勞動節(jié)快樂作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的勞動節(jié)快樂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動節(jié)快樂作文 篇1
今天是五一勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風(fēng)為今天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛,還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都是在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!
勞動節(jié)快樂作文 篇2
回想起去年我們一家三口在勞動節(jié)登長城的場景,心中自豪與敬佩之情便油然而生。八達嶺長城聳立于北京市西郊,遠望起伏連綿,近看峻嶺陡峭。長城盤旋在山梁上,像騰飛的龍。站在長城上往下看,一個個行人如螞蟻;往上看,藍天白云,烽火臺傲然聳立。登長城看起來容易,走起來讓人氣喘吁吁。
好不容易走到好漢坡,大家都累得汗流浹背。媽媽語重心長的說:“不到長城非好漢,到了長城不自滿!甭犃藡寢尩脑挘沂繗獯笳,用盡全力往上登,終于登上了八達嶺的最高處——烽火臺。爸爸告訴我:“這是古代秦朝時期為了防御匈奴們的入侵,勞動人民用肩挑手扛,磚石而砌,以后逐漸形成了萬里長城。”我聽了,霎時間心潮起伏,一臉拍下了好幾個鏡頭。站在長城上,我浮想聯(lián)翩:兩千多年前,無數(shù)塊凝聚著勞動人民心血的磚,砌成這萬里長城,真了不起!
我們也要向他們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,把中國建設(shè)得蒸蒸日上、欣欣向榮這次爬長城既讓我增長了見識、陶冶了情操,同時也筑造了一座我心中的“長城”……
勞動節(jié)快樂作文 篇3
太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造這熟悉的旋律最近時常在我的心底響起。
清晨,朝陽初升,我們的副班主任杭老師和幾個高個子的男同學(xué)就已經(jīng)在我們的農(nóng)藝園中忙碌了:提水,舀水,澆水;拔草、松土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開笑臉迎接他們的到來。
大課間時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,來到農(nóng)藝園,看到破土而出的小苗隨著時間的推移慢慢地長大,我們心里別提有多高興了!大家都把小苗當作自己的小寶寶一樣來靜心侍弄,哪棵小苗身上長了個白點、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點泛黃、哪棵小苗上有條小蟲子關(guān)乎小苗的一切的一切都成為了我們四(2)班每個同學(xué)最最關(guān)心的話題,甚至回家吃晚飯時還不忘向?qū)<壹壍臓敔斈棠逃懡滔冗M的栽培技術(shù),就想著自己班中的小苗健康茁壯地成長,要知道當初我們分到的可是一塊土質(zhì)很僵硬的長滿雜草的土地,是我們?nèi)煌瑢W(xué)和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子,所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶,總想給它最好的。
短短的一個月,看著如今長勢喜人的菜園寶寶們,我不禁感慨:一塊貧瘠的土地只要你愿意全心付出,它就會在最短的時間內(nèi)捧出累累的果實;那么,學(xué)習(xí)的道路上不也是同樣如此,只要我們?nèi)母冻觯嘈趴傆幸惶煳覀儠穱L到豐收的喜悅。
親愛的少年朋友,讓我們再次唱起那首熟悉的歌牢牢地記。撼砷L路上,勞動最光榮!
小蝴蝶貪玩耍,不愛勞動不學(xué)習(xí),我們大家不學(xué)它,要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!
勞動節(jié)快樂作文 篇4
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下,草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱,但惜夏日長。”
勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn),一個人只有融入自然,親歷社會,才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作,他體驗到的是一種親自勞動的自在,無拘無束,自然而然吟詠出“采菊東籬下,悠然見南山”的詩句。由此可見,勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空,燒灼著大地。在這的烈日之下,一群壯漢在南岡,汗流浹背地收割。在那個年代,官場惡濁、是非顛倒,人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中,同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁,以書為耕地,以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾,尋找知識,尋找精神的食糧,挖出書中的“黃金屋”,種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的.勞動,這絕不遜于體力勞動,一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境!盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘,破開大石,化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊,乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤,飛上了藍天,飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力,你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂,勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地,獲取我一生的價值。
勞動節(jié)快樂作文 篇5
每個人都有自己喜歡的節(jié)日,我也有,你們知到我喜歡的節(jié)日是哪個節(jié)日嗎?不知到吧!讓我來告訴你吧!我最喜歡五一勞動節(jié)。
我之所以喜歡五一勞動節(jié),是因為我想幫媽媽一點忙,她整天忙來忙去,我想一定很辛苦。
今天就是五一勞動節(jié),我馬上就能幫媽媽打掃了。我先從掃地開始,沒想到看起來干干凈凈的的地板,居然能掃到這么多的垃圾,接下來就是拖地了,我一開始拿拖把,連拿都拿不好,我拖了一會,覺得拖把臟,就洗,真是累死人了,最后一個就是洗碗了,我愿以為洗碗是一件很容易的事,沒想到這么難,過了半個小時我才洗好了。我想原來媽媽這么累!一個人居然把家里所有的活全部做完了。
打掃完了以后,我邊擦額頭上的汗珠邊高興的告訴媽媽:“媽媽,我打掃完了!”媽媽臉上露出了燦爛的笑容,連聲夸我長大了。我能幫媽媽減輕家務(wù)負擔,幫媽媽做簡單的家務(wù)活,我打心底真高興。
我太喜歡五一勞節(jié)了,因為它可以解除媽媽的勞累,為媽媽做點力所能及的事情,我勞動,家人快樂!
勞動節(jié)快樂作文 篇6
五一勞動節(jié)那天,我們家里進行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想:媽媽這樣會累壞的,不如我?guī)蛬寢尫謸稽c家務(wù)事吧。
于是,我對媽媽說:“媽媽,我來幫忙拖地吧。”媽媽開心地說:“好的。”
我先在水池里放好水,再小心翼翼地把拖把放進去浸濕,然后再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來拖去,一遍又一遍,可總是拖不干凈。
我氣呼呼地問媽媽:“為什么總是拖不干凈?是不是那垃圾專門跟我作對呀?”
媽媽走過來看著跟小花臉一樣的地面,笑著說:“是你的方法不對!庇谑,媽媽接過我手里的拖把開始示范,她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下,擰干,接著再拖。這真是一個好辦法!我驚訝地說;“原來是拖把的問題啊!”我按照媽媽的辦法拖一下洗一下,果然很見效,地上的小花臉不見了。
地面拖完以后,家里干干凈凈的,好像新家一樣,我高興極了。原來勞動也是一件很快樂的事啊!我愛勞動!
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