【精選】勞動節(jié)的作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的勞動節(jié)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動節(jié)的作文 篇1
五一勞動節(jié)這天,爸爸、媽媽開車帶著我和表姐一起去三渡灣游玩。
三渡灣位于沁陽市丹河峽谷風景區(qū)的最南端,風景優(yōu)美。到了三渡灣,首先映入眼簾的是一條一米多深的小溪,小溪的兩邊長著密密麻麻的水草。下車后,我們來到小溪旁邊,小心翼翼地踮著腳尖,踩著一排擺放的磚塊,慢慢地走過一座漫水小橋,來到河對岸一個人造水池旁。水池里的水還算清澈,里面游著很多無憂無慮的小魚。突然,一只青蛙露出了水面,可愛極了,我立刻產生了擁有它的想法。便讓媽媽遞給我漁網,悄悄地將漁網伸到青蛙旁邊的水中,然后用力一撈,就將青蛙撈進了網中。抓了青蛙,我們又到小溪里撿了許多造型美麗、形態(tài)各異的鵝卵石。
玩著玩著,累了,我們便坐在小溪旁邊的石頭上欣賞那只裝在瓶子里的青蛙?粗粗彝蝗幌肫饡蠈W到的青蛙的故事,它整天在田地捕捉害蟲,對人類是有益的動物,我不應該捕捉它,應該讓它回到大自然,繼續(xù)為人類服務。想到這些,我的臉不自覺地紅了,心中感到無比慚愧,立刻將青蛙重新放回了大自然。
這次五一旅行,不僅讓我感受到了旅行的快樂,更讓我學到了一個應當尊重生命、尊重自然的道理,這真是一個令人難忘的假期。
勞動節(jié)的作文 篇2
一、氣球魚
五月三日,到街上去買了兩個沖天氣球魚。第二天上午,帶著兒子到學校去玩。在籃球場上,父子倆快樂地把氣球往天上沖去,然后興奮地看著氣球象魚一樣搖著尾巴在空中“游來游去”。媽媽坐在球場邊的石凳上,悠閑而幸福地看著。
可是,經過幾次加氣之后,氣球的皺紋越來越多,吹起來的氣球也越來越肥。最后實在經不起內部強大的壓力,兩個氣球相繼爆炸,片片碎片象楓葉一樣散落地面。
二、創(chuàng)紀錄的投籃練習
氣球沒得玩了,得想想其它花樣。打籃球,這主意不錯!前天投進了26個球,算是最高紀錄了,看看今天能投多少?于是,兒子拿起手機給張識榮哥哥打電話,想借借籃球。呵呵,沒問題,籃球馬上就從學生宿舍滾了出來。
投籃過程中,先后經過了三個教練的訓練指導加陪練。隨著太陽的偏移,從第一個籃板投到第六個籃板,從投進26個平紀錄的成績到27個創(chuàng)紀錄的佳績,再一路下來,一鼓作氣地投進了今天的第50個。按理說如此成績該引以為傲了,可以休息休息了。但兒子還精神抖摟,一幅沒投到他心中的“未知數”決不善罷甘休的樣子。于是,我又成了第四任教練和陪練。投進第71個時,兒子說:“還差29個!焙伲星樗窍胪兜100個!我內心正在驚嘆和欣喜兒子的算術能力時,他又投了幾個,到了第76個了,他又說:“還有24個了!”接下來的表現大為神勇,在所投的8個球中共投進7個,其命中率令姚明都只能望其項背!看著兒子大汗淋淋而又鍥而不舍,我也只好牢記兒子經常說的“堅持就是勝利”而堅韌不拔。
勞動節(jié)的作文 篇3
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰,以前我經?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜耍J為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上,老師提了一個問題,我們的理想是什么?這個很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個天文學家,而其他同學也是科學家,醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個人都有自己的理想,每個人都應該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過事物的基礎,,假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠,一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功,F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實很偉大,五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,老師的'一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。
其實每個職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個職業(yè),也不要輕視某個職業(yè),每個職業(yè)都會有自己獨特的特點,只要用心發(fā)現,就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義:勞動者也是最美的!“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰,以前我經?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜,認為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上,老師提了一個問題,我們的理想是什么?這個很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個天文學家,而其他同學也是科學家,醫(yī)學家等。老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個人都有自己的理想,每個人都應該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過事物的基礎,,假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠,一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功,F在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實很偉大,五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。
其實每個職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個職業(yè),也不要輕視某個職業(yè),每個職業(yè)都會有自己獨特的特點,只要用心發(fā)現,就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義:勞動者也是最美的!
勞動節(jié)的作文 篇4
五一節(jié)那天,我和爺爺奶奶去人民公園玩。
來到公園,發(fā)現好熱鬧呀!我和奶奶坐了水中沖浪,浪花像顆顆小珍珠打在我和奶奶的頭上,像洗澡一樣爽。
我又和爺爺坐了旋轉射擊車,又頭暈又好玩。
公園里玩什么的都有,摩天輪·空中跳傘·旋轉飛機等等很多好玩的,特別是那個空中飛人像飛機上跳傘一樣真驚險!
今年的五一勞動節(jié)過的真快樂!
勞動節(jié)的作文 篇5
今天媽媽帶我去納溪,去找翁霆鋒哥哥他們玩。其中有個哥哥名字叫錢騫,這個名字聽起來很特別。我覺得幾個小孩中只有我最小,沒有想到居然有比我更小的,他的名字叫朱文亮。他們都有媽媽帶著,他們的媽媽都是我的阿姨,是我媽媽的好朋友。
我們先到濱江路去散步,喝茶。中午吃了飯,我們去冠山公園玩,我們先玩游樂園,再玩釣假魚,釣假魚的時候,把釣到的魚放進盆子里,順著水流到別人面前,這就是我們釣假魚最開心的時候。接著我們又去玩碰碰車,碰碰車很激烈、很刺激。過會我們就去扔圈圈,我圈到了三個,我圈得最多,但是翁霆鋒哥哥圈得東西最大,還是他厲害。最后我們爬爬山、散散步就回家了。今天玩得真開心!
勞動節(jié)的作文 篇6
“五一”長假的第四天,天氣晴朗,我做完作業(yè)和媽媽去逛街,五顏六色的花兒,各種各樣的樹在微風中搖動。大街上人山人海,車水馬龍,像是在河中穿梭的魚。
我和媽媽來到商城大廈第三樓,那里全都是買衣服的,一個柜挨著一個柜,每個柜前都涌動著一浪又一浪的人潮。媽媽走走停停,到每一個經過的鋪位前仔細地看,認真地摸,左比比、右試試,好不容易挑中了一件,穿在身上,對著鏡子看了看,一臉滿意的神情。最后又轉過頭來,問我:“好看嗎?”我連忙說:“好看,很好看呢!彼謫栁艺f:“那買不買?”我心想:如果不買,還不到又要逛到什么時候呢,于是趕緊說:“買。”媽媽滿意的笑了。
走在回家的路上,我挽著媽媽的胳膊,正與她說說笑笑,忽然發(fā)覺小腿被什么東西拌了一下,我低下頭一看,見一個衣衫襤褸的老婆婆正在道旁,雙手合十,兩只渾濁的眼睛乞求似的看著過往的行人。面前一只又破又臟的碗里,盛著零零星星的幾個硬幣。我心里一動,趕緊從口袋里掏出了媽媽給我的一元零花錢。又抬頭望了望媽媽,媽媽贊許地點了點頭,于是我彎下腰、將硬幣輕輕地放在老婆婆的碗里。一路上,我不在說話了,心里總在想:“五一”勞動節(jié),大家都在休息,有的在玩牌,有的去旅游,還有的逛街?蛇@些窮人卻卻在大街上乞討,這多么可憐呀!我們應該幫助他們,讓他們過上幸福生活,讓這個世界對每個人都是有多么美好!
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