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      2. 五一假期生活作文

        時間:2021-04-19 15:12:39 勞動節(jié) 我要投稿

        關(guān)于五一假期生活作文范文(通用12篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關(guān)于五一假期生活作文范文(通用12篇),希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五一假期生活作文范文(通用12篇)

          五一假期生活作文1

          今年的“五一”假期,我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。

          大家是不是都知道新加坡的魚尾獅?魚尾獅是新加坡的標志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。

          5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間,演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!

          在這場音樂噴泉演出里,音樂時高時低,時快時慢;有時是流行歌曲的節(jié)奏,有時是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。

          “哇”,此時,全場傳來一陣驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?

          時間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。

          這個晚上讓我非常難忘,它對我來說是非常的具有紀念意義,因為這是我第一次出國旅游,也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影!

          五一假期生活作文2

          一年一度的五一已經(jīng)到來,家家戶戶都準備著好吃的等待著親朋好友來光顧,五一后的一天,我和媽媽爸爸一起坐車到了遙遠的農(nóng)村——姥姥家。姥姥家可真熱鬧,許多親人都在這里相聚,每個人臉上都洋溢著笑容,就連那頭母牛也給我們增加了快樂。一頭小牛落地了,看著那小小的濕濕的甚是讓人喜歡這頭小牛。這時鄰居家上個月下的小狗已經(jīng)斷了奶,也歸屬了姥姥。

          經(jīng)過了一上午的勞累,吃完飯就到了我盼望已久的下午,因為下午爸爸會帶我去一個魚塘釣魚,終于我坐上了車踏上了釣魚之路,路上很難走,不是坑坑洼洼就是道路狹窄。好不容易才到達了魚塘,這周圍開滿了迎春花,我們拿著魚桿卻一條魚都釣不著,看見別人都拿著四五斤重的魚,自己卻什么也沒釣到,覺得急躁起來了。爸爸看見了便說:“心情不好,就去看風景吧!”

          我自己一個人走在幽靜的小道上,踩著碧綠的小草,心中的煩燥也逐漸沒了,伴著野雞的兩聲鳴叫,小蛇的恐嚇聲,還有一些不知名鳥的浪漫鳴叫聲,不知不覺中心中已放下了急躁,心中很寧靜。伴著各色的迎春花,很是高興。桃花也有了花骨朵,這時夕陽西下,幾家已有了煙火,這時不知中想起了“一去兩三里,煙村四五家”這句名句,以為自己也在其中,天色已晚,蟲子也出了聲。仿佛在叫誰,是我的朋友?我也相交朋友!這時天空像拉上了帷幕,變成了黑黑的,點綴著幾顆星星,我也要回家了。十點我到了家,一看見床,勞累的身體一下子倒在上面,晚上做了一個好夢。第二天起來,我發(fā)現(xiàn)其實世界是很美好,但是也要有困難,只要去看困難的另一面,那么就不會有傷心和悲痛。這時我暗暗發(fā)誓,一定不能再次急躁,應(yīng)該去看它好的一面!

          五一假期生活作文3

          時間對于每個人來說,都是公平的,它總是不快不慢,一分一秒的流逝。但快樂的時光,總讓人覺得過得特別快。轉(zhuǎn)眼間,兩個月的寒假就這樣過去了。

          今年寒假,我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚州的“小小建筑師”夏令營之行。記得夏令營的第五天,我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作,接下來就只有屋頂沒蓋好了。那時,我手持榔頭,準備爬上梯子釘屋頂。但我有點兒恐高,一上梯子腿就開始發(fā)軟,俗話說的好,人急出亂子。我就開始急了,緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學的手,接著又打了自己的手,心情極度緊張,手又痛又抖,汗滴不停地順著臉頰流下來。這時,我的輔導(dǎo)員老師來了,她讓我休息一下,深呼吸,放輕松。在老師的引導(dǎo)下,我終于平靜下來,再次爬上屋頂,完成了任務(wù)。通過這次教訓,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了,這真是一個大收獲。

          但我的假期也不是完美的,也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點虎頭蛇尾,一開始能夠按照自己的計劃,每天按時寫作業(yè),后來就開始懶病發(fā)作了,越來越松懈,導(dǎo)致有些作業(yè)在寒假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標也沒有完成,體重不但沒有下降,反而上升了,真是太失敗了。

          總之,這個寒假,讓我過得有歡笑、有驚喜、有失望,但更多的是收獲,是一個充實有趣的寒假?上,很快它就結(jié)束了。再見了,我的寒假。開學了,親愛的老師,可愛的同學們,我回來了,我多想快點跟你們分享我這個有趣的寒假。

          五一假期生活作文4

          盼望著,盼望著,“五一”假期終于來到了。

          我們?nèi)襾淼焦鹆滞妫瑳]想到卻被卷入了“五一”狂擠風暴。

          我們隨著人流擠進了“kfc”(肯德基)。朝里面一看,哇,擠死了!一個挨著一個,你不讓我,我不讓你,人群成了一團團的。唉,誰叫大家都挑著五月一日這個日子來購物呢!

          在“kfc”擠擠就算了,在電梯上居然也是人山人海!長的不高的人就吃虧了,被高的在前面一擋,你連自己到了沒都看不見。這樣可太危險了,等會到了還沒把腳踏出去就慘了……

          “狂擠”并沒有結(jié)束,電梯出口那涌出一片人,全擠在電梯口動彈不得。從電梯上一下來,就得隨著人流慢慢地挪動,氣都透不上來。早飯沒吃,肯德基沒吃上,大家都有點餓了,于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看,不用說,座無虛席,人滿為患,送菜的服務(wù)生時不時得說“請讓一讓、請讓一讓”。我的心里冒出一個疑問:我們到底是出來游玩的,還是來看人海數(shù)人頭的?好不容易從微笑堂里擠了出來,往大街上一瞅,比里面好不到哪去。我們左擠右擠,擠到了正陽步行街的“kfc”那兒。看來我沒猜錯,立馬可以用一個字形容――擠,除了這個字再不能想到另外一個字來準確形容,我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛擠,那我就陪你們擠,看誰擠得過誰!好不容易擠進店里,我用火眼金睛“盯”到了一個空位!,我們以迅雷不及掩耳之勢擠過去坐下,哇,終于舒服地吃了一頓。

          為什么“五一”那么擠,擠得還那么狂呢?

          五一假期生活作文5

          “五一三天假呢!不過今天是勞動節(jié),要干點什么呢?”我小聲地嘀咕著。我冥思苦想,時刻都在思考,突然我靈光一閃,想到了一件好玩的事情,我們可以來一次捕蝦行動。說做就做,我立刻聯(lián)系我的兩位同學——涂運聰和張志勇商量好去捕蝦,沒想到,我的弟弟妹妹聽見了,也鬧著要去捕蝦,我只好答應(yīng)了。我很快地跟同學和弟弟妹妹商量好,捕蝦地點是我家旁邊的池塘,我們要做捕蝦工具了!

          我們拿了一個可樂瓶,把它的上半截剪了下來,反過來套在瓶身里,再把蓋子扔掉,在瓶身和瓶子的上半截打兩個洞,用繩子系在一起。這樣一個捕蝦工具就做好了,在里面放點蝦最喜歡的食物——面包,蝦就進得來,出不去了!

          我們要出發(fā)了,向“戰(zhàn)場”池塘進攻!我們像一只整齊的隊一樣向著“戰(zhàn)場”池塘進攻,沒走幾步,便到了。由于涂運聰和張志勇還沒有這樣捕過蝦,是“新手”,我這個“高手”便給他們做示范了。我找到了一個蝦很多的地方——靠邊的角落里,那里的蝦自由自在地游著,互相嬉戲打鬧。嘿,這些蝦子不知死活,還在那里逍遙呢。我把瓶子丟下去,慢慢地,瓶子沉了下去。

          池塘里一片寧靜,面包的香味,從水中散發(fā)了出來,突然系著瓶子的繩子動了,我們都不敢出聲。繩子過了一段時間就不動了,我趕緊把旁邊系著繩子和瓶子的繩子拉上來看看有蝦沒。

          “哇!有兩條蝦,有兩條蝦!”不知是誰叫了起來,我激動得心花怒放,第一次就有收獲了。我把瓶子里的蝦裝進旁邊用來裝蝦的盒子。接下來大家輪流用瓶子捕蝦。

          我的妹妹捕到了一條蝦,弟弟捕到了一條蝦,張志勇捕到了兩條蝦,幾乎每個人都有收獲,大家很高興。到涂運聰了,他也學我一樣,拉上來一看,我驚訝地合不攏嘴,嘴大的能放一只小老鼠,涂運聰竟捕到了四條蝦呀!

          一個“新手”打敗了一個“高手”,真是神呀!

          我們捕完后都把自己捕到的蝦放進裝蝦的盒子里,拿著它興致勃勃地凱旋!

          這次捕蝦真是好玩呀!

          有空你也來和我們捕蝦吧!對了,蝦拿去干什么可不能告訴你哦!

          五一假期生活作文6

          4月29日是個下著小雨的日子,但這并不能影響我們一家三口去丫山的心情。

          汽車在山路上一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒慢得像蝸牛,一會兒又是急轉(zhuǎn)彎,像過山車一樣刺激,我興奮得大呼過癮!吧铰肥藦澛铩彼緳C不屑一顧的瞧了我一眼。

          幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于到了丫山的二道門,下車后感覺空氣很新鮮,抬頭看看這里的山真高呀,高的直插云霄。這里的石頭真怪呀,像各種各樣的動物,我們?nèi)サ臅r候牡丹已經(jīng)凋謝了,芍藥開得正旺,漫山遍野的,讓人看了賞心悅目,站在牡丹園的谷底,四面一看才發(fā)現(xiàn)這些花排列在一層層的梯田里,真有趣!

          我們順著小徑往前走,便來到了石海迷宮,里面怪石嶙峋,巨石像野草一樣放肆的長滿了山邊的每一個角落。傳說,這里曾經(jīng)是一片汪洋大海,因地殼變動,所以這些動物就以這樣的方式存在。丫山的怪石呈現(xiàn)出了完整的喀斯特地貌。我比較喜歡“許愿井”這個小景點,因為那是一個天然的石井,從柵欄邊看井比較深,泉水順著鐘乳石流淌下來聲音很好聽,井底竟有不少硬幣。走了不少的坎坷不平的山路后,我們終于到了珠簾瀑布,我感覺這并不是什么瀑布,只是從一塊刀削似的峭壁上垂直的灑下一些水滴,有點失望。

          不管怎么說,能夠和爸爸媽媽在節(jié)假日里一同出去游玩,我感覺很開心,因為媽媽許諾了好多次,最后都是要加班不得不放棄。這個勞動節(jié)我們?nèi)译m然外出有點辛苦,但我們都覺得很快樂。

          五一假期生活作文7

          “五一”節(jié)的早上,我和爸爸媽媽早早地起了床,我特別高興,因為爸爸媽媽要帶我去鳳凰山玩。我們迎著溫暖的春風興高采烈地出發(fā)了。

          一進鳳凰山,我就被美麗的景色吸引了,四周綠樹成蔭,小草從地下探出頭來,花朵的芳香沁人心脾,真是美不勝收。

          我立刻叫媽媽買了“激流勇進”的門票,穿上一次性的雨衣,就去玩了。玩的時候,“船”慢慢地開上了假山,經(jīng)過一條“隧道”就飛快地“跑”下假山。媽媽嚇得大叫起來,我卻一聲也不響,因為我已經(jīng)被嚇得縮成一團了。到平地的時候,我以為沒有水花了,沒想到,一條“水柱”“射”了出來,濺得我滿臉都是水。我和媽媽都笑了。

          玩完“激流勇進”,我就去玩海盜船。剛一上船,我就聽見船上的小朋友喊著:“來個360度,來個360度!”工作人員很爽快地答應(yīng)了。玩的時候,我使勁地抓住欄桿,生怕自己掉下去。下船的時候,我覺得頭有點暈。媽媽搖了搖我的頭,便好了。我們還玩了碰碰車,自由落體……玩得不亦樂乎。

          鳳凰山讓我開心,讓我流連忘返。

          五一假期生活作文8

          今天是個心情開朗的日子,也是個快樂的日子。

          我,陳暢男,姚航,馮樂也,王心怡,鄭瑞蕓和沈聰燕一起參加假日小隊活動。

          我們先來到了筧橋菜場的公交車站,我們要給堅守在工作崗位的公交車司機送上紅蘋果。我們兩個人一組,我和沈聰燕一組。我們等乘客都上了車就上車把蘋果獻上去,司機連忙說不要,我跟他說是感謝他在五一勞動節(jié)還在工作崗位上堅持工作,為了感謝他,我們只能用一個紅蘋果表示敢謝,這時司機連聲說謝謝?吹剿緳C咬著蘋果我的心里就像吃了蘋果一樣的甜。

          下一站我們大家決定到錢江新城,那里現(xiàn)在是動漫節(jié)親少年分會場。我們領(lǐng)了入場券就各自分頭找喜歡的節(jié)目玩了。我先來到了一個搭拼圖的卓子前,前面有一個小朋友急的滿頭大漢,可是拼了很久還是沒能拼起來,不過他也沒有放棄,還是繼續(xù)拼。這時我看到邊上有一個小朋友拼好了,我連忙走過去。終于輪到我了。工作的阿姨把拼圖拆散,我就馬上開始了我先從最邊上拼,然后按顏色一點一點往中間拼,一會功夫就拼好了,那位阿姨說我好厲害啊,我心里美滋滋的。

          從隊伍中擠出來又繼續(xù)找好玩的,我看到有一條隊伍很長,就馬上加入了進去,心想肯定很好玩的。等了很長的時間,我看到了他們在玩挑木棒的游戲。輪到我了,我理好木棒,手輕輕一放,那些木棒全堆在一起,我小心翼翼的挑著,一根剛挑起來又掉了下來,失敗了,繼續(xù)來第二遍。我這次甩木棒時用了一點力,還好,前面三根很輕松就挑開了,挑第四根時我的手一抖,碰到了邊上的木棒,唉,又失敗了。出來后我沒有灰心,繼續(xù)著下面的游戲。

          好開心的節(jié)日啊。

          五一假期生活作文9

          五一放假期間,五月一日一大早,我們一家就早早起床,準備去臨淄游玩。

          汽車載著我們上了路,它馬不停蹄地奔馳著、呼嘯著,好像比我們還著急呢!由于路不熟,七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn),大約過了兩個小時,我們才到達了目的地。

          臨淄好美。∵@里的綠樹成蔭,遮天蔽日,像戰(zhàn)士,像朋友,似乎在招手歡迎我們呢。但遺憾的是,或許是這里工業(yè)太發(fā)達了,空氣污染很嚴重,到處是臭味,十分難聞。我們把車窗戶都關(guān)掉了,可是臭氣還是能鉆進車里來,直往我們鼻子里鉆。

          到了,爸爸把車停下。路旁迎接我們的是爸爸的大學同學,一個濃眉大眼、鼻梁上有一顆黑痣的三十多歲的伯伯。爸爸給我們做了介紹,說這位伯伯姓徐。我甜甜地叫了聲”徐伯伯“,徐伯伯夸我懂事,說我長得真高!

          徐伯伯和爸爸拉了一會兒家常,然后接上他的妻子和兒子,然后就做我們的向?qū),帶我們(nèi)ヂ糜瘟恕?/p>

          我們先來到了齊國故都,巧的是,正好解說員都忙著。于是徐伯伯就自告奮勇地當起了臨時導(dǎo)游,然后向我們一一做起了介紹。他結(jié)合當時的歷史典故,然后適當擴展,做出了一個又一個的栩栩如生,精彩十分的講解。在這里,自己真是大開眼界了!我感嘆這里出土的物品的應(yīng)有盡有,比如一些食器、武器,還有一些祭司用品等。是啊,盡管這些物品離現(xiàn)在時代已經(jīng)很久遠了,但是我們還能依稀體會到當時的經(jīng)濟的繁榮昌盛。比如這里模擬的當時的作坊里,大家在做陶器的情景,有的人在燒治,有的人在和泥,有的人在搬運擺放。比如還有模擬的當時打仗的場面,只見開戰(zhàn)的雙方打得不可開交,殺得怒火沖天,人仰馬翻。當然這里還有很多當時的歷史人物的雕塑,比如管仲、鮑叔牙、晏子、公子糾,公子小白等,也很形象,很直觀。

          時間很快就偷偷溜走了,我們戀戀不舍地告別了齊國故都,準備繼續(xù)到下一個景點去參觀學習。

          勞動節(jié)那天,舅舅、舅媽帶我去上海海洋世界玩。

          爸爸的導(dǎo)航儀把我們帶到了那里,舅舅買了票,在路過一個”汽車魚缸“時,我馬上被這新奇的東西吸引住了。我寸步不離、目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸看。形狀各異的魚兒在爭先恐后地進行吐泡泡比賽;一個個美麗的珊瑚,同心協(xié)力搭成了一座堅固的珊瑚城堡;鮮綠的水草想跟魚兒講笑話,沒想到魚兒一點都不理睬水草,東跑跑西跑跑,水草東追追西追追,一心想把這個它認為是天底下笑的笑話講給魚兒聽。

          舅舅又買票了!耶!看3D電影啦!我戴上了特制的`眼鏡,開始看《小恐龍找媽媽》。好恐怖。∥覀兇┻^恐龍的盔甲,進入恐龍的嘴巴……我嚇得都要暈過去了!最后小恐龍終于找到了親愛的媽媽!

          我又跑去看一點點小的魚;黃加白的、綠加黑的蛇;長2米重200斤的食人魚;尾巴尖又帶刺眼睛嘴巴都長在肚臍前方的怪魚……

          這真是些名副其實的怪東西哇!

          咦!舅舅舅媽怎么不見了?我這是在哪兒呢?我心急如焚,東找找西找找,找了一圈都沒找到!我嚇得哭了出來。這時,一位戴黃帽子的叔叔走了過來:”小朋友,你為什么哭。俊啊蔽液途司司藡屪邅G了!“”你有他們的電話嗎?“”沒有。“”那你有爸爸媽媽的電話嗎?“那位好心的叔叔給爸爸打了電話,爸爸的聲音從電話里傳了過來,我的心里涌起了一股潮水,開心極了!可是電話那頭的爸爸媽媽卻急得象熱鍋上的螞蟻!他們可只有我這一個寶貝呀!突然,我看到遠處走來一個熟悉的身影——。∈蔷藡!舅媽一把抓住我:”你怎么跑這里了啊?“我心里的石頭終于掉了下來,與好心叔叔道別,安安靜靜地吃飯去了!

          吃完飯,我又去玩了”水上步行球“,熱得我滿頭大汗;穿越了滿是魚的隧道,那感覺真是美妙極了!

          這真是難忘的五一呀!

          五一假期生活作文10

          “五一”三天的假期我過的可愉快了!

          因為爸爸帶我和小弟弟回到了我的老家——————安徽桐城,那里有我敬愛的爺爺、奶奶,還有很多我最好的小朋友們,我非常想念她們。

          5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,準備好給好朋友的禮物——我畫的五彩畫,就到車站乘車了。車子在道路上飛馳,我的心早就飛到了老家和小朋友們在一起玩了。

          車子開了3個多小時,就到了,下車往家走的路兩邊都是黃燦燦的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我纏著爸爸給我拍照。爺爺、奶奶都在家門口迎接我們呢,我撲到奶奶的懷里親了奶奶一下,奶奶樂壞了,一手摟著弟弟一手摟著我,在我的小臉上親個不停。我的小伙伴姚瑤、婷婷她們也來了,趕緊拿出我的禮物給她們。

          在老家我和伙伴們玩跳皮筋,還和她們一起爬山,我還教她們跳舞,玩得可高興了。一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶園采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我們像個灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂邊采蒿子(一種野菜)回家做蒿子粑吃,可香了。我都兩年沒有吃過了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3個,把小肚子撐得圓鼓鼓的才罷休。

          時間過得真快,我們又要回南京了,又要和我的好伙伴們分開了,走的時候她們都來送我,我的眼淚都快流出來了,上車了,爺爺、奶奶一直送我們上車,在車上我和爸爸說:“爸爸:以后放假我還要回老家”。

          五一假期生活作文11

          今年的“五一”假期,我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。

          外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁,總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜,或是些黃瓜,那些手掌型的葉子,綠得青翠,或濃或淡。長長的藤順著竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋頂。現(xiàn)在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜,但也有著不同的風格。青綠的葉,彎曲的藤,給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子親切、質(zhì)樸多了。

          在屋子后邊的一片空地上,還有幾種花,鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花,各種各樣,依著季節(jié)順序,紅如火,粉如霞,白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊,還有一叢竹。青嫩的葉,筆挺的竿,互相交錯著,投下一片翠綠的濃蔭。這時候,還有幾株小小的筍,露出尖尖的腦袋,好像一使勁兒,就會齊刷刷地從地底下探出頭來。

          雞,農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的,外婆在院子里,壘上一個雞窩,養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過,肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚;又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人,守護著自己的家園。

          離房子不遠處,有一條小河,清澈的水面上有幾只鴨子,在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水里覓食,或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩,即使旁邊有人在洗衣、洗菜,也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧,在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的,似乎把小河籠罩在了一起。陽光下的小河,顯得格外清澈,一陣微風拂過,水面上泛起了層層漣漪,波光粼粼的。

          小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等一些農(nóng)作物。遠處還有一畝畝水田,可以看見一些農(nóng)民們正在種秧苗,一排排秧苗隨著微風慢慢飄拂。

          到了黃昏,我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時,母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下,大家享用著晚飯,閑話著家常,繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫……

          鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風光,這一切都繪成了一道獨特、迷人的風景。

          這就是我的假期生活!

          五一假期生活作文12

          五一節(jié)對我來說是個快樂的事情。因為我過得很開心又很有意義。

          五一那天,我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大,漂亮極了;樓下還有游泳池可以游泳,還有電梯,不用爬樓梯,舒服多了。我想:要是我家也住新房子那該多好啊。可是,媽媽說買房子需要很多的錢;我說:“我以后不再買衣服和玩具”。媽媽說:“好啊,要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習慣”。

          特別是5月4日那天特別有意義,我們?nèi)ト褐虐莅,還放了很多的鞭炮,嚇得我捂住了我的耳朵。回來的路上,我們又開車到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊,到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上,我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹,我對林阿姨說::你們真辛苦啊”。媽媽說:“是啊,你以后吃飯吃青菜時不要總是呸出來,要做個愛惜糧食的好孩子”。

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