有關(guān)快樂五一作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的快樂五一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂五一作文 篇1
今天是“五一勞動節(jié)”我打算去奶奶家。
還沒有到奶奶家，我就開始興奮起來，因?yàn)轳R上就可以見到我的哥哥和妹妹了。到了奶奶家，我們仨見面后就開始“嘰嘰喳喳”地鬧個(gè)不停。
哥哥建議我們到樓下去玩。我拉著妹妹的小手下樓。我們來到田野里，先捉了一些螞蚱采了一些野花，后來我們看到花壇里長了許多高高的青草，很不美觀，于是我們就開始拔了起來。哥哥說：“這么多野草，要不我給你們編一個(gè)草帽吧。”我和妹妹異口同聲說：“好啊！”于是哥哥用他靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽，親手給我和妹妹戴在了頭上。我和妹妹你看看我，我看看你，活像兩個(gè)“小八路”我們?nèi)齻�(gè)都高興地大笑起來。
這就是我快樂的“五一”！
快樂五一作文 篇2
今天是五月一日勞動節(jié)，早晨陽光明媚，和風(fēng)拂面。爸爸媽媽帶我去杭州青少年活動中心游玩。
一走進(jìn)少年宮，我就被一個(gè)個(gè)綠色的帳篷房子吸引住了。為什么每個(gè)帳篷房子前都有很多小朋友在排隊(duì)？原來都是在等著做游戲呢，只要成功完成一項(xiàng)游戲有小禮物獎(jiǎng)，還能得到一個(gè)印章，集齊八個(gè)印章可以去游樂場玩任何一項(xiàng)室外游戲。
我懷著激動而緊張的心情等待著。終于輪到我了，阿姨給我一張小卡片讓我把自己的夢想寫在上面，我寫了：我的夢想是當(dāng)一名老師。我要像朱老師一樣教小朋友們學(xué)會很多的知識和本領(lǐng)，所以我現(xiàn)在要更加努力學(xué)習(xí)。
接下來是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上畫畫、學(xué)解放軍叔叔在那匍匐前進(jìn)等游戲。我通過自己的努力很順利的集齊了八個(gè)印章，還得到了很多小禮物哦！
最后我們來到了游樂場，爸爸帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個(gè)印章的門票坐上了“青蛙跳”，頓時(shí)我好開心、好有成就感啊，這是我第自己的努力坐上“青蛙跳”呀！
通過這次游玩我明白了一個(gè)道理：不管做什么事只要你付出了努力，就一定會有收獲的'。
快樂五一作文 篇3
假期的第一天，雨哥哥真是調(diào)皮，下一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。
假期的第二天，太陽公公出來，陽光燦爛，百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。
走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。
下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。
在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘�？墒�，老師教育我們不能摘花，要愛護(hù)花草樹木，一想我就把手收回來。因?yàn)槲沂且粋�(gè)好學(xué)生呀!
回到家里，我跟奶奶講一天的趣事，奶奶高興地笑，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。
快樂五一作文 篇4
今天是五一勞動節(jié)放假的第三天，我和爸爸媽媽還有鄰居小寶一家，一起去小浪底森林公園玩。
今天的天氣很好，不太熱，很適合外出游玩。我們興奮的來到水邊，看到水里有很多大大小小的魚在自由自在的游來游去，開心極了。我們還采了很多野草莓，在摘草莓的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻王國，那里有很多螞蟻，我們挖開它們的窩，看到了里面有許多卵。
它們的隊(duì)伍很大，把地下好大一塊都挖空了。我們?yōu)榱瞬蛔屗鼈兝^續(xù)破壞地面，就用水澆它們的洞，大多數(shù)螞蟻都被澆死了，這樣它們就不能再干壞事了，我們今天玩的可真開心。
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