快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文 篇1
今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，雖然受疫情影響今年的勞動(dòng)節(jié)和每年有點(diǎn)不一樣，我們要宅在家里，可是我的勞動(dòng)熱情可一點(diǎn)都沒(méi)減少。
早晨我早早的就起床了，沒(méi)有睡懶覺(jué)，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)可愛(ài)的勞動(dòng)者，我?guī)蛬寢屖帐拔葑�，擦地，洗碗……平時(shí)看著媽媽每天熟練地做這些家務(wù)活時(shí)沒(méi)覺(jué)得有多難，可是到自己親自上陣時(shí)可就不那么簡(jiǎn)單了。我?guī)Ш脟�，拿起洗碗巾開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地洗，洗了好半天才洗了兩個(gè)碗，“唉，怎么這么慢呢，”我有些著急，于是我就加快速度，突然一個(gè)碗從手中滑掉了，差一點(diǎn)就摔在了地上，多虧我手疾眼快接住了，好險(xiǎn)啊�？磥�(lái)真是“心急吃不了熱豆腐”，我還得穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢來(lái)吧，我又繼續(xù)把剩下的碗洗干凈了，雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的，我自己安慰自己。媽媽下班回來(lái)看到廚房被我收拾得干干凈凈的，直夸我是勤勞的孩子，聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
老師告訴過(guò)我們?nèi)耸篱g的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我今天就從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)，以后我還要多參加勞動(dòng)，多幫媽媽做力所能及的家務(wù)！
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文 篇2
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)高照。爸爸媽媽還有弟弟我們一家一起到金沙灣海邊玩。
海很藍(lán)很藍(lán)，海水是咸的，我們坐在沙灘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著點(diǎn)點(diǎn)碎銀，一排排浪花沖向岸邊，向著我們歡笑。
我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。
海水溫情地添著我的腳，浪花像慈父的`大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。這種溫情的感覺(jué)讓我今生難忘。
回家的路中，我看到海岸邊有一座城堡，它的四面是黑色的外墻。像是一座壯觀的城堡。
我希望遼闊的大海永遠(yuǎn)是那么的美麗，永遠(yuǎn)是那么藍(lán)。
今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得很開(kāi)心，爸爸、媽媽帶我游玩了美麗的秦皇島。
在這短短的三天里，我們游覽了很多地方，讓我記憶深刻的有秦皇島野生動(dòng)物園里的孔雀。
當(dāng)我進(jìn)入孔雀園里，我被眼前的景象驚呆了，幾乎滿(mǎn)園的孔雀都開(kāi)屏了，向游客們展露它們最美麗的一面，看來(lái)孔雀的驕傲本性是不會(huì)變了，我可不要學(xué)習(xí)它。
臨走的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)一只白色的孔雀，我想和它們合影，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲覀円吡�，只好下次了�?/p>
難忘的秦皇島五一行。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文 篇3
五一節(jié)到了，我們一家回奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村，聽(tīng)爸爸說(shuō)，現(xiàn)在正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，啥叫農(nóng)忙呢？我?guī)е蓡?wèn)回到了老家。
都下午四點(diǎn)了，奶奶不在家，只有我的小哥哥和家門(mén)口的大黃狗出來(lái)迎接我們。我站在二樓的平臺(tái)上放眼望去，農(nóng)民們都在自家的地里忙碌著。咦？那不是奶奶和爺爺嗎？我叫爸爸媽媽趕忙到地里，這里有堆成小山的菜桿。奶奶正在用竹竿打菜籽，“啪！啪！啪！”一個(gè)個(gè)又黑又圓的東西仿佛有了生命似的從豆莢里跳了出來(lái)。于是我們也幫奶奶打菜籽。又是一陣陣“啪！啪！啪！”的聲音，就像在下傾盆大雨，又像是在下冰雹……我們打完了菜籽手又酸又痛。我們把沉甸甸的菜籽帶回家，又把剩余的枝丫用火燒掉。勞動(dòng)真累��！但是又很高興，因?yàn)槲覀兪斋@了！
晚上，我和哥哥去捉螢火蟲(chóng)，抓黃鱔，照青蛙，釣龍蝦……。夜空中回蕩著我們的歡笑聲！
真是一個(gè)快樂(lè)的五一啊！
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文 篇4
今天是個(gè)重要的日子-----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。今天，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。在這一天里，我們要多多勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。
今天一早，我往窗外一看，勞動(dòng)的人們可真多呀!小區(qū)里綠化叔叔在修剪草坪，保潔阿姨在清掃小區(qū)垃圾，我的爸爸媽媽在進(jìn)行家庭大掃除，掃地、拖地、洗衣服..........忙得不亦樂(lè)乎。我身為家庭的一份子，怎能袖手旁觀?對(duì)，我也要加入到勞動(dòng)的行列，想了又想，哈哈!我要給我的老爸老媽洗洗腳!
為了不被他們發(fā)現(xiàn)，我躲在衛(wèi)生間里，把門(mén)關(guān)好，好讓他們聽(tīng)不到流水聲。我把爸爸媽媽的洗腳盆從柜子里拿出來(lái)，從水管里接入熱騰騰的熱水，然后把一條擦腳毛巾搭在肩上。一切準(zhǔn)備好后，我把兩盆熱乎乎的洗腳水依次端到老爸老媽的面前。媽媽驚訝地打趣道：“哎呀，今兒個(gè)的太陽(yáng)是從哪里出來(lái)的呀?我們家寶貝丫頭竟然如此懂事嘍!”爸爸更是樂(lè)得合不攏嘴，連聲說(shuō)我是勤快懂事的好孩子。
聽(tīng)到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋、甜絲絲的，原來(lái)勞動(dòng)也可以如此快樂(lè)啊!洗完腳我又幫媽媽掃地、掛窗簾.....做了很多力所能及的事情。
快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)的作文 篇5
勞動(dòng)就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀�！�
勞動(dòng)就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)�！�
勞動(dòng)就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！�
勞動(dòng)創(chuàng)造是人生價(jià)值的體現(xiàn)，一個(gè)人只有融入自然，親歷社會(huì)，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場(chǎng)惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗(yàn)到的是一種親自勞動(dòng)的自在，無(wú)拘無(wú)束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)便是一種自由的快樂(lè)。
勞動(dòng)創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個(gè)年代，官場(chǎng)惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動(dòng)在此時(shí)便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動(dòng)在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價(jià)值。以筆書(shū)為犁，以書(shū)為耕地，以我的毅力在知識(shí)這廣袤的荒地上開(kāi)墾，尋找知識(shí)，尋找精神的食糧，挖出書(shū)中的“黃金屋”，種出書(shū)中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來(lái)往于知識(shí)的田陌。這是腦力的勞動(dòng)，這絕不遜于體力勞動(dòng)，一樣地是要?dú)v經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開(kāi)大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書(shū)的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍(lán)天，飛過(guò)了迷惘。
腦力的勞動(dòng)仍有不可驅(qū)去的魅力，你會(huì)為解出一道難題而喜出望外;會(huì)為寫(xiě)出詩(shī)篇而歡欣鼓舞;會(huì)為寫(xiě)出一篇好文章而欣喜若狂，勞動(dòng)的喜悅是無(wú)法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開(kāi)拓那無(wú)垠的荒地，獲取我一生的價(jià)值。
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