太陽(yáng)出來(lái)了,照耀在我家的陽(yáng)臺(tái)上,顯得格外美麗,在陽(yáng)光的.照耀下,存留在葉子上的水滴晶瑩透亮,像一顆顆美麗的水晶。小鳥(niǎo)也飛了出來(lái)了,花兒們散發(fā)出香甜的氣息,真是應(yīng)了“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀!

          勞動(dòng)乃是心靈的鏡子,如果你愛(ài)勞動(dòng),把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈,這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人,這樣你何樂(lè)而不為呢?

          老師點(diǎn)評(píng):五一勞動(dòng)節(jié),孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè),真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫(xiě)得細(xì)致入微,從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí),感悟到了環(huán)境之美,更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇6

          星期日早上,我做完作業(yè),拿出一塊手帕,準(zhǔn)備擦嘴巴。一瞧,啊!手帕太臟,應(yīng)該洗一洗了。

          我想,我已經(jīng)這么大了,不能再讓奶奶幫我洗手帕。于是,我決定自己洗。我拿了一個(gè)小臉盆,去衛(wèi)生間打了半盆水,我先把手帕浸在水里,等它濕透后,把它撈起,擠干。接著,我拿起一塊肥皂,在手帕上抹了一遍,然后用力搓洗,我搓了又搓,擦了又擦,覺(jué)得手帕滑滑的。我把它浸在水里漂洗,發(fā)現(xiàn)水里起了許多小肥皂泡。我把手帕擰干,換了一盆水,繼續(xù)漂洗,擰干后,給奶奶看。奶奶說(shuō):“有些地方還沒(méi)有洗干凈!蔽矣衷谂K的地方擦了肥皂,然后使勁地搓,又用清水漂洗。

          洗完后,我急忙到陽(yáng)臺(tái)去晾,不小心沒(méi)掛在衣架上。手帕飛快地往下掉,我急忙跑下樓去。到了樓下,我找來(lái)找去找不到,后來(lái)抬頭一看,發(fā)現(xiàn)手帕掛在樹(shù)叉上,我拿不到,就問(wèn)鄰居借了一個(gè)鉤子,把手帕鉤了下來(lái)。我又到陽(yáng)臺(tái),把它掛在衣架上。

          今天,我不但學(xué)會(huì)了洗手帕,而且也使我感受到了勞動(dòng)的`辛苦,同時(shí)我又覺(jué)得勞動(dòng)是快樂(lè)的 。以后,我要多幫奶奶做家務(wù)事。

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇7

          今天就是五一節(jié)了,早上,我7點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲蚁M^(guò)一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。

          10點(diǎn)鐘,我上完英語(yǔ)課后,就和爸爸媽媽一起乘車(chē)去東湖游玩。來(lái)到東湖已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了,一進(jìn)大門(mén),就見(jiàn)一棵大樹(shù)聳立在眼前,我走近一看,只見(jiàn)大樹(shù)兩邊的樹(shù)皮破了,周?chē)有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹(shù)仿佛有許多故事要向我們傾訴。

          轉(zhuǎn)眼到了中午,吃完一頓飽餐后,我就和爸爸媽媽來(lái)到釣魚(yú)的地方,買(mǎi)了三根釣魚(yú)竿。開(kāi)始釣魚(yú)了,我先把魚(yú)食搓成圓狀,然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上,再把鉤子丟在水里,只見(jiàn)一群魚(yú),都朝著這邊游來(lái),有黃色的'、白色的、金色的、紅色的等等,布滿了整個(gè)魚(yú)塘,“啊,真美!”我不禁贊嘆道。它們爭(zhēng)先恐后吃食的樣子可愛(ài)極了!

          經(jīng)過(guò)兩小時(shí)地刻苦垂釣,終于勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi),成果也不小,我、爸爸、媽媽都釣起了魚(yú),我釣了4條,媽媽釣了3條,爸爸釣了6條。在我釣的4條魚(yú)中,有三條大魚(yú),只有一條小魚(yú),想知道為什么我能釣到大魚(yú)嗎?悄悄告訴你這個(gè)小秘密:其實(shí)我明知道金魚(yú)的嘴小,而把食子搓成一個(gè)大圓,讓小魚(yú)吃不下,然后將鉤子上的食物靠近大魚(yú)的嘴邊,接著就等著大魚(yú)上鉤吧!

          還有一件可笑的事,我釣起的一條大魚(yú)老是不安分,一連五次從盆子里跳出來(lái),好像在說(shuō):“快放我回去,不然我跟你拼了!保又吞鰜(lái)了,我氣急了:“我看你還敢跳!痹捯粑绰,它就從我手里跳出來(lái)了。我沒(méi)辦法,只好把它放進(jìn)池塘。誰(shuí)知它貪吃,又上鉤了,我可不會(huì)再招惹上它了,就把它放進(jìn)水里去。

          !今天我過(guò)得真開(kāi)心,因?yàn)槲业谝淮吾炂鹆怂臈l金魚(yú),第一次見(jiàn)了一棵千年老樹(shù)。啊!真是一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇8

          一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)了。這一天,我們一家過(guò)得很快樂(lè)。在“五一”期間里,我們一家和志清叔叔去了大鵬的云海山莊。那里是一個(gè)優(yōu)美的風(fēng)景區(qū),有山有海有花有樹(shù)。我們乘著小汽車(chē),眼睛注視著窗外的美景,我心里渴望著趕快到云海山莊。!到了,這里真美麗。波浪涌到岸邊,翻起一層層白色的浪花,像一行展翅飛翔的白鷺,又像綻開(kāi)萬(wàn)朵潔白晶瑩的'梨花。白浪卷起海沙沖上沙灘,慢慢地,波浪退去,海水頓時(shí)清澈起來(lái)。海浪退去之后,會(huì)留下大海獻(xiàn)給大地母親的珍貴禮物——五彩的貝殼。這波光潾潾的大海吸引了我的弟弟,弟弟來(lái)到了沙灘上,一下子就跳了進(jìn)海里去,嘩嘩地游來(lái)游去。他的臉上掛滿很多水珠時(shí),就會(huì)露出歡樂(lè)的表情,跑上沙灘上,用毛巾擦一擦,然后再跳進(jìn)海里,如此循環(huán),把大家逗得哈哈大笑。我看見(jiàn)他玩得那么開(kāi)心,我也忍不住了,也跳進(jìn)了海里,嘩啦啦地游了起來(lái),快活地?cái)[動(dòng)手腳,海水的浮力很大,就算氼在水里不動(dòng),你也會(huì)慢慢浮了起?墒窃谀阃娴臅r(shí)候…………時(shí)間會(huì)悄悄地從你身邊走過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,該回家了,我們不愿意的離開(kāi)了海邊。今年的“五一”勞動(dòng)節(jié),真是一個(gè)令家人快樂(lè)的節(jié)日,爸爸、媽媽這么說(shuō),我和弟弟也是這么說(shuō)。

        快樂(lè)勞動(dòng)節(jié)的作文 篇9

          每個(gè)人都有自己喜歡的節(jié)日,我也有,你們知到我喜歡的節(jié)日是哪個(gè)節(jié)日嗎?不知到吧!讓我來(lái)告訴你吧!我最喜歡五一勞動(dòng)節(jié)。

          我之所以喜歡五一勞動(dòng)節(jié),是因?yàn)槲蚁霂蛬寢屢稽c(diǎn)忙,她整天忙來(lái)忙去,我想一定很辛苦。

          今天就是五一勞動(dòng)節(jié),我馬上就能幫媽媽打掃了。我先從掃地開(kāi)始,沒(méi)想到看起來(lái)干干凈凈的的地板,居然能掃到這么多的垃圾,接下來(lái)就是拖地了,我一開(kāi)始拿拖把,連拿都拿不好,我拖了一會(huì),覺(jué)得拖把臟,就洗,真是累死人了,最后一個(gè)就是洗碗了,我愿以為洗碗是一件很容易的事,沒(méi)想到這么難,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我才洗好了。我想原來(lái)媽媽這么累。∫粋(gè)人居然把家里所有的活全部做完了。

          打掃完了以后,我邊擦額頭上的汗珠邊高興的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)掖驋咄炅!”媽媽臉上露出了燦爛的.笑容,連聲夸我長(zhǎng)大了。我能幫媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),幫媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù)活,我打心底真高興。

          我太喜歡五一勞節(jié)了,因?yàn)樗梢越獬龐寢尩膭诶,為媽媽做點(diǎn)力所能及的事情,我勞動(dòng),家人快樂(lè)!

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