描寫五一作文合集九篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫五一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫五一作文 篇1
五一勞動節(jié)是人民勞動的大日子，我也勞動哦！我干了一件事——幫媽媽在店里拖地。
事情是這樣的：那一天，我忽然想起來，今天可是五一勞動節(jié)呀！我應該干點什么好呢？我想了又想，想了又想，我忽然大叫了一聲，說：“哦，我可以去拖地呀！”于是，我就去和老媽說：“老媽，可不可以讓我拖地呀？”老媽答應了，我也開始拖地了！
我首先拿起掃把，去拖試衣間，我看見試衣間很臟很臟，已經(jīng)灰塵滿天了。我看了這景色，立刻用力地拖了起來。我拖呀拖，我感覺到我的手或拖把像是會魔法一樣，一碰，一拖，灰塵立刻“變”沒了。實際上我知道，這不是變魔法。只不過是灰塵已散開了或已經(jīng)沾到拖把上了。
然后是第二個試衣間。這里灰塵比較少，我就輕輕地掃了一下�？墒牵覊m們也一樣被拖把像“變魔法”一樣給“變”走了。
接著是桌子附近，那兒灰塵并不多，可有兩樣垃圾最多，一樣是線頭，另一樣是紙屑。結果，我把垃圾鏟拿了過來，一邊拖，另一邊呢？當然是掃地了！
最后是中間了！我看了一眼，這個可不好分了，因為有些地方干凈，有些地方骯臟，這我不管三七二十一，照樣四處亂拖，沒過一會兒，我便把整個店一處不剩地拖光了。我放好了拖把，在店門中一看，“哇！好干凈啊！不愧是我拖的！”
我就是這樣快快樂樂地過了五一節(jié)！
描寫五一作文 篇2
今天是一年一度的國際五一勞動節(jié)，我原以父母會帶我去玩，但出乎意料的是，父母讓我去做農(nóng)活。
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當大隊長。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時懶散的林林也干得很認真，一會兒來個“力拔千斤”，一會兒來個“倒拔垂柳”，可上勁了�？墒�，好景不長，不多久，一個個手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個個死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋�！甭犃诉@句話，我們姐妹幾個頓時渾身來勁，半個小時后，我們終于完成了任務。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽�；丶液螅瑡寢屇缅X給我們買了冰淇淋。當我吃著這可口、美味的冰淇淋時，心里真是美滋滋的。
這個國際五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。
難忘啊，我的這個國際五一節(jié)！
描寫五一作文 篇3
五一節(jié)這天，媽媽帶我去了黃河入�？�；一艘艘輪船漂浮在海面上，我們上了船。
我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們；開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒；船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了！”
海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭？望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光��！
今天我玩得真高興啊！
描寫五一作文 篇4
今天是國際五一勞動節(jié)，我們?nèi)页霭l(fā)到洋坑石人峽游玩。
那里與世隔絕，空氣清新，真是個山明水秀的好地方！耳邊傳來潺潺的水聲，小鳥在輕聲細語，那里綠水青山，群山環(huán)繞。
那一潭碧綠的湖水倒映出兩岸秀麗的美景，仿佛像一面大大的鏡子。湖水清澈見底，本該寂靜的山林此時卻被一陣歡聲笑語打破了，那邊有一片很大的沙灘，人們在上面支起了架子燒烤，一陣陣香氣撲鼻而來，讓人不禁直流口水，燒烤架上滋滋烤紅的煤炭冒出的煙熏得大家眼淚都迷了，睜都睜不開，熏得眼淚都出來了，那是幸�？鞓返难蹨I。
還有人拿著魚竿坐在那里，學姜太公釣魚，等著魚兒上鉤。也有一家人圍坐在一起，快樂地打著撲克牌。孩子們則光著小腳丫成群結隊地在沙灘上追逐玩耍，歡樂的笑聲吵得整個山林都孤獨不起來。那里有很多石頭，其中有一塊大石頭就像一個人站在那，守護著整個山林似的，所以把這里取名為石人峽。石頭旁還有一些大瀑布，看到這瀑布我就想起一句詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭媸巧砼R其境，感同身受。
不知不覺時間過得飛快，一眨眼我們就要回家了，我們依依不舍地告別了這美麗的景色。結束了今天快樂的旅行。這個國際五一假期，全家人收獲到的是平時難得的休閑快樂。
描寫五一作文 篇5
五一是一種快樂的節(jié)日嗎？
也許是這樣的吧，我們苦苦的盼來了五一這個對于我們來說不是長假的長假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。
就如我妹妹的來信吧，雖然是經(jīng)過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。這樣的快樂我猜我要感謝的因該是我們那“可愛”的班主任吧！她替我收藏了這封漫漫的長信，我還沒有給她付那一個月的保存費，說起來還真對不起她。
還有一些很難言的快樂在等著我來記下，比如說我們班那些學習的機器的快樂言語真的是一種很難得的享受。學習是快樂�？荚囀切腋５�，只有高高的考分才是學習的興奮誘惑。這種樂觀的言語只有那些學習的瘋子才能說出吧，我猜。
我們的漫漫考海還在等待我們?nèi)ュ塾�，那充滿考題的時間海綿在等待我們?nèi)ボQ。也許躋出的不是時間，而是那一道道考題的答案吧。這是一種令人興奮的結果吧，至少可以證明我是一個努力的學生。
夜，令人激蕩的時間。只有在夜我們才能得到一點休息的時間，前提是我們快樂的夢里沒有被升學那硝煙的味道浸染。
我希望我不是高三的學生，因為我沒有他們的發(fā)奮，沒有他們的那種不是自己的快樂。我只有自己那簡單的快樂，那無幽的欣慰。
描寫五一作文 篇6
五月一日是我在心里期盼已久的節(jié)日，因為媽媽答應過我要帶我去玩好玩的，吃好吃的，一想到吃我就流口水。
四月三十號的夜是那么的深藍，星星是那么的閃亮，可夜也是那么的長，我躺在床上怎么也睡不著，是因為興奮吧！也許是在期盼明天快點到來，我還在想，明天的五一該怎樣的過，想著明天一天的路程，想著能看小動物，心里就不由的開心起來，我就這樣的躺在床上等啊等啊的怎么也等不到天亮，我的眼皮也不爭氣的上下打架，不知不覺中我就睡著了······
天剛剛亮，媽媽就起床給我做早餐。早餐非常豐盛，有牛奶麥片，有巧克力蛋糕，有小米粥，還有鹵雞蛋·····平時我特別不喜歡起床，可今天是五一，我不用鬧鐘叫自己就主動起來了。我去衛(wèi)生間里把臉洗干凈，還偷偷的往臉上抹了點媽媽的護膚霜。讓自己聞起來香噴噴的。然后我就自己穿好連衣裙，還有一雙嫩綠色的長筒襪，襪筒一直拉到膝蓋上邊。我穿戴整齊的再鏡前轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，我覺得自己特別漂亮，媽媽叫我吃早餐的時候，我把皮鞋也穿上了，我跑到餐桌前拿了一塊巧克力蛋糕塞到嘴里，接著又灌了一大口牛奶麥片，吃了幾口我著急的對媽媽說：我們快走吧，媽媽卻在房間里慢條斯理的換衣服。好不容易穿好，媽媽又坐在梳妝臺前化妝起來，等媽媽把一切都做好了，我迫不及待的和媽媽出了門。
我坐在自行車后架上，兩只腳像蕩秋千那樣前后搖擺，我在心里想：如果自行車能夠飛起來該多好��！最好一眨眼就飛到公園去。
一會兒我們就到了八一公園門口。媽媽把自行車停下，我從車后架上敏捷的跳了下來。我抓著媽媽的手迫不及待的跑到公園里。我們先到了一處[體能訓練營]的地方，看見里面的小朋友有玩獨木橋的、有玩過障礙的、有玩滾筒的、還有玩蹦蹦床的。
我先玩的是過障礙，那是一個用保護網(wǎng)搭建起來的像小山形狀的障礙。我從小山的`一端向上爬，剛開始我爬的很快，可越往高我就越害怕。在媽媽的指導下，我慢慢的征服了，從中也讓我體會到了克服困難的快樂。還玩了蹦蹦床。我上蹦呀下跳呀，開心的不得了。還玩了很多體能訓練營里的游戲。就這樣，很快我就從體能訓練營里出來了。
從訓練營里出來我們又去喂的鴿子。我抓了一把食物，把手臂伸長，鴿子們就飛到了我的身上、手上、肩上。我回頭望著媽媽，對媽媽笑。從心里感覺自己老有成就感了！沒玩多長時間就到了中午了，媽媽帶我去吃的肯德基，媽媽還給我要的我最愛吃的草莓蛋撻和可樂。吃好喝足了媽媽又帶我去商店買了件粉色的連衣裙。后來我們逛累了，天也快黑了。我便和媽媽一起回到了家中。
回到家里我那個高興呀！那個興奮呀！突如奇想就對媽媽說：五一是勞動節(jié)，女兒為媽媽做做家務吧！我先從掃地開始，等忙活了半天終于掃完了。感覺好累！回頭看見媽媽正在洗菜，我就去搶媽媽手里的菜，對她說：媽媽您休息，讓我來洗吧！媽媽慈祥的拍拍我的小腦瓜，對我微笑的說：你長大了！
就這樣，在黃昏的晚上，我們一家人坐在飯桌前其樂融融的吃著晚餐�，F(xiàn)在想來仍讓我回味無窮。
描寫五一作文 篇7
在國際五一勞動節(jié)里，我做了一件有意義的事，那就是體驗了當推銷員的生活。
放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了！”怎么回事呢？原來是我和若琪、文樂約好要去小公園賣工藝
品，那是我們自己用玻璃絲編的手鐲，上面還穿了小珠子，很漂亮呢。
我們選擇去公園賣，是因為那里人多。我們進公園的時候，人已經(jīng)非常多了，一開始，我們誰都不知道怎么賣，也不敢喊。后來若琪的爸爸給我們講了講怎么推銷，我們才知道怎么開口了。我們選擇的第一位顧客個小姑娘，我拿著漂亮的手鐲說：“小妹妹，你喜歡這個手鐲嗎，多好看�。∧憧梢韵仍囋��！比缓笪矣謫栃∨⒌膵寢專骸鞍⒁蹋葱∶妹么鞯氖骤C多漂亮啊，她那么喜歡，就買一個吧�！蔽覀兂晒Φ刭u出了第一個手鐲，掙到了一元錢，這是有生以來的第一次��！
第一步成功了，我們膽子也大了，高高興興地奔向了第二位顧客，這次我們先問的是阿姨：“阿姨，您給小妹妹買一個……”我們話還沒說完呢，阿姨就說：“不用了，她只會吃！”唉，這次失敗了。
通過一天的賣手鐲活動，我感到掙錢真不容易。以后我不能再浪費媽媽辛辛苦苦掙來的工資了，我還要好好地孝敬媽媽。
國際五一勞動節(jié)讓我體會到了什么是勞動，也體會到了勞動的辛苦和血汗錢得來的不易。
描寫五一作文 篇8
今天是五一節(jié)，我和爸爸媽媽、弟弟一起去游玩了浦江最美、最好、最有名的風景區(qū)——神麗峽。
一進入神麗峽，頓時感到目不暇接、心曠神怡。那一片綠色的草地籠罩著它，耳邊不時傳來一陣陣清晰的流水聲。整個神麗峽充滿了春天 的氣息。神麗峽吸引了無數(shù)慕名而來的游客。一到五一節(jié)，神麗峽早已人山人海。 我們跨步向著神麗峽頂峰攀登。一路上一塊塊巨大的盤石屹立在我們面前，溪水就從石頭下徐徐流走。我情不自禁的下去洗洗手。想不到一股涼爽的氣從我手上傳到了我全身。我真恨不得跳下去痛痛快快地洗個澡。在路上我還看見了一個小瀑布，它沒有廬山瀑布那么壯麗，更別說有什么名氣，但帶給人一種說不出的感覺。走進瀑布，一陣陣“嘩嘩”的聲音，不斷地躥入我耳朵里。我迫不及待得走進瀑布后道，一陣陣涼風迎面而來。
在那我玩了獨木橋，爬網(wǎng)，走樁木……但我最喜歡劃氣墊。
劃氣墊是我從報紙上看來的，可能是因為這個原因才讓我死纏爛打地求爸爸帶我去神麗峽。如果這次沒劃上氣墊，我死也不肯回去。真是天不如人愿，氣墊早已被游客占滿了。我原本充滿著愉快笑容的臉，頓時變得心灰意冷，但我還是吵著鬧著要劃氣墊。爸爸媽媽沒辦法，只好跟我慢慢等待。皇天不負有心人，終于有一架氣墊空出來，我和弟弟都迫不及待地坐上氣墊去。我和弟弟是死對頭，都爭著要劃氣墊，結果老半天氣墊都原地不動。
我拿出了“殺手鐲”——1元錢，弟弟馬上把操動權給了我�？晌乙埠孟袷且粋�“膿包”，不僅讓氣墊沒前進，還在原地打轉(zhuǎn)。我用力一劃，把冰涼的水濺到了弟弟身上。弟弟不服氣，故意把水撒到我身上。我可氣壞了，馬上反擊。這樣我們兩個互不相讓，劃氣墊就變成了潑水節(jié)。
神麗峽真美��！真讓我流連忘返。
描寫五一作文 篇9
我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場”游玩。
廣場旁有綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長長的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們在裝滿水的桶里游來游去，還不時濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團魚餌，輕輕地取出一，在手里揉成小團掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠遠的，就老伯伯靜靜地等著。過了一會兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還魚，我看著有點不耐煩了，突然魚竿抖動起來，那是充滿希望的抖動，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了，啊!這條魚有語文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。
我沉思起來:釣魚和學習一樣嗎?學習要有耐心，看見別人而不耐煩就放棄，到底才是勝利;學習要去追求，學到一點點知識就自滿，要知道:生命世代續(xù)，知識無盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗。
也許是出于無意，我每個人都去學習，就知識學不好了。
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