五一假期的作文范文(精選6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的五一假期的作文范文(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
五一假期的作文1
今年的五一假期是我過得最有意義的一次,我和我姑父還有哥哥姐姐一起去無錫游玩。一路上花兒千姿百態(tài),姹紫嫣紅,一棵顆青翠挺拔的大樹上,站著幾只活潑可愛的小鳥在唱著動(dòng)聽的歌。不知不覺,我們已經(jīng)來到了無錫。
“哇!無錫真是人山人海呀,都快被擠得水泄不通了!”我們3個(gè)孩子不約而同地說。只見有的孩子穿著溜冰鞋在溜冰,有的老年人在路邊散步,有的在商店買東西,熱鬧極了!
“我?guī)銈內(nèi)o錫鬼屋玩,好嗎?”我被著洪亮的聲音打斷,只知道跟著姐姐哥哥說:“好的!”
我們來到無錫鬼屋,只見那里的人排成了一條長(zhǎng)隊(duì),我們等了好久才買到了票。我在小電視機(jī)上看見有的人都嚇哭了,心想:有這么害怕嗎?還哭呢,也不害羞……
輪到我們了,我和哥哥姐姐一起走進(jìn)去,但我根本沒想到我這么膽小。
一開始我覺得還好,但才走了幾步,第一個(gè)難關(guān)出現(xiàn)了,我知道這鬼屋中的鬼是人假扮的,并不是真的,但我心中的恐懼總是滅不了。那鬼屋是如此逼真,而且周圍都是黑乎乎的,什么都看不見,只有在鬼的地方才有一絲光線照著。我實(shí)在太恐懼了,“啊”的一聲尖叫起來。有些孩子哭了起來,一位帶頭的阿姨連忙勸止,我們只能硬著頭皮開始往前走了。
走到一個(gè)拐彎口,我覺得腳下軟綿綿的,我以為踩在了鬼身上,心一下子提到了嗓子眼,如同十五個(gè)吊桶打水……七上八下。忽然,一個(gè)聲音在我耳邊想起:“你不要害怕,腳下是海綿,你勇敢的走過來吧!”原來是哥哥在鼓勵(lì)我呢!聽了哥哥的話,我勇敢的邁出了一步。
我們才走了一會(huì),第三關(guān)便開始了。這一關(guān)是要出來抓人的,我就是第一個(gè)目標(biāo),鬼跟在后面,讓我們以為是幻想。可我們知道后,便都吵著要出去。帶頭的阿姨沒辦法,就按了下按扭,一扇們開了出來,我們大家落荒而逃。
這次五一假期,過得太刺激了!
五一假期的作文2
五一假期,我終于如愿以償:媽媽帶我去參觀了蛇口赤灣的英雄遺跡。這位英雄,就是虎門硝煙,威震敵寇的林則徐。而這“左炮臺(tái)”就是當(dāng)年林則徐在大南山上修建的一座重要的軍事要塞。
我們沿著彎彎曲曲的大南山腳向左炮臺(tái)進(jìn)發(fā)。一路上綠樹成蔭,風(fēng)景秀美,令人心曠神怡。到了入口,我們沿著石梯拾級(jí)而上,路旁有毛主席為林則徐而寫的親筆題詞。
一到炮臺(tái)底下,幾棵榕樹立刻吸引了我的眼球:榕樹我見過很多,但這樣令人震撼的卻是絕無僅有。他們的根從石壁上垂下,深深地扎入巖石與水泥的混合體里。這些根簡(jiǎn)直聚成了一道墻,以令人難以置信的力量支撐著凌空高聳的大樹,讓人情不自禁地嘖嘖驚嘆。多么頑強(qiáng)的生命!
“根墻”的左邊,有一座肅穆的石板平臺(tái)高高聳立。我瞧見:一個(gè)身高五米的將領(lǐng)昂首矗立,他頭戴官帽,手握老式單筒望遠(yuǎn)鏡,眺望著蛇口港。最打動(dòng)我的是他那略帶愁慮而又充滿頑強(qiáng)與信心的眼神,仿佛從那用鐵凝成的眼珠中迸射出來。好一個(gè)憂國(guó)憂民,卻又自強(qiáng)自立的中華大將軍!他,正是傳頌千古的民族英雄――林則徐。
走下石臺(tái),穿過一道短短的“城門”走過一段短短的石梯,就來到了真正的“左炮臺(tái)”。炮!好雄偉的炮!這尊大鐵炮仍然擺出當(dāng)年的作戰(zhàn)英姿――鐵首高昂,怒目圓睜,炮尾仿佛還冒著渺渺的硝煙。兩米長(zhǎng)的炮管,噸余的重量,真難想當(dāng)
年的勇士們是怎樣才把它請(qǐng)上這險(xiǎn)峻的炮臺(tái)。透過斑斑的銹跡,我仿佛看見,它,萬彈齊發(fā),火光沖天,把海面上的侵略者打得落花流水。
五一假期的作文3
四月已快過完了,五月份即將來臨,所有的小朋友都開始興奮起來,那是為什么呢?——那是因?yàn)槲逡患倨诰鸵獊砹,哈哈哈…?/p>
大人們好像也很興奮,他們有的要回老家,有的在商議著要去買車,當(dāng)然,大多數(shù)的家長(zhǎng)要帶著孩子出去玩了。不僅僅是這樣,商場(chǎng)里的東西幾乎都會(huì)打折,老媽就會(huì)給我買我想要的東西了,我們也可以痛痛快快地玩了。
不過,五一假期中,作業(yè)還是有的,不算多,也不算少,只要認(rèn)真做,很快就會(huì)做好的。做好了作業(yè),不就可以玩了嗎?權(quán)當(dāng)放松一下心情,真的很不錯(cuò)喲。
放五一假,就是為我增長(zhǎng)見識(shí)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以帶著我們?nèi)ズ戏、去靈壁……想去哪里就去哪里,多么自由自在,看那些美麗的風(fēng)景,不是一件很快樂的事嗎?特別是那些一年級(jí)的“小豆包”,作業(yè)又少,又能出去玩,真是羨慕、嫉妒、恨呢,我甚至恨自己為什么長(zhǎng)大。一轉(zhuǎn)眼,十年過去了,以前發(fā)生的事好像還在昨天,又好像不是昨天,童年,一去不復(fù)返。
五一假期雖然有三天,但你一不注意,時(shí)間一恍就過去了,真是所謂的時(shí)間不等人呀!
寫寫作業(yè)背背詩,打打撲克下下棋,無憂無慮過五一,天天生活好快樂。真希望五一假期快點(diǎn)兒到來。
五一假期,挺不錯(cuò)的。
五一假期的作文4
春風(fēng)拂面,陽光普照大地,在4月29號(hào)我們迎來了屬于我們的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽緊張,激烈。最終我們以女子團(tuán)隊(duì)第一名的好成績(jī)結(jié)束了,迎來了五一小長(zhǎng)假。
五一的假期正應(yīng)該是天氣最溫和的時(shí)候,本想精心計(jì)劃一下小長(zhǎng)假的安排,卻被搗亂的陰雨天全部打擾了,假期開始的一天就下起了小雨,讓我本想出去游玩的心情瞬間沒有了任何的開心,就在這時(shí),打開手機(jī)我看了看天氣預(yù)報(bào),上面寫著周二周三還有雨心情咯噔了一下,想出的一個(gè)念頭,我出去玩是別想了,但是可以為我的期中考試而努力呀,放假前把所有要背的題我都全部裝進(jìn)了書包,放假時(shí)也一張不落的背回了家,這時(shí)把題拿了出來。
左手一科內(nèi)科題,右手一科外護(hù)題,在兩套題中猶豫了一會(huì),而這一會(huì)也足足的用了三分鐘,才最終有了答案,內(nèi)科?粗矍懊苊苈槁榈淖郑劬s不聽使喚了,不由自主的睡著了,可能背題才能讓我在上學(xué)聽課的時(shí)候更加認(rèn)真,讓我能在期中考試中取得更好的成績(jī),但是我當(dāng)時(shí)的想法就是,這是讓我們放松的假期是用來玩的,而不是用來學(xué)習(xí)的,也是因?yàn)橛羞@樣的思想,讓我在往后的幾天里并沒有努力學(xué)習(xí),每天做的事情也只有吃飯睡覺玩手機(jī)了。
不學(xué)習(xí)的情況被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽對(duì)我說,哪怕你背一道題也是你背了,可是我總是用兩個(gè)字回應(yīng)“趕趟”,這也是我內(nèi)心里最簡(jiǎn)單真實(shí)的想法,也是這兩個(gè)字陪我過了這7天小長(zhǎng)假。
時(shí)間總是飛快,就是這樣渾渾噩噩的度過了五一假期,可能假期沒有用完的精力,我會(huì)把它帶到學(xué)校里,帶到為我期中考試而努力的時(shí)間里,能讓我期中考試有個(gè)好成績(jī)“回報(bào)我五一小長(zhǎng)假的努力”。
五一假期的作文5
以往假期的時(shí)候,我們?nèi)铱偸且积R出門游玩觀賞。這次五一小長(zhǎng)假,老爸可使出了新花招——說是要帶我們?nèi)ビH子勞動(dòng)體驗(yàn)。
那天早上,陽光真好,空氣不燥,正是游玩的好時(shí)機(jī)。我們?cè)缭缇妥蟀蛙嚨竭_(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是兩幢樓房,尤為獨(dú)特的是,旁邊還有幾排類似于古代時(shí)用的土灶頭。再次便是各種動(dòng)物,還有那一望無垠的田野,處處充滿了農(nóng)村的土色土味。望著遠(yuǎn)方,我不可思議的笑了兩聲:“嘖嘖,沒想到遠(yuǎn)離了城市的喧囂,這里的農(nóng)村帶給人們的感覺,竟是另一番愜意與自在!
許是我們來的太早了,靜寂的農(nóng)村空無一人,一切顯得那么的安靜,祥和,像極了世外的桃源。
沒一會(huì)兒,其他家庭的人員都到齊了!罢(qǐng)每個(gè)家庭先去找到各自對(duì)應(yīng)序號(hào)的土灶!敝鞒秩搜笱鬄⒌穆曇魪乃目谥辛鳛a出來,格外的好聽。我們按照他的指示,很快找到了土灶。趁著其他家庭還在找尋中,我坐在長(zhǎng)凳上,雙手托腮,細(xì)細(xì)觀察著土灶頭。只見土灶上擺放著炊具和一些未剝的豌豆,這是用來干什么的?我的眼神不禁飄到桌上的一張白紙上。猜想它是規(guī)則書,便把那白紙拿了起來,細(xì)細(xì)讀到:以一個(gè)家庭為單位,通過剝豌豆的勞動(dòng)顆數(shù),來獲取食材自己做午飯。簡(jiǎn)單的規(guī)則。一讀就懂。話不多說,我立馬與妹妹動(dòng)手剝豌豆了!
努力總是會(huì)有回報(bào)的,我想這永遠(yuǎn)是正理。經(jīng)過我和妹妹的堅(jiān)持剝豆,終于如愿以償?shù)膿Q來了所需要的各類食材。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。接下來,便是緊鑼密鼓的分工,準(zhǔn)備開始做午飯了。
要做的菜兩葷三素。爸爸屬于小兵,炒些簡(jiǎn)單的菜:西紅柿炒雞蛋和醋溜土豆絲,而媽媽身為我家的`大廚,自然而然的,就分擔(dān)了主菜:紅燒肉還有清蒸魚湯。我和妹妹,因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)廚藝,便只能做小兵的小兵,給他們幫忙。
燒煮的過程中,還出了一些小意外。出于對(duì)土灶這新奇事物的好奇心,正當(dāng)媽媽將魚放入灶中,并蓋上蓋子時(shí),我立馬屁顛屁顛的跑到鍋底門——燒火的地方,也學(xué)著剛剛爸爸的樣子,裝模作樣的往灶肚里放柴火。想著媽媽需要足夠大的火才能炒好菜,便使勁的往里面放火,一刻也不停歇。只聽媽媽一聲驚呼:“。 蔽衣劼暳ⅠR朝媽媽看去,只見那土灶突然冒出滾滾濃煙,及至在空氣中快速彌漫。正在砍柴的爸爸,還沒意識(shí)到,這煙霧早已偷偷鉆進(jìn)他的眼睛里。爸爸急忙雙手捂眼,屏住氣息,連連后退到一尺之外,這才微微然睜開眼睛。媽媽也快速遠(yuǎn)離了土灶,憋紅著的臉頰顯現(xiàn)出一絲絲紅暈。她一邊朝著正在燒火的我揮揮手,一邊問著他:“怎么了?”因?yàn)闊熯是彌漫在空氣中,久久沒有消散,所以媽媽不敢大聲講話,只得輕聲細(xì)語。
我有些不好意思的撓了撓頭,明白是我燒火的時(shí)候,操作不當(dāng),使得火焰滅了,這才弄出滾滾的煙霧,我朝他們苦笑了兩聲,抱以歉意的苦笑。
之后,在爸爸的幫助下,我學(xué)會(huì)了燒火這門技術(shù)活。雖然過程很艱辛,屢屢不成功,更遭到了妹妹的強(qiáng)烈鄙視,收到了極大極大的挫敗,但我還是不放棄著,終于學(xué)會(huì)了這項(xiàng)技能。
當(dāng)一道道芳香四溢的飯菜端到飯桌上時(shí),那濃濃郁郁的味兒惹得我的肚子在咿咿呀呀的叫喚不聽。最終禁不住多重誘惑的考驗(yàn),我再也忍不住了,沒等菜上齊,我就狼吞虎咽的吃了起來。
通過這次勞動(dòng)體驗(yàn),我可深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性,更明白了農(nóng)民工人用他們的辛勤勞動(dòng)才換來的果實(shí)累累。同時(shí),還改變了我浪費(fèi)糧食的不好習(xí)慣,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好美德。
五一假期的作文6
我的五一假期沒有出去玩。除了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,也因?yàn)樽约合胍诩沂帐笆帐拔业臅。沒錯(cuò),我的五一假期,全部都是窩在我的書房里度過的,打掃打掃衛(wèi)生,翻看翻看一下書籍。
五一假期的頭一天,我便全服武裝的在書房里做起了大掃除。我戴上了防落灰的帽子,戴上了出門才戴的口罩,戴上了搞衛(wèi)生也方便操作的手套,還穿上了爸爸在家專門搞衛(wèi)生的那身衣服,把防護(hù)眼鏡再一扣在自己的眼睛上,像極了電影里防御生化危機(jī)的人。然而,我是去書房里搞衛(wèi)生。
因?yàn)槠饺绽餂]怎么做過書房衛(wèi)生的緣故,我差不多花了一天的時(shí)間,才徹底把書房打掃干凈。本來累得只想躺下的我,在看見書房煥然一新的模樣,在摸到書柜上一塵不染的時(shí)候,我那勞累疲憊的心又恢復(fù)了活力。隨即便在書房的椅子上讀起了隨手拿在手上的一本書來。一讀便是一夜,若不是媽媽來書房取書,我想我可能就得讀到第二天天亮了。
不過也許讀到第二天天亮也未嘗不可,反正我也做好了我的五一假期全部都奉獻(xiàn)給書的打算。之后的幾天假期,除了吃飯睡覺,基本上我都窩在自己的書房里度過。時(shí)而讀書,時(shí)而寫作,時(shí)而翻書,時(shí)而筆記,把書房當(dāng)做了自己的工作間,在里面舒舒服服地度過了好幾天。
回想我的五一假期,最值得一提的,或許還是我在這幾天里讀完的書。我總共讀了十本書。我以為我自己是匆匆讀過,過后就忘了,但我沒有,我是用最快的速度讀完了一遍之后,又重新再細(xì)讀第二遍,不僅保證了讀的數(shù)量,更是保證了讀書的質(zhì)量。讓我的五一假期,過得既充實(shí)又有趣。