三年級五一假期的作文（精選6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的三年級五一假期的作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
三年級五一假期的作文1
期盼許久的五一假期，真的到來了！我的內心是激動的，五一假期里我到處游玩，心情也是舒暢的。然而假期里的所見所聞，給了我不一樣的感受與啟發(fā)。
假期里，我去過游樂園、餐館、理發(fā)店以及超市、車站等許多場所。我所看見的是這里充滿了前來游玩的人群，也有忙忙碌碌不停工作的人們。原來在五一勞動節(jié)，這個本該慰問犒勞勞動者的假期里仍然有這么多依舊辛勞的勞動者們。
我路過一家工地，工地上的工人們正在緊張作業(yè)施工，水泥攪拌車、電焊生等各種噼里啪啦聲不絕于耳。工人師傅們在烈日炎炎下搬運鋼材，推拉運輸車。我去過火車站，車站里人群涌動，售票窗口的售票員們在緊張的忙著售票工作，他們的注意力集中，手眼不停運作，時刻保持著緊張感。我去過超市，超市里有許多開心的人們在選購商品，他們挑選了大包小包的零食飲料。而在收銀區(qū)，收銀員可忙壞了，長長的隊伍排成長龍，收銀員們要一一點清商品，準確收銀。我坐在公交車里，透過窗看到路況執(zhí)勤的交警員，他們在交通擁擠的路況街頭指揮著繁忙交通，處理事故車輛，保證著交通的順暢。
看到這一幕幕，我忽然想明白了，五一假期并非只是為了放假游玩，更是讓我們明白勞動最光榮這個道理。我們所在的這樣一個國家，離不開各行各業(yè)勞動者的辛勤奉獻，正因為有了他們的勞動付出，我們才能享受假期的輕松與歡樂。
三年級五一假期的作文2
這個五一假期，我陪同爸爸回了一趟老家，這一趟不僅僅要回去探望奶奶，而且爸爸還要履行對我的承諾，那就是一起去釣魚。
老家這邊靠海，有非常多的小魚塘，當然了，也可以選擇去海邊釣魚。但是，爸爸為了安全起見，帶我來到了一個小湖邊，爸爸平時釣魚都是用磯釣竿，所以他也給我選擇了磯釣竿。我們來到小湖邊，我跟爸爸分工合作，他負責搭釣魚臺，而我負責找魚餌。農村地方最多的就是蚯蚓了，而且魚也非常愛吃，于是我來到田邊，左手拿著一個小盆，右手拿著鏟子，挑了一塊近水的地方，一鏟子挖下去再翻出來，果然有好多條蚯蚓，我松了松泥土，把它們統統抓到小盆中，如此幾個來回，我的盆子已經密密麻麻布滿了蚯蚓，我當時就在想：“我不吃蚯蚓，魚喜歡吃蚯蚓，那我是不是變相的在吃蚯蚓”，我沉思了一會，聽到爸爸在喊我，我回應了一聲便匆匆趕了回去。當我回到小湖邊，爸爸已經搭好了釣魚臺，爸爸跟我說：這個釣魚臺的搭建位置至關重要，最好是選擇搭建在水草或者是雜石比較多的地方，我半信半疑，爸爸看出我的質疑，并提出讓我到另一邊釣，沒過多久爸爸就釣了四五條，而我卻蹲了個寂寞，一點反應都沒有，這下爸爸才說：魚會經常聚到有草的地方，因為可以給它們提供食物，我這才恍然大悟。我來到爸爸身邊，學著爸爸的手法釣著魚，不一會兒，真的有魚上鉤了，我開心的喊了出來。
這一趟不僅僅探望了奶奶，而且還讓我體驗到釣魚的樂趣，非常的開心。
三年級五一假期的作文3
五一假期學校放假3天，爸爸帶著我回老家探望奶奶，一路上我們吃著零食有說有笑。
我們老家是在廣東一個偏遠的小鎮(zhèn)上，靠海，有數不清的鹽池還有魚塘。我們開了4個小時的車，當我看到刻著“碣石”兩字的石碑時，我就知道已經到家了，街邊到處都是小吃，有章魚小丸子、糯米糕、還有一些海鮮。我們在街邊買了一些水果，就回了家。
奶奶今年八十一歲了，慈祥的面孔上布滿了皺紋，看到我們來別提有多開心，連忙起身想回房間拿東西，我趕忙放下手中的.水果，攙扶著奶奶進了房間，奶奶從柜子里取出來一個塑料袋，層層包裹得嚴嚴實實，塑料袋拆開后還有一層報紙，原來里面裝的是錢，大到百元，小到一分，奶奶將大大小小的一疊現金放到我手里說：拿..拿去買吃的。此時的我已經眼里布滿淚水，含淚跟奶奶說：奶奶，我有錢，您牙口不好，這個錢留著您買點軟嫩的東西吃。你看我白白胖胖的，不愁吃的。接著我?guī)湍棠贪彦X重新放回紙袋里。回到客廳撥了個香蕉給奶奶吃，一家人其樂融融的聊著天。
一晃假期就要結束了，我到市場上買了些曬干的柿子，香蕉，又買了碗豆腐花，陪奶奶吃完后，我們準備回城里了，臨走時跟奶奶說：等我賺了大錢把奶奶接到城里住，天天給奶奶買好吃的。
就這樣結束了我的五一假期，回到學校要更加努力的學習，為了讓奶奶過上更好的生活。
三年級五一假期的作文4
在五一的那一天，我懂得了無論做什么事情都要認真，仔細。不要濫魚充數！
在今天，我剛從姥姥家吃晚飯回來，剛進門后想開開電腦把剩下的小報做完的�？墒前职謪s說：“不可以，不能開電腦！”我用疑惑的眼神看著爸爸，不知到底怎么回事。爸爸走進來了。嚴肅地說：“你不能用電腦了！今天你必須自己動手出小報！”“為什么？我不會出小報！我畫畫也不行，再說了，就算我出了交上去也會被老師發(fā)下來重出小報！”“好！那我問你，你再出小報的時候，又沒有去仔仔細細地去看里面的內容呢？”爸爸嚴肅地說，“老師讓你們出小報的目的是讓你們啊開開眼界，長長知識。！”“我每一篇文章都大致的看了一下……”我吞吞吐吐地說。“那我問你，你今天找的華羅庚的資料，里面的內容是什么？有哪些？”我沒有仔細的看，一時答不上來，就用；“華羅庚是偉大的數學家！”來充數。果然不出所料爸爸生氣地說：“這不是廢話嗎？這誰都知道！又沒有別的？”“沒有。了�！蔽倚捏@膽戰(zhàn)的說。“這充分體現了你沒有用心！”爸爸和藹可親地說：“電腦不是你偷懶的工具，是你學習的工具，如果你這樣利用電腦，早知道就不買了！你天天一上網，不是出小報就是玩游戲，就算有時候看，也是我逼得，你說對不對？”
爸爸這一番振聾發(fā)聵的話，給我上了一生中上了最重要的一課！
通過爸爸的這一番話使我明白了做事不要馬馬虎虎，要一心一意，堅持不懈。還有做一件事不要怕麻煩！
三年級五一假期的作文5
今年的五一假期，我參加了三天的野外生存夏令營。在那里我學會了不少東西，比如說——挖陷阱。
那一天，太陽公公很早就上班了。早上起來穿衣，洗漱，吃飯等一些完畢后，我們就準備上山了。那是一座野山，教練說今天要征服那座山。
大家拿著鏟子和水就上山了。過了一會兒，我們爬到了半山腰，就準備制作陷阱了。相信很多人會像會想我們?yōu)槭裁床簧仙巾斈�？那是因為去山頂的路基本上�?0度斜坡，實在陡峭。所以我們只能在半山腰制作陷阱。
開始制作了。我們分工明確。有挖洞的，有拔草的，我負責拿大鐵鍬挖洞。因為在山上那些土都很硬，我揮舞著大鐵鍬，在先把鐵鍬往地上一插，腳一踩，一撬就就挖了一個小土坑。不久就挖了一個一立方分米的小坑。我累得滿頭大汗，我們隊長看我累成那樣就給我安排了一個小活——找樹枝。那些一腳就能踩斷的樹枝。我找了十幾根之后，回到陷阱那里，把樹枝放在坑上。然后該鋪草了。我把草鋪在陷阱上。再找了一些枯樹枝樹葉。還找了一些樹枝，草蓋在挖出來濕土上。還有幾只毒蜈蚣在陷阱里。一個簡單的陷阱就做好了。該教練檢查了。因為我們做的陷阱太逼真了，跟平常的山路一樣，教練沒看出來，一腳踩進我們的陷阱里，“哈哈”我們笑出聲來。教練說到：“沒想到你們做的那么逼真，連我都沒看出來。”
三年級五一假期的作文6
我的五一假期，與其說被安排得滿滿當當的，其實是隨心所欲，說走就走。
我們先是來到了青龍山公園，我本來沒有抱多大希望，可當我一步步蹬上龍吟閣，撲面而來的風使我晃晃悠悠地，我有些腿軟了。待我適應過來，我著實被眼前的一幕驚呆了：密密麻麻的建筑，直插云霄的高樓大廈，還有一些荒廢的土地和廠房。如果不是因為這次的遠眺，我真的不敢相信這是我平時所生活的城市。我甚至清晰地看見了我們的學校，它是那樣熟悉而又陌生，我認真地找著操場、教室、食堂，饒有趣味。
心中的震撼還未平息，我們又準備馬不停蹄地趕往文昌湖。其實距離本不遠，但因為女司機的高超車技，我們兜兜轉轉了一個多小時。一下車，久違的清新空氣使我精神倍增。
終于到了今天真正的目的地文昌湖！櫻花雖然敗了，但地上的小花也不甘示弱，一片片紫色、紅色、粉色的花兒爭香斗艷，香氣淡淡的，不濃郁得醉人，卻也惹人喜愛，沁人心脾。來到湖邊，似乎像來到了海邊，我彎下腰，在地上細細尋找扁扁的石頭，用來打水漂。我嘗試了一次又一次，競爭成功了！一種簡單的快樂充斥了我的心頭。
回去的路上，我們說說笑笑，笑累了，也便沉默下來。已經不知有多少個周末沒能出來痛痛快快地玩了，有些事情，真的只有失去了才會了好珍惜，我有些傷感，成長的五味雜陳匯聚在我心頭。
但這一天畢竟很充實，很開心，當下，我只能將這份歡樂珍藏在心間，期盼下一個假期吧！
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