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實用的五一作文四篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五一作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五一作文 篇1
那天是五一勞動節(jié)我早早的就起床了,媽媽也被我吵醒了,媽媽問我去干嗎?我笑嘻嘻的說:“我要去奶奶家!薄叭ツ棠碳腋墒裁矗 媽媽問。你就別管了好好睡覺。
我拿了10元錢就去奶奶家了,媽媽給我說到樓下了先吃飯再去奶奶家。我到了樓底下先吃飯然后坐3路車去奶奶家。
到了奶奶家我問奶奶,奶奶你再有9天就要過生日了。奶奶說:”都老了過生日沒意思了“我說:”誰說沒意思了,這可是你60大壽呀!“
轉(zhuǎn)眼間9天過去了,我一醒來先給奶奶打電話。奶奶電話一掛媽媽就趕緊問奶奶說什么?我說:”奶奶說馬上你爹爹一家人就都來了來了就給你打電話!暗患胰艘粊砟棠叹徒o我們打電話。
我們一家人去接我奶奶和我三爸三媽還有我爹爹一家人。接完他們我們一起去吃飯,吃完飯我們一起去照全家福。
今天我們真的很高興!
五一作文 篇2
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯,只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們在裝滿水的桶里游來游去,還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿,拿起一團魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠遠的,就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點不耐煩了,突然魚竿抖動起來,那是充滿希望的抖動,也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心,看見別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學習要去追求,學到一點點知識就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗。
也許是出于無意,我每個人都去學習,就知識學不好了。
五一作文 篇3
今天是5月1日,經(jīng)過兩天的風雨,太陽終于又露臉了,太陽把大地燒烤得暖洋洋的,人們都選擇在這一天出游,我們也不例外。
大街上車水馬龍,喇叭的“嘀嘀嘟嘟”聲奏成了一曲歡樂交響樂,來來往往的的人們臉上都掛著笑容,整個寧波市都被節(jié)日濃濃的喜慶與快樂籠罩在其中。人們說說笑笑的走著,路邊的商店也放出了歡樂的曲調(diào),小草、花朵、樹木似乎也被人們的快樂所感染了,對著每一個人露出了笑臉。
公園的亭子間,長廊里都擠滿了人,人們還不時的鼓掌叫好,走近一看,原來是由幾個老年人組織的樂隊,在這兒演奏呢?纯催@兒,有人在唱歌曲;看看那兒,有人在唱京。辉龠h一點,還有幾個人在說相聲呢。大家唱呀,跳呀,好不快活,圍觀的人們也在一邊助陣,而有幾位膽子大的'觀眾,自己也上去秀了一番。
在草地上,有一個可愛的小女孩,帶著圣潔,美好的笑容在草間與媽媽玩耍,那銀鈴般的笑聲在我心底流過,把我的嘴角也不由自主的向上一帶,一起感受她的快樂。
啊,我多想像她一樣,在金色的陽光中自由地奔跑,在無憂無慮的歲月里盡情歡笑。
五一作文 篇4
隨著我們年齡的增加,假期的“包圍圈”越來越小,兩天,一天半,一天。時逢周末,屬于我們的時間即將到來了,暫時忘卻老師的叮囑,心兒已經(jīng)飛向自由的天空。
放下那些已經(jīng)聽的乏味,甚至都能倒背如流的諄諄教導。同學們早早就開始了小小的“周末安排”,互相流露出“狡猾”的神色。
按既定計劃,我吃過午飯,三下五除二搞定作業(yè),鉆出家門。呀!天公不作美,外面下起一陣蒙蒙的細雨,即使這樣,仍然阻擋不了我的熱情,豈可荒廢這大好時光,一頭鉆進雨里,約定幾位同學向溪邊跑去。
其實,說句大實話,對捉蝦這行,嘿,我是七竅通了六竅,“一竅不通”,但是我相信“愛拼才會贏”。
就在這時,我看見溪中石縫有兩個出口,前方毫無遮攔,后方有一個小孔。我悄悄封死小孔,斷其后路。趁其未覺醒之時,大軍壓境,瞄準大龍蝦,以迅雷不及掩耳之勢,活捉敵軍大將——大龍蝦。
哈哈!抓到了,我歡喜的叫起來,同學們紛紛朝我跑來觀看。我剛想上岸,可腳下一空,來了個“四腳朝天,祝你平安!”令人沮喪的是,自己摔了一跤不說,“蝦將軍”趁我軍內(nèi)亂之時,悄然開逃,最可氣的是,不僅給它跑路了,還讓其順手牽羊,夾得我兩手都紅了,讓我元氣大傷。
有趣吧!這就是我的五一!
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