關(guān)于過(guò)五一作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的過(guò)五一作文6篇，歡迎大家分享。
過(guò)五一作文 篇1
昨天，爸爸媽媽帶我去爬山了。
走到山腳下，看到一條彎彎曲曲的小河。河里面有好多大大小小的石頭，還有一群可愛(ài)的蝌蚪。我可是第一次看到蝌蚪，它們長(zhǎng)著黑黑的身體，大大的頭，細(xì)細(xì)的尾巴。
我和好多小朋友一起在小河里玩，玩的好開(kāi)心啊!
過(guò)五一作文 篇2
五一節(jié)的時(shí)候，我和奶奶，阿姨到阿姨的老家。
一路上，我見(jiàn)到了大巴士，我們都乘上來(lái)。在車上，我睡了四個(gè)小時(shí)，等我醒來(lái)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)我都流口水了，不過(guò)我們也該下車了。
到了阿姨老家的時(shí)候，已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)了。
第二天早上，我一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的空氣真好！下午，我和阿姨到田地，我在田地看見(jiàn)了韭菜，土豆，油菜花和能做成小喇叭的草。說(shuō)到小喇叭草，我最能吹了，我把做好的三個(gè)小喇叭放到嘴里，一起吹，“叭叭，叭叭，叭叭”真好聽(tīng)。
但是，最重要的是，我養(yǎng)了個(gè)小兔子，它的顏色是灰灰的，我就叫他：“小灰”。
農(nóng)村的生活多快樂(lè)，我愛(ài)農(nóng)村！
過(guò)五一作文 篇3
前年的“五一”假期，我是在新加坡和馬來(lái)西亞度過(guò)的。新加坡和馬來(lái)西亞的景色雖然都非常好看，但我最難忘的，還是在新加坡的圣淘沙公園觀看的那場(chǎng)精彩的音樂(lè)噴泉表演。
大家知道新加坡的魚(yú)尾獅嗎？魚(yú)尾獅長(zhǎng)著獅頭和魚(yú)身，它是新加坡的標(biāo)志。在新加坡我們一共看到了3座魚(yú)尾獅雕塑，一個(gè)在新加坡的市中心，一個(gè)在新加坡最高的山上，還有一個(gè)在新加坡的圣淘沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣淘沙公園的那座魚(yú)尾師雕塑。
5月5日晚上，我們?cè)缭绲貋?lái)到圣淘沙公園，邊觀賞這里的'魚(yú)尾獅，邊等候著音樂(lè)噴泉表演。等了一段時(shí)間，音樂(lè)響起來(lái)，演出開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他就是這場(chǎng)音樂(lè)噴泉演出的指揮家。他的手一動(dòng)，噴泉就跟著他的手勢(shì)噴水；要是他兩只手都在動(dòng)，所有的噴泉就一起噴水。彩色的燈光照在噴泉上，所有的水柱與水花都變得五顏六色、閃閃發(fā)光，真是好看極了！
音樂(lè)時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏，有時(shí)是經(jīng)典民歌的旋律，真是好聽(tīng)極了！噴泉也隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩起舞，不停地改變形狀，有時(shí)是高高的水柱，有時(shí)是圓圓的水屏，有時(shí)是美麗的珍珠傘，有時(shí)像斜斜的射燈，好玩極了。
“哇！”人群中突然傳來(lái)一陣驚呼，原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。我以前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)水幕電影呢！水幕電影，就是將水自上而下高速噴出，霧化后形成扇形“熒幕”，然后把動(dòng)畫投影上去。這場(chǎng)電影的主角是一只名叫“keykey”的淘氣又可愛(ài)的小猴子，它歡蹦亂跳地邀請(qǐng)“小丑指揮家”跟它一起玩。嘿，沒(méi)想到，電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！
我睜大眼睛興奮地看著，生怕一眨眼就錯(cuò)過(guò)了最好看的瞬間。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，這場(chǎng)精彩的演出在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中結(jié)束了。雖然這場(chǎng)音樂(lè)噴泉的表演時(shí)間很短，只有25分鐘，卻給我留下了深刻的印象。
過(guò)五一作文 篇4
五一節(jié)爸爸要到單位值班，他就邀請(qǐng)我去部隊(duì)玩。爸爸的單位離城市很遠(yuǎn)，所以一大早我們就出發(fā)了。一個(gè)小時(shí)以后達(dá)到了目的地，我一下車就有兩只小狗跑到我的腳邊向我搖尾巴，好像在歡迎我這個(gè)小客人。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“兒子，看那個(gè)是雷達(dá)�！蔽姨ь^一看，山上有一個(gè)白色圓圓的大雷達(dá)，它被郁郁蔥蔥的大樹(shù)給包圍了起來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，樹(shù)下開(kāi)滿了五顏六色的野花，這里的風(fēng)景真美��！
爸爸領(lǐng)我去了他的宿舍，哇！真象爸爸說(shuō)的那樣，被子疊得四四方方的像一塊豆腐干！我說(shuō)：“爸爸以后家里的被子你也疊成豆腐干好嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“好的�，F(xiàn)在我們先去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看吧！”爸爸接著帶我去參觀了籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和游泳池，最后他帶我來(lái)到了健身房，哈哈，里面的健身項(xiàng)目太多了有健身車、桌球、乒乓……，我玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)，真是太開(kāi)心了！
快樂(lè)的時(shí)光總是在不知不覺(jué)中流逝，我們要回家了。等到了夏天我要再來(lái)這里，讓爸爸教我游泳。
過(guò)五一作文 篇5
夜深了，強(qiáng)強(qiáng)的文具盒里熱鬧起來(lái)了。
大家異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)表演節(jié)目吧！共同慶�！逡弧�(jié)！”
安排妥當(dāng)后，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，主持人尺子宣布節(jié)目開(kāi)始。頓時(shí)四周亮起了耀眼的彩燈，主持人尺子大踏步地走上了正方形修正貼臨時(shí)扮演的舞臺(tái)上。瞧，尺子今天真帥呀！穿著黑色禮服的他開(kāi)始主持了：“親愛(ài)的文具們，今晚的表演，是用來(lái)慶祝五一節(jié)的，大家共同唱起來(lái)、跳起來(lái)吧……首先有請(qǐng)圓珠筆七姐妹表演‘圓珠筆的舞蹈’�！笨�！圓珠筆七姐妹登上了小紙條的地毯，歡快地跳了起來(lái)。她們五彩的裙子擺動(dòng)著，一會(huì)兒扭動(dòng)腰，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，顯得分外妖嬈。舞跳完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲�！跋旅嬗姓�(qǐng)橡皮擦來(lái)講個(gè)小笑話�！毕鹌げ辽駳馐愕刈呱衔枧_(tái)，臺(tái)下已經(jīng)是議論紛紛了，有的說(shuō)尺子穿得好帥，有的說(shuō)圓珠筆們跳的舞蹈真好看，有的說(shuō)橡皮擦可真神氣……“安靜！”橡皮擦鏗鏘有力地說(shuō)“我要給大家講個(gè)小笑話，這是我看見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)在作業(yè)本上寫的，他……”不待橡皮擦講完，全場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)，每個(gè)文具笑得姿態(tài)都各不相同：鉛筆笑出了眼淚，筆芯笑得摔了跟頭，圓規(guī)仰頭大笑……連橡皮擦講到最后自己也情不自禁地笑了。“有請(qǐng)鉛筆來(lái)演講�！甭�(tīng)到這句話，大家都安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)輕松悅耳的音樂(lè)聲。隨著音樂(lè)，鉛筆款款地走上舞臺(tái)，親切地說(shuō)：“各位文具們，今天是一年一度的五一節(jié)，大家都……”接著傳來(lái)一陣音樂(lè)，大家都唱起了歌……
太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，文具們才變安靜了。當(dāng)陽(yáng)光照在書(shū)包上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響時(shí)，表演才結(jié)束了，可是文具們還在小聲地說(shuō)著剛才的情景。
大陽(yáng)漸漸出來(lái)了，強(qiáng)強(qiáng)的文具盒里安靜下來(lái)。
過(guò)五一作文 篇6
隨著最后一聲下課鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備回家。因?yàn)槊魈炀褪瞧谂我丫玫奈逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
“答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師繼續(xù)發(fā)問(wèn)。
“又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因?yàn)槲逡环偶俑吲d，更因?yàn)槭艿轿逡欢Y物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個(gè)拿到五一禮物。
“哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！”
“啊——”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡抱怨。
我為了“度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來(lái)。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
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