快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼目鞓�(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
星期五的中午，我們學(xué)校舉行了“五一”勞動(dòng)節(jié)和 勞動(dòng)小能手技能大賽。下面由我當(dāng)導(dǎo)游，去看看那兒的熱鬧場(chǎng)面吧！
在操場(chǎng)上，一年級(jí)的小朋友在比賽整理書包。忽然，一首歌曲響起，咦？我想，哪來(lái)的音樂(lè)？向右一看，哦！原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)在唱歌呢！這兒的歌聲動(dòng)聽，那兒一年級(jí)比賽激烈。還有一年級(jí)的各班拉拉隊(duì)，吸引了幾位華光城居民。這邊二年級(jí)比賽項(xiàng)目是穿校服，那邊六年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲優(yōu)美，聲音響亮還那么動(dòng)聽———好像在為我們加油。還有我們班的拉拉隊(duì)正在拼命鼓勁，這下操場(chǎng)上越來(lái)越熱鬧了！你們看，三年級(jí)在飛快地打繩結(jié)呢！一年級(jí)的小朋友們?cè)诟璩?dāng)唱到第二首歌時(shí)，他們一邊跑調(diào)一邊還快了一拍——他們太心急了。四年級(jí)在比賽了，老師讓我們?nèi)w起立，咦？要干嘛呢？哦！原來(lái)呀，輪到我們二年級(jí)唱歌比賽了！我唱得比平常更歡快，更響亮，兩首歌曲下來(lái)，我氣喘吁吁，坐在草地上大口大口地喝水。五年級(jí)比賽疊衣服，一聲令下，隨著四年級(jí)大哥哥大姐姐的歌聲激烈地比賽著。。。。。。
二年級(jí)的剝蛋展示也很有趣，雖然不像比賽那么激烈，但是也很不錯(cuò)呢！大隊(duì)輔導(dǎo)王老師還采訪了幾個(gè)別的班的同學(xué)，我們雖然沒(méi)被采訪到但是得了“最佳展示獎(jiǎng)”，我們聽到了這個(gè)好消息心里高興極了！
希望明年比今年更有趣，好玩，再次拿到獎(jiǎng)狀！希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)呢！
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會(huì)養(yǎng)成不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，為爸爸澆了一回花。
“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我來(lái)幫你澆花吧？”爸爸說(shuō)：“你會(huì)嗎？”我不假思索地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，有什么不會(huì)的�！闭f(shuō)完我搶過(guò)爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來(lái)，爸爸一看不妙，立刻搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說(shuō)：“那你說(shuō)怎么澆？”
只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說(shuō)：“我來(lái)教你，你也可以的�！�
爸爸說(shuō)：“剛才澆過(guò)水了，現(xiàn)在開始清洗葉子了�！敝灰娝褔妷刈鞌Q了幾下，然后手把手地教我起來(lái)。爸爸說(shuō)噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會(huì)變慢的！
時(shí)間不知不覺地過(guò)去了，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀在我家的陽(yáng)臺(tái)上，顯得格外美麗，在陽(yáng)光的照耀下，存留在葉子上的'水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來(lái)了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應(yīng)了“鳥語(yǔ)花香”這個(gè)詞呀！
勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說(shuō)明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂(lè)而不為呢?
老師點(diǎn)評(píng)：五一勞動(dòng)節(jié)，孩子懂得通過(guò)勞動(dòng)獲得快樂(lè)，真是很難得。作者親歷了澆花的過(guò)程才能把每個(gè)動(dòng)作寫得細(xì)致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了知識(shí)，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
今天是五一節(jié)，媽媽帶我去東營(yíng)的天鵝湖玩。
我們到了天鵝湖，一下車，我第一眼看見的就是藍(lán)藍(lán)的大海，海上映出了太陽(yáng)，金光閃閃的美麗極了！我還看見了天鵝，天鵝的羽毛白白的，頭上還有一個(gè)小紅帽。海里有許多魚兒，一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。
海面上有好幾艘船，我們上了船，船是用木頭做的，上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆，看上去非常美！船靠岸了，我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼，我還撿回來(lái)好幾個(gè)呢！
天鵝展翅高飛了，我們也要回家了。不過(guò)，今天我玩得好開心啊！
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
今天是一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)，雖然受疫情影響今年的勞動(dòng)節(jié)和每年有點(diǎn)不一樣，我們要宅在家里，可是我的勞動(dòng)熱情可一點(diǎn)都沒(méi)減少。
早晨我早早的就起床了，沒(méi)有睡懶覺，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)可愛的勞動(dòng)者，我?guī)蛬寢屖帐拔葑樱恋�，洗碗……平時(shí)看著媽媽每天熟練地做這些家務(wù)活時(shí)沒(méi)覺得有多難，可是到自己親自上陣時(shí)可就不那么簡(jiǎn)單了。我?guī)Ш脟�，拿起洗碗巾開始一個(gè)一個(gè)地洗，洗了好半天才洗了兩個(gè)碗，“唉，怎么這么慢呢，”我有些著急，于是我就加快速度，突然一個(gè)碗從手中滑掉了，差一點(diǎn)就摔在了地上，多虧我手疾眼快接住了，好險(xiǎn)啊。看來(lái)真是“心急吃不了熱豆腐”，我還得穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢來(lái)吧，我又繼續(xù)把剩下的碗洗干凈了，雖然速度慢但是碗洗得還是很干凈的，我自己安慰自己。媽媽下班回來(lái)看到廚房被我收拾得干干凈凈的，直夸我是勤勞的孩子，聽了媽媽的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
老師告訴過(guò)我們?nèi)耸篱g的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我今天就從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)，以后我還要多參加勞動(dòng)，多幫媽媽做力所能及的家務(wù)！
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
勞動(dòng)節(jié)，顧名思義就是勞動(dòng)，大人都干起來(lái)了，俺們這幫小孩怎能不行動(dòng)？不然就會(huì)被看扁嘍！
剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便接到“上級(jí)”命令：買幾根黃瓜！我雙手接過(guò)錢和袋子，飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”，這兒也用得上嘛！進(jìn)超市時(shí)，阿姨十分熱心的幫我包了下袋子，又問(wèn)“小朋友，你自己來(lái)的嗎？家長(zhǎng)呢？”我說(shuō)：“是啊，家長(zhǎng)在家呢！”然后飛也似的奔去。到了目的地，我想：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只好找了幾個(gè)湊合的。我看了下標(biāo)價(jià)：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不知道價(jià)錢，問(wèn)我。我絲毫不猶豫：一塊二毛八。阿姨停了停，說(shuō)：“不對(duì)喲！本地黃瓜兩塊的嘛！”“不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說(shuō)：“那邊那個(gè)才是，這個(gè)不是�！蔽乙膊还苣敲炊�，回家便問(wèn)媽媽。
媽媽一聽，哈哈大笑，說(shuō)：“黃瓜是另一種蔬菜，為了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我聽了，頓時(shí)茅塞頓開，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真會(huì)糊弄人！
快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇6
五一節(jié)時(shí)，媽媽和爸爸帶我去了西昌玩。
第一天，我們下了飛機(jī)，就周游了邛海一圈，第二天我們就去山上摘了櫻桃，第三天去了西昌衛(wèi)星發(fā)射基地，第四天，我們?nèi)チ藵竦毓珗@騎自行車及其他車輛。
我最愛到山上摘櫻桃，一下車就問(wèn)到了一股櫻桃的清新空氣。一進(jìn)櫻桃園，一看見紅紅的櫻桃，忍不住先摘一個(gè)嘗嘗，哇！真的是我第一次吃到這么甜的櫻桃��！然后，再摘下五六個(gè)吃，甜死了！最后我們摘了一大筐，我們的肚子都吃大了！我太喜歡這里了。
我還去了衛(wèi)星發(fā)射基地，解說(shuō)員為我們講了很多的新知識(shí)，還有一枚失敗的火箭陳列在科技公園里，據(jù)說(shuō)，這是發(fā)射中心唯一的一次升空后爆炸的火箭，從那以后發(fā)射中心再也沒(méi)有發(fā)射失敗過(guò)，為了吸取教訓(xùn)，將永久地陳列那枚失敗的火箭，這讓我認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母！
這四天我玩得很開心，還學(xué)到不少知識(shí)，我會(huì)再來(lái)的！
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