【熱門】五一作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五一作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五一作文 篇1
“我最近比較煩、比較煩、比較煩……”我無(wú)聊地哼著這首歌。作文老師還沒(méi)來(lái)，又要搬教室，唉！真沒(méi)辦法！串來(lái)串去的，而且外面的大雨越下越大。
我心里雖然不愿意，但為了學(xué)習(xí)也得搬。我和于圣灃一把傘，很難受。走快了不行，于圣灃跟不上，起慢了也不行，于圣灃的鞋已經(jīng)濕了，可為了照顧他，我的右膀子也濕了。
大街上，行人不斷，有的打著傘，有的披著雨衣，但是也有的人既沒(méi)打傘，又沒(méi)披雨衣，結(jié)果被淋成了“落湯雞”。
前面又遇到了一個(gè)大水坑，我把傘讓給了于圣灃。自己來(lái)了一個(gè)大弓步，結(jié)果把一個(gè)大水坑給邁過(guò)去了。我的褲子已經(jīng)濕透了，幸好我的鞋沒(méi)濕。
整整一下午的時(shí)間，我都被潮濕和寒冷折磨著。本以為五一可以放松一下，沒(méi)想到竟然讓這場(chǎng)雨給打亂了心情。
唉！這個(gè)煩惱的五一！
五一作文 篇2
五一節(jié)，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)小伙伴一起到杭州的爛蘋果樂(lè)園玩。樂(lè)園里人山人海，到處都是蹦蹦跳跳的小朋友。我們先體驗(yàn)了“地震屋”。在一個(gè)模擬的房間里，我看見(jiàn)了火山爆發(fā)、海嘯、狂風(fēng)暴雨……地震的威力真大呀！走出地震屋，我們觀看了4D電影《美人魚(yú)》。我看到了美麗的珊瑚，還有許許多多的海洋生物。
它們?cè)谖已矍坝蝸?lái)游去，我仿佛一伸手就能抓住它們，結(jié)果是空歡喜一場(chǎng)。立體電影帶給我不一樣的感受。走出影院，我們還玩了許多游戲。那天，我們玩得真開(kāi)心��！
五一作文 篇3
盼星星，盼月亮．終于把五一長(zhǎng)假盼來(lái)了，可以痛痛快快的玩一個(gè)星期了，可并不是那么如常所愿。一到１０點(diǎn)來(lái)鐘的時(shí)后我就要去幫媽媽買菜，晌午的時(shí)候就洗碗．雖然要做家務(wù)我也把作業(yè)寫完了．每天都去看一次媽媽打針，同時(shí)我也希望媽媽的手能夠快點(diǎn)好起來(lái)．
本想去旅游的可媽媽不同意．哼真氣人．但是我這個(gè)長(zhǎng)假該干些什么呢？但是想不到的事發(fā)生了．
這天媽媽切菜不小心把手切到了，刀非常鋒利，把媽媽的手切了一條深深的口子．媽媽不能做家務(wù)了，因?yàn)槿邕^(guò)沾到水了就會(huì)發(fā)炎，發(fā)了炎手就要切掉．那該怎么辦呢？所以暫時(shí)由我來(lái)當(dāng)＂媽媽＂這個(gè)位置．
五一作文 篇4
我不知道老師根據(jù)什么評(píng)價(jià)學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評(píng)價(jià)法：
“一”見(jiàn)不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺(jué)”，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來(lái)很可能成為老師的寵兒，萬(wàn)千寵愛(ài)集一身，而更多的人卻一次次地失去機(jī)會(huì)。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績(jī)參差不齊，對(duì)于差生不能產(chǎn)生偏見(jiàn)，只看缺點(diǎn)，這樣會(huì)越來(lái)越漠視那孩子，就會(huì)越偏越遠(yuǎn)；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現(xiàn)在，主課語(yǔ)數(shù)英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個(gè)社會(huì)上，應(yīng)用語(yǔ)數(shù)英科的機(jī)會(huì)并不多，而是更多地需要其它方面的知識(shí)，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數(shù)過(guò)著平常的生活，更需要多方面的生活常識(shí)，需要音樂(lè)藝術(shù)誤樂(lè)。所以，學(xué)習(xí)考試，不應(yīng)當(dāng)只考幾個(gè)方面，應(yīng)綜合多方面知識(shí)，才能培養(yǎng)出真正的人才。
“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學(xué)考試只考一次，世上沒(méi)有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了，無(wú)法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒(méi)了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數(shù)，要有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運(yùn)的分水嶺，一個(gè)天南，一個(gè)海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的.學(xué)生都是好學(xué)生。
以上便是我提的五個(gè)一評(píng)價(jià)法，或許一個(gè)小學(xué)生心中的評(píng)價(jià)有很多不妥，但我相信將來(lái)，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五一作文 篇5
今天是五一節(jié)，想知道我是怎樣度過(guò)的嗎？快來(lái)看看吧！
早晨6點(diǎn)我起來(lái)了，我?guī)蛬寢寬吡说刂螅瑡寢屨f(shuō)：“表現(xiàn)不錯(cuò)今天帶你到太原玩一天吧”�！班抟蔽腋吲d得一蹦三尺高。
走在高速公路上我想起了筑路工人，他們付出了多大的血汗，才建成這又平坦又寬闊的公路�。≡蹅冋鎽�(yīng)該感謝他們。
咱們到了目的地——太原動(dòng)物園了，買好票之后，爸爸讓我站在門口等一等，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，好笑著說(shuō)：“送你個(gè)禮物�！闭f(shuō)完，就把一條假蛇往我脖子上一掛“啊”！我像被電擊了一樣尖叫起來(lái)說(shuō)“快拿開(kāi)”。爸爸這才極不情愿地拿開(kāi)了。
進(jìn)了大門后，我看到了大片大片的花叢，有粉色的，像晚霞似的；有白色的，像冬天的雪一樣；還有紅色的，像燃燒的火焰……看起來(lái)姹紫嫣紅，婀娜多姿。我還看見(jiàn)了一顆高大的白楊樹(shù)呢，差不多有4米高吧。國(guó)槐大家見(jiàn)過(guò)嗎？現(xiàn)在介紹一下這位“明星”，國(guó)槐屬于蝶形花科、槐屬，生態(tài)習(xí)性：喜光、耐寒耐旱、忌低濕、壽命很長(zhǎng)。咱們又來(lái)到了天鵝湖，里面有白天鵝、黑天鵝，還有一些不起眼的小鴨子。天鵝就是由這些小鴨子變成的。咱們還去看了美猴王呢，它躺在轉(zhuǎn)椅上，旁邊有三只“小仆人”，一個(gè)拿著“美酒”，另一個(gè)拿著一個(gè)蘋果，沒(méi)說(shuō)給猴王吃，自己卻津津有味地吃起來(lái)了，還有一個(gè)在給猴王搖轉(zhuǎn)椅。
晚上爸爸請(qǐng)我到必勝客吃飯去了，那里的比薩餅真好吃。
五一節(jié)我真快樂(lè)，你們呢？
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