為勞動(dòng)者喝彩作文
我們身邊的一切都是用勞動(dòng)換來(lái)的，勞動(dòng)給我們創(chuàng)造了這個(gè)美好的生活。下面是小編為大家提供的為勞動(dòng)者喝彩作文，希望對(duì)你有幫助。
作文一：
我們身邊的一切都是用勞動(dòng)換來(lái)的。如果沒(méi)人愿意勞動(dòng)，那我們就不可能住在房子里，也不可能走在干凈的大街上，整個(gè)地球，可能連吃的東西也找不著了。
我們高興地玩耍時(shí)，他們卻辛勤地勞動(dòng)著，幫我們把更高的樓房建起來(lái)，幫我們把很臟的大街掃干凈，只是我們看不到而已，雖然我們看不到他們勞動(dòng)的過(guò)程，可是我們可以用心靈去感受，用真心去祝福他們長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)保持青春年華，我們還要用高聲為勞動(dòng)人民歡呼。
因此，我們也的好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)答勞動(dòng)人民們，報(bào)答他們?yōu)槲覀冃藿艘粭澠恋慕虒W(xué)樓。還得報(bào)答我們的老師，我們下課休息的時(shí)候，老師卻在辦公室里批改我們的作業(yè)，老師也在為我們勞動(dòng)。
我會(huì)爭(zhēng)取在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不去學(xué)壞，永遠(yuǎn)向光明出發(fā)，決不會(huì)向黑暗前進(jìn)。我們不能讓勞動(dòng)人民們?yōu)槲覀兌?/p>
勞動(dòng)往往創(chuàng)造出美好的境界。讓我們付出更多的勞動(dòng)吧!讓我們?nèi)?chuàng)造更多奇跡吧!
勞動(dòng)永遠(yuǎn)是光榮的，我們快來(lái)為勞動(dòng)喝彩吧!
作文二：
五月，是一個(gè)春意盎然的好季節(jié)，是百花爭(zhēng)放的好季節(jié)，是旅行踏青的好季節(jié)，更是播種、辛勤勞動(dòng)的好季節(jié)。五月已經(jīng)悄悄來(lái)臨，伴隨著春風(fēng)的溫暖，伴隨著鳥(niǎo)兒的鳴叫已經(jīng)即將來(lái)到我們的身邊。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，這個(gè)全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這個(gè)代表勞動(dòng)光榮的節(jié)日，這場(chǎng)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日盛典，是何等的來(lái)之不易。124年前，芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天，為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的五月一日開(kāi)始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。
因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，人類社會(huì)在不斷進(jìn)步，社會(huì)也日益富強(qiáng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以進(jìn)化人類，可以改造自然，可以積累財(cái)富，可以描繪美好的明天。回顧歷史，勞動(dòng)給我們帶來(lái)了什么?如果沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)的溫飽生活，更不用提小康了;如果沒(méi)有勞動(dòng)，哪來(lái)我們的安居立業(yè)?如果沒(méi)有勞動(dòng)，怎么能使荒山變良田，怎么能使大道寬廣?而今天，我們歡聚在此，就是為了歌頌勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)人民。
高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng)，既集體、友愛(ài)、自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人”，我們的中華民族是最偉大、勤勞的民族，我們龍的傳人世世代代熱愛(ài)勞動(dòng)，就拿我們敬愛(ài)的毛主席來(lái)說(shuō)吧，他就是一位愛(ài)勞動(dòng)的偉大領(lǐng)袖。1937年的一個(gè)大雪過(guò)后的早晨，所有的戰(zhàn)士們很早就起來(lái)掃雪。當(dāng)警衛(wèi)班長(zhǎng)準(zhǔn)備去掃廁所附近的積雪時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)廁所外的積雪早已經(jīng)被人打掃干凈了。大家正在覺(jué)得奇怪納悶的時(shí)候，卻忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)聲音：“你到爐灶里掏些灰，用筐子挑來(lái)，往廁所里撒一撒。”這是多么熟悉的聲音啊，當(dāng)然大家就感動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)檫@是我們的主席在帶著他年僅14歲的兒子毛岸英在打掃廁所。這是一件很不起眼的小事，對(duì)尋常人來(lái)說(shuō)這是一件再尋常不過(guò)的事情了，然而，對(duì)于我們的主席來(lái)說(shuō)，他不顧自己的身份，趕在所有戰(zhàn)士之前起來(lái)打掃廁所，這是因?yàn)槭裁?當(dāng)然是因?yàn)橹飨莻�(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，不僅如此，他還教導(dǎo)自己的子女熱愛(ài)勞動(dòng)，這不正是勞動(dòng)的美德嗎?
縱觀華夏歷史幾千年，我們經(jīng)歷坎坷，開(kāi)拓平坦;我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開(kāi)烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天。當(dāng)時(shí)光的腳步走到了xx年，回首過(guò)去，
我們的心充滿了喜悅，充滿了驕傲，充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開(kāi)放三十年來(lái)，建國(guó)六十年來(lái)，我們的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，我們的社會(huì)日新月異的發(fā)展。這些發(fā)展歸功于中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于我們千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的頑強(qiáng)拼搏和踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻(xiàn)。也許你每天的工作很平凡，也許你每天都在重復(fù)著同樣的工作，也許你每天忙碌在工廠車間，也許你每天耕耘在地頭田間……。但是，如論你從事什么工作，你都是億萬(wàn)勞動(dòng)者當(dāng)中的一份子，你也在用自己的汗水和智慧，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富做出貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端;勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆;勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感;勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標(biāo)的岸。勞動(dòng)的號(hào)角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫新詩(shī)篇!讓我們?yōu)閯趧?dòng)者喝彩，讓我們攜手并肩，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天!
作文三：
鵝卵石如此光潔圓滑，是咚咚泉水無(wú)數(shù)次輕撫的杰作;迎客松東邊的繁茂與西邊的稀疏，是太陽(yáng)朝朝暮暮照耀的結(jié)果;核舟的萬(wàn)般精巧與珍奇，是刻舟人精心雕琢的結(jié)晶。人并非生而知之，鵝卵石并非天生圓滑，迎客松并非天生獨(dú)特，核舟更不是自己成舟，人也不是自己就能成功，只不過(guò)是踏著一個(gè)個(gè)良師的臂膀而蹬上了高峰。
無(wú)論你官多大，無(wú)論你多富有，無(wú)論你多么輝煌耀眼，無(wú)論你取得了多大成就，都不能忘了曾經(jīng)為你付出辛苦勞動(dòng)的老師。
說(shuō)到老師的辛苦，是任何職業(yè)都沒(méi)法相比的。偌大一個(gè)教師，整整齊齊排列的是學(xué)生的座位，那三尺講臺(tái)，一丈寬的黑板，面對(duì)學(xué)生您站了幾年?幾十年?您站著給我們答疑解惑，傳道授業(yè)而我們舒適地坐著聽(tīng)，這難道不令人敬佩嗎?您不僅教我們豐富的知識(shí)，還教我們做人的道理。教給我們明辨是非的能力，知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，敢于同不正確的思想和行為作斗爭(zhēng)。您平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)，猶如陽(yáng)光般的溫暖，這縷縷陽(yáng)光不經(jīng)意的雕琢著我們幼稚的心靈，漸漸地提高了我們的素質(zhì)，有了健康的精神，獨(dú)立的品格，高尚的情操，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
培育我們這些祖國(guó)的花朵，老師要付出無(wú)數(shù)的艱辛與汗水，這其中包含著多少期待與心酸。從幼兒園的看圖識(shí)字到學(xué)會(huì)了二二得四，從組詞造句到會(huì)寫作文，從混合運(yùn)算到會(huì)解方程式，還英語(yǔ)的入門……這其間，老師要為我們付出多少是無(wú)法計(jì)算的。我們每一次進(jìn)步，都離不開(kāi)老師您精心的呵護(hù)。這猶如甘甜的雨露，似溫暖的陽(yáng)光，又如雕塑師精心的雕琢。記得剛學(xué)作文時(shí)，老師的表?yè)P(yáng)讓我愛(ài)上了作文，考試的失利是老師的信任，讓我揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆……老師那暖人心肺的良言，讓我終身難忘�？墒怯钟心囊晃煌瑢W(xué)何嘗不是在老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)呢?然而，我們身邊依然存在著一些極不情愿看到的現(xiàn)象——上課說(shuō)話、打鬧……老師一次次促膝長(zhǎng)談未能喚起心靈的絲絲波瀾;一次次的苦口婆心也未必能刻入柔軟的骨子里，一次次的颶風(fēng)厲雨也能被時(shí)間所遺忘——老師的眼里顯出恨鐵不成鋼的神色。對(duì)此我要說(shuō)：同學(xué)，為什么會(huì)這樣?
我希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心，尊重，理解老師的勞動(dòng)，和老師攜起手來(lái)，把我們培養(yǎng)成身心健康，博學(xué)多才，可以報(bào)效祖國(guó)的人才。
讓我們感謝流水，感謝陽(yáng)光，感謝雕塑家，更要感謝我們的老師，為正在辛苦勞動(dòng)著的老師們喝彩!
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