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      2. 勞動(dòng)節(jié)的快樂作文

        時(shí)間:2021-05-24 20:53:22 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】勞動(dòng)節(jié)的快樂作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的勞動(dòng)節(jié)的快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】勞動(dòng)節(jié)的快樂作文10篇

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇1

          幸福之于花朵,是陽光和雨露。幸福之于小動(dòng)物,是平等和尊重,幸福之于人類,是勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。

          我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很簡(jiǎn)單,講的是三個(gè)牧羊童長(zhǎng)大后,通過勤勤懇懇的勞動(dòng),知道了幸福是什么。第一個(gè)牧羊童當(dāng)醫(yī)生給人治病,讓人恢復(fù)健康;第二個(gè)牧羊童當(dāng)工人,做出的事情對(duì)別人都有用;第三個(gè)牧羊童當(dāng)農(nóng)民,辛勤種地,長(zhǎng)出的麥子養(yǎng)活了很多人。三個(gè)牧羊童都明白了:“幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。”

          當(dāng)時(shí),我對(duì)這篇文章還不夠理解,我覺得幸福之于我,或許是肚子餓了有飯吃,身體累了可以休息,和小朋友可以盡情玩耍……,而逐漸長(zhǎng)大的我,開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影,逐漸地讀懂了它,對(duì)什么是幸福,我發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有幸福的影子。

          在我們的日常生活中,老師辛勤勞動(dòng)的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前。有一天下午,到了放學(xué)時(shí)間,我們班的語文代老師沒有回家,留下了部分同學(xué)在課室里輔導(dǎo),她一遍又一遍地給詞匯沒過關(guān)的同學(xué)聽寫,還一遍又一遍為默寫課文沒過關(guān)的同學(xué)輔導(dǎo)和檢查。直到所有人都過關(guān)了,這時(shí)天色已經(jīng)很晚了,代老師才滿意地回家。這樣的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們很多老師的身上,每當(dāng)我們獲得好的成績(jī)時(shí),我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的:“幸福屬于勤奮的人!

          我的媽媽也常常在勞動(dòng)中感受幸福。一天晚上,天很冷,媽媽接到醫(yī)院急診科電話,有一個(gè)煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫(yī)院,我問:“媽媽為什么會(huì)有那么多煤氣中毒的病人呢?”媽媽回答:“因?yàn)樘鞖夂芾,很多人洗澡時(shí)沒有通風(fēng),所以出現(xiàn)很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸:“媽媽昨天晚上幾點(diǎn)鐘回來?”爸爸說:“很晚吧,我也不知道!边@時(shí)媽媽起床了,說:“那個(gè)昏迷的病人在治療差不多結(jié)束的時(shí)候醒了,那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言:“勞動(dòng)是神奇的力量和民間的教育學(xué)。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動(dòng),人的心靈才會(huì)變得敏感、溫柔。通過勞動(dòng),人才具有用心靈去認(rèn)識(shí)周圍世界的能力!

          現(xiàn)在我懂得了人類要多勞動(dòng),勞動(dòng)是人生的一種享受,幸福是要靠勞動(dòng)的。

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇2

          今天就是五一節(jié)了,早上,我7點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲蚁M^一個(gè)快樂的五一節(jié)。

          10點(diǎn)鐘,我上完英語課后,就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經(jīng)十二點(diǎn)過了,一進(jìn)大門,就見一棵大樹聳立在眼前,我走近一看,只見大樹兩邊的樹皮破了,周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。

          轉(zhuǎn)眼到了中午,吃完一頓飽餐后,我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方,買了三根釣魚竿。開始釣魚了,我先把魚食搓成圓狀,然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上,再把鉤子丟在水里,只見一群魚,都朝著這邊游來,有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等,布滿了整個(gè)魚塘,“啊,真美!”我不禁贊嘆道。它們爭(zhēng)先恐后吃食的樣子可愛極了!

          經(jīng)過兩小時(shí)地刻苦垂釣,終于勞動(dòng)沒白費(fèi),成果也不小,我、爸爸、媽媽都釣起了魚,我釣了4條,媽媽釣了3條,爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中,有三條大魚,只有一條小魚,想知道為什么我能釣到大魚嗎?悄悄告訴你這個(gè)小秘密:其實(shí)我明知道金魚的嘴小,而把食子搓成一個(gè)大圓,讓小魚吃不下,然后將鉤子上的食物靠近大魚的嘴邊,接著就等著大魚上鉤吧!

          還有一件可笑的事,我釣起的一條大魚老是不安分,一連五次從盆子里跳出來,好像在說:“快放我回去,不然我跟你拼了!,接著它就跳出來了,我氣急了:“我看你還敢跳!痹捯粑绰洌蛷奈沂掷锾鰜砹。我沒辦法,只好把它放進(jìn)池塘。誰知它貪吃,又上鉤了,我可不會(huì)再招惹上它了,就把它放進(jìn)水里去。

          啊!今天我過得真開心,因?yàn)槲业谝淮吾炂鹆怂臈l金魚,第一次見了一棵千年老樹。啊!真是一個(gè)快樂的五一節(jié)。

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇3

          這一天是五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為這一天而開,那暖融融的春風(fēng)為這一天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為這一天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。

          街上有川流不息的人和車輛,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場(chǎng)和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

          商品的種類豐富,參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

          快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種快樂是不受時(shí)間限制的!

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇4

          以前我總以為學(xué)習(xí)是最辛苦的,我經(jīng)常抱怨作業(yè)太多,學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),有時(shí)也跟媽媽說,能不能換一個(gè)角色,我來做家務(wù),媽媽去讀書。

          這個(gè)五一節(jié),終于有機(jī)會(huì)了,媽媽給我布置了勞動(dòng)內(nèi)容——整理車棚。周一一大早,老爸就叫我起床,然后就帶著我去整理車棚了。車棚里有大量的廢報(bào)紙,還有很多塑料瓶,紙箱等等,放得亂七八糟。老爸讓我先想好,做什么,怎么做。我看了一下,覺得應(yīng)該先把報(bào)紙疊好,放到門口,這樣車棚的'空間就大了,然后再把廢紙箱打開壓平,一個(gè)一個(gè)疊上去,這樣占得位置就少了,最后再把塑料瓶放到一個(gè)大的袋子里,也拎到門口,這樣把車棚里不要的東西都打包好了,老爸去叫來賣廢品的人,這樣我們就把任務(wù)完成了。

          這樣簡(jiǎn)單的任務(wù)我們花了兩個(gè)小時(shí),我才意識(shí)到以前的想法有些錯(cuò)了,勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的付出汗水就可以了,它還要我學(xué)著去動(dòng)腦筋。勞動(dòng)能帶給我們?cè)S多課堂內(nèi)學(xué)不到的東西。勞動(dòng)是快樂的,是付出汗水、收獲智慧的快樂;勞動(dòng)也是光榮的,是得到媽媽爸爸贊許的光榮。

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇5

          “五一”勞動(dòng)節(jié)來了,可這卻是我的倒霉日子了。媽媽再三再四地跟我說:“勞動(dòng)節(jié)你應(yīng)該勞動(dòng)勞動(dòng),不要在家里搗亂!

          而我卻不把這件事當(dāng)回事,到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了,大聲叫道:“你別在這兒搗亂了,給我掃地去!”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來,我左揮一下右揮一下,不一會(huì)兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵,生氣的批評(píng)道:“你還是這個(gè)樣子,做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解:“干嗎總讓我做家務(wù)?算了,算了,不就是洗衣服么,洗完就可以了!蔽彝瑯邮锹唤(jīng)心的洗起來,衣服真臟啊!隨便洗洗就差不多了……真是累死我了!

          媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊,無可奈何地說:“你還是改不了這個(gè)壞毛病,算了,你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”我認(rèn)真思考起來,終于恍然大悟,原來這些活媽媽每天都做,而且沒喊過一聲累,我這么長(zhǎng)時(shí)間才做一次,就叫苦連天。媽媽,您真是辛苦啊!

          在“五一”黃金周里,我體驗(yàn)了一天做推銷員的生活,唉,可真不容易啊!放假的第一天早晨,我睡醒后先“啊-”地打了個(gè)很舒服的哈欠,睜眼一看表,“呀,我要遲到了!...

          “勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰,以前我經(jīng)?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜,認(rèn)為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯(cuò)了……在一節(jié)課堂上,老師提了一...

          一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)又來臨了,我和爸爸去九城宮玩。那天人不多,一進(jìn)去我感到冷冷清清的,走呀走呀,我們來到了垂釣園故名思意,這里就是釣魚的地方嘛,那天天氣不太...

          今天是五月一號(hào),是人們期盼已久的勞動(dòng)節(jié)。在這天,有許許多多的人在勞動(dòng),當(dāng)然也少不了我。在我家,勞動(dòng)節(jié)時(shí),人人都會(huì)出力。因?yàn)閯趧?dòng)節(jié)重在勞動(dòng),誰也不能當(dāng)“小懶蟲”。

          也許是這樣的吧,我們苦苦的盼來了五一這個(gè)對(duì)于我們來說不是長(zhǎng)假的長(zhǎng)假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷,許多想不到的驚奇。就如我妹妹的來信吧,雖然是經(jīng)過很漫長(zhǎng)的等待才盼來了。但等待也是一種快樂,假如你有許多時(shí)間的話。

          某某五一勞動(dòng)節(jié)放幾天假某某五一勞動(dòng)節(jié)放三天假,5月1日至3日放假,共3天。其中,5月1日(星期六、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日,5月2日(星期日)、5月3日(星期一)照常公休。

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇6

          今天,我和往常一樣,一起床,就開始疊被子,在穿好衣服,接著刷牙,洗臉。我做完這些事情時(shí),正想看電視時(shí),媽媽就把我叫了過來,并說道:“秀君,媽媽今天要出去辦事情,你在家把衣服疊整齊,整理床鋪與衣柜!

          我說:“哦!拜拜!

          我來到媽媽房間時(shí),說:“哇……哇!床上有這么多衣服,要整理到猴年馬月呀!”我想:媽媽是不是要考驗(yàn)我呀!就說:“我不光要整理好媽媽的衣服,還要把家里打掃的干干凈凈的,加油!”

          我把媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣,左一下,右一下,時(shí)間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就整理好了。我看了看時(shí)間說:哎呀,媽媽快要回來了,我要在媽媽回來之前打掃干凈,給媽媽一個(gè)驚喜!拔艺f到做到拿起掃把,左拖拖,右拖拖,在轉(zhuǎn)了一個(gè)365度旋轉(zhuǎn),就把地板掃得干干凈凈了。然后,我又拿起了抹布,向桌子奔去,這一次,我轉(zhuǎn)了五次365度旋轉(zhuǎn),把桌子擦干凈了,但我的頭一直在暈,因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)得太快了,又轉(zhuǎn)了五圈,你說能不暈嗎?然后,我又把窗戶的玻璃擦的干凈如新。

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇7

          今天是“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”,學(xué)校放假,我決定用這一天去賣報(bào),憑自己的辛勤勞動(dòng)去掙錢。

          于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),終于有一位叔叔來買我的報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來買我的報(bào)紙,這時(shí)我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報(bào)紙,及時(shí)了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。

          過了幾個(gè)小時(shí),報(bào)紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動(dòng)得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。

          我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對(duì)我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動(dòng)為人民服務(wù),我女兒長(zhǎng)大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。

          我今天賣報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦c,但能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮還是快樂的。

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇8

          今天,春光明媚,正好適合勞動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏逡粍趧?dòng)節(jié),我想應(yīng)該別人家里的小朋友都出去玩了,就我一個(gè)小朋友沒出去玩,因?yàn)槲覀兿氪诩依镄菹ⅲ打算在家里搞大掃除,為了給父母減輕負(fù)擔(dān),我決定做洗衣服和拖地。

          我要開始洗衣服啦!我先把水倒進(jìn)盆子里,再把我的小短褲放到水里浸濕,再在小短褲上打上肥皂,用大拇指在最容易臟的地方用力的搓,搓好了把它放在一旁,繼續(xù)搓衣服。但是衣服、褲子和襪子,洗的方法是一樣的,還有小朋友們一定要注意,它們一定要分開洗呢!

          接下來我要拖地啦,我把拖把放在水里泡軟,再把水?dāng)Q干,小朋友們一定要注意,水不要擰的一滴水都沒了,要留下一些水,留下的水也不要太多了,拖的時(shí)候一定要從里到外的拖,我才拖完一個(gè)房間,就累的精疲力盡了……

          我看著我的勞動(dòng)成果,就覺得很有成就感呢!

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇9

          今天是五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風(fēng)為今天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。

          街上有川流不息的人和車輛,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場(chǎng)和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。

          商品的種類豐富,參加經(jīng)營(yíng)的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……

          愉快的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種愉快是不受時(shí)間限制的!

        勞動(dòng)節(jié)的快樂作文 篇10

          今天是4月22日.再過幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了。早自習(xí)時(shí),老師說:“學(xué)校為了五一勞動(dòng)節(jié)開展了一項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)。情A大組帶上工具到后花園里松土”。

          我們A大組有三個(gè)小組。我們組有5把工具,其他小組有6把工具,我們小組把我推薦為“指揮管”。我們組松土松的不太好,可能是第一次的緣故吧!老師看我們?nèi)缤,既費(fèi)力又們有效果,便細(xì)心的教導(dǎo)我們松土。經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)我們的松土技術(shù)不但突飛猛漲,而且速度也加快了許多;仡^看看A1作的的既認(rèn)真有快速,真是著急。于是 ,我便急匆匆的上了樓,去給B2組組長(zhǎng)說。一到教室門口,我看見同學(xué)們正在讀書,便給b2組組長(zhǎng)說了松土的事情。我還一臉壞的說:“你們負(fù)責(zé)的地區(qū)都是小松樹不還松。

          一會(huì)兒,我想起一首詩:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

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