【實用】勞動節(jié)作文600字集錦六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勞動節(jié)作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動節(jié)作文600字 篇1
早上六點多，我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來說“要！當然要去！”東西準備好后我們出發(fā)了。
一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹長得郁郁蔥蔥，呈現(xiàn)出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫著，好像正在說“啊！真美麗啊！真美麗啊！”
不一會兒，我們走到了半山腰的“二龍?zhí)丁�，只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水，在潭中濺起半米來高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的水從哪兒來？”爸爸笑著對我說：“孩子，這水是從山上水庫里接來的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧？”
爸爸揭開了這個謎后，我們繼續(xù)向上登，十幾分鐘后我們一家人走在農行干校的林蔭道里。嗬！這里才真叫美，高大的桉樹整齊地站在人行道旁，好像一個個正在受檢閱的軍士，地上花兒開了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。
"嘰嘰，喳喳。"一陣鳥鳴聲把我從睡夢中叫醒。我抬頭看表，正好6點10分，是我平常的作息時間。早晨的空氣真清新，我興高采烈的活動開了，"一二三四，二二三四，三二……"我們不但要學習好，更應該有一個健康的身體。
今天陽光明媚，氣溫適中，本想寫完作業(yè)，出去好好玩一下。看見奶奶正在洗刷著門窗，我也連忙投入到了其中。
終于這一天過去了，雖說我很累，但我心里甜甜的，因為我度過了一個真正而有意義的勞動節(jié)。
勞動節(jié)作文600字 篇2
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長�！�
勞動就是《憫農》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環(huán)境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
勞動節(jié)作文600字 篇3
星期四是五一，我高開心興的和姐姐坐火車回老家——昌樂，剛一上火車，我姐姐居然站了一路，下了火車我問姐姐為什么要站著，我姐姐說有一張坐票一張站票，你拿的是座票，我拿的是站票，所以我站了一路。
回到老家，我迫不及待的沖向屋子里，姥姥和姥爺買了一箱子汽水給我喝，我開心極了。老家的狗——“旺旺”跑到我面前，伸著舌頭好像向我要東西，我問姥姥家里有肉嗎？
姥姥說有一些，但不多，我拿了一大塊給旺旺吃，它吃著可帶勁了，搖著尾巴，我摸了摸它的背，發(fā)現(xiàn)它脫落了好多毛，我沒有放在心上。到晚上姥姥給我做了一大桌好吃的：有雞翅、雞腿、紅燒茄子、芹菜炒肉絲，還有米飯、肉火燒、糖火燒等，我發(fā)現(xiàn)糖火燒上有一只螞蟻，我以為火燒里已經招蟲子了，我就把它扔到垃圾筒里了。姥姥問我為什么扔了？我說：那個燒餅里招蟲子了，姥姥撿起來捏碎它發(fā)現(xiàn)里面一只蟲子也沒有，就說：“這火燒上表面有一只螞蟻，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑”。從姥姥的教導中我明白了：任何事實不能只看表面，要看內在和整體。
第二天，我發(fā)現(xiàn)胳膊上長了好多疙瘩，我以為是蚊子咬的，姥姥說現(xiàn)在還沒蚊子，不過狗身上有很多跳蚤，姥姥看了看我的胳膊，一下子就說是跳蚤咬的，我頓時驚慌失措，姥姥讓我好好想想昨天干什么事情了？我說除了摸了摸狗，我知道了是狗身上的跳蚤跳到我身上了，姥姥趕緊給我換了一套衣服，又讓姥爺用殺蟲噴霧劑給我衣服上噴了噴，我的心才緩了下來。
這真是一個難忘的五一�。�
勞動節(jié)作文600字 篇4
星期二下午，不知為什么，學校竟要求全校進行大掃除——打掃自己班的教室。這次掃除中因為本班的“羊（楊）仔”犯了本班的“天網”——紀律，該受罰，所以老師命令他去干最重的活——拖地板。
老師宣布大掃除開始。先是幾個男同學爭先恐后地去搶水桶，在幾秒內就展開雙臂，一只手拿起一只桶，“發(fā)功”——用“凌波微步”加上頂級武功“輕功水上漂”直“飛”到水池邊。接了滿滿一大桶水后，又用“太極神功”把水推到教室。幾分鐘后教室內外放滿了一桶桶清澈的水……
我和龍廷文一起用好不容易搶來的一塊超大的毛巾，一同吃力地擦著教室的瓷磚。教室墻上那些瓷磚看似好擦，可真擦起來不像紙上談兵那樣隨心所欲。因為瓷磚上布滿了黃生生、臟兮兮的污漬和數(shù)不勝數(shù)的可惡、惡心的蒼蠅屎呢！雖然有臟臟的污漬總和我們作對，但是我不泄氣，仍舊竭盡全力地擦阿擦，可那些蒼蠅屎除了臟，還很硬，怎么用力也難以擦掉……�。∽詈笪液妄埻⑽牡呐�是沒白費——大顆小顆的蒼蠅屎最終被我們弄下了，只是抹布被那么蒼蠅屎染得臭氣熏天，只好洗凈抹布，之后我們又合作去抹教室門……
幾分鐘后，教室內外水桶中的水全洗臟了，大家的努力也沒白費：每面墻都白花花的；每塊瓷磚都顯得晶瑩透亮，光亮如新。剩下只看羊（楊）仔上場了——拖地。突然別的同學大叫著“Go、Go、Go！”一桶桶臟水瞬間變成了清澈的水，興奮的楊仔，拎起桶就在水磨石地上“嘩嘩”地狂沖，然后又拿起大拖把“左推右擋”、“東奔西走”三下五除二地把教室拖OK了……當我看到窗明幾凈的教室時，發(fā)現(xiàn)勞動還不到半節(jié)課的時間就完了！
這次掃除，幾十分鐘便搞定了，全班同學都是那么地神速、高效。真是Extremely excellent！excellent ！Go、Go、Go！——既瘋狂又興奮！
勞動節(jié)作文600字 篇5
每個人都有自己慶�！拔逡弧惫�(jié)的方式，而我們家慶�！拔逡弧惫�(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。 一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。
天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人!街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。
我的肚子不知怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的'這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲!因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。
“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了!我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎?”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前了。”
在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受!
不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線!
這次登山，我?guī)サ膬蓚�大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心!人們保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身�？�，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒涌來。
哦!“五一”節(jié)真是個踏青的好時候啊!
勞動節(jié)作文600字 篇6
“五一”國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日，今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。1號那一天，我的爸爸媽媽見天氣很好，就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。
于是，下車后我們就先去逛了家樂福超市。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個水缸里正在不斷地冒著泡泡，好奇地用手指戳破了一個最大的泡泡，不料一條大鯉魚猛地跳了上來，啊，我的天哪，好一個鯉魚跳龍門，把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個抓魚的網兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。正在這時我的爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。我的爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^，烏龜?shù)念^馬上就縮了進去，怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤，中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千，跟小弟弟玩捉迷藏，晚上到附近的大公園里散散步�；貋淼哪翘�，我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書�！拔逡弧眲趧庸�(jié)一晃就要過去了，我感覺象做了一個快樂的夢。
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