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      2. 快樂的五一作文

        時(shí)間:2021-04-19 09:50:38 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        快樂的五一優(yōu)秀作文(精選6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的快樂的五一優(yōu)秀作文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        快樂的五一優(yōu)秀作文(精選6篇)

          快樂的五一作文1

          盼到了,盼到了,在千呼萬喚中,“五一”節(jié)終于來到了。爸媽相約他們的幾個(gè)朋友帶著各自的小孩去郊游的“五一”節(jié)來到了。

          我們乘車到了“酉水山莊”,下車一看,可真美啊!滿眼看去,全是綠色:一望無際的水面上有一個(gè)綠色的小島,小島上修著亭臺(tái)樓閣,樓閣邊還種著一些翠竹、垂柳。閣樓里飄著些綠色的裝飾物。我都有幾分來到世外仙境的感覺。原來遠(yuǎn)處就是酉水河,山莊主人在岸邊修了這座山莊又在山莊內(nèi)建造了一個(gè)特大的池塘。一眼看去,池塘與河水連成一片,加上岸邊綠茵茵的草地,真是美不勝收。

          多么美的景色呀!我們丟下東西就跑到了綠茵茵的草地上,躺在上面,讓太陽曬著我們、讓風(fēng)兒吹著我們。過了一會(huì)兒,我們又來到河邊“打水漂”,你扔一個(gè),我扔一個(gè),他扔一個(gè)……看誰的石頭連漂的次數(shù)又多又漂得遠(yuǎn),熱火朝天地比試著。

          不知是誰發(fā)現(xiàn)河邊有許許多多的蚌殼,于是,我們又開始找蚌殼的活動(dòng),不一會(huì)兒,我們每個(gè)人的口袋都裝得滿滿的。我們回到閣樓上,找來一些一次性杯子裝上水,把蚌殼放進(jìn)杯子里。過了一會(huì)兒,許多蚌殼都張開了,有的還伸出了銀白色的觸角,好可愛、好神奇,我們靜靜地看著它們。

          我們休息了一會(huì)兒,又去草地玩。我們看見兩匹正地吃草的馬兒,一匹白色的,一匹褐色的,都好奇地跑了過去。白馬威風(fēng)凜凜,津津有味地吃著鮮嫩的草;褐色的馬在主人的牽引下馱著游客在草坪上遛圈。等了一會(huì)兒,我也騎上了那匹褐色的馬,那感覺真是太爽了!

          今天,我們在酉水山莊玩得很開心。希望以后還能再來!

          快樂的五一作文2

          前天是“五·一”小長假。媽媽說要帶我出去玩,我高興地答應(yīng)了,并飛快地收拾好了東西。

          “五·一”天氣很好,我們一早就出發(fā)了,只見路邊盛開著各種鮮花,紅的、紫的、黃的、橙的、粉的,五彩繽紛,令人目不暇接。特別是高速公路中央綠化帶中紫紅色的三角梅開成了一條長龍,微風(fēng)吹過,朵朵鮮花微笑著頻頻向我們點(diǎn)頭,似乎在歡迎我們的到來。

          經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的跋涉,我們到達(dá)了目的地。

          第一站:果園

          群山艷陽藍(lán)天,龍眼蓮霧荔枝,大狗小雞蜜蜂,“雞飛狗跳”,這里可真有趣!頓時(shí),路途上的疲勞被這怡然自得的美景沒收的干干凈凈,心情十分愉悅。休息片刻,飯菜上桌,我們狼吞虎咽,狗狗們垂涎三尺地圍著我們轉(zhuǎn)圈圈,想要從我們這里獲取美味的肉骨頭?墒翘旃蛔髅,瞬間烏云密布,天空驟然暗了下來,緊接著大雨如注,群山灰壓壓的一片。大雨持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。群山中的天氣真是說變就變,太陽做了烏云的大王,把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走了。群山又變回了青翠的模樣,帶著雨水的樹葉在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,青翠欲滴。

          隨后大家一起去收蜂蜜,只見樹林中放著一排排蜂箱,蜜蜂繞著蜂箱嗡嗡地飛來飛去。養(yǎng)蜂人向我們演示了采集蜂蜜的全過程,并講述了蜜蜂的生活習(xí)性和釀蜜的艱辛歷程。品嘗著鮮甜的蜂蜜。這些美味都是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的果實(shí)哦,我們要學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞精神,只有付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有甜蜜的回報(bào)。

          第二站:豬哈哈的農(nóng)場

          從果園出來后,我們來到了“豬哈哈的農(nóng)場”,這是個(gè)農(nóng)業(yè)主題的公園,占地28畝。買了票,我們迫不及待地進(jìn)入了農(nóng)場,先來到了“豬媽媽的超市”,里面有各種各樣的“豬哈哈”,都是送人和自己收藏的好東西,我們買了一個(gè)“豬哈哈”鑰匙扣和一個(gè)“豬哈哈”牙刷架。接著我們游覽了“豬哈哈”的迷你動(dòng)物園,里面有山羊、羊駝、小雞、小兔、金魚和鯉魚。在山羊圈邊我們給山羊們投喂味道鮮美的青草?粗鼈兂缘媚菢悠饎,我心想:這些青草真有那么好吃?要不我也嘗一口吧……

          我們一邊走一邊聊天,說著說著,我們來到了陶藝坊。里面的工作人員問我們需要什么幫助,我選擇了陶藝——制作一個(gè)花瓶。工作人員把一碗水放在一個(gè)機(jī)器旁邊,然后打開機(jī)器并在上面放上一團(tuán)陶土,我坐在旁邊的小凳子上,用手沾了些水,把手放在陶土上,使勁按壓,直到陶土變得均勻。我把食指插在陶土的中央,再把洞旁邊的土往上拉,接著用兩個(gè)食指把洞打深些,把頂端抹平?墒怯捎谟昧^大不但沒抹平反而壓成了盤子,稍作調(diào)整,竟然成了一只碗。這只碗不是很美觀,碗底突出,邊緣凸凹不平。為什么花瓶會(huì)變成碗呢?可能是因?yàn)閴喉斢昧μ,使它變胖了、變矮了,花瓶毀容了。真遺憾,不能插花了!

          離開陶藝坊,我央求媽媽帶我去釣魚,我們租了根魚竿,來到釣魚臺(tái),在魚鉤上放上一點(diǎn)餌,甩到水里,開啟釣魚模式。盯著浮標(biāo),等了一會(huì)兒,浮標(biāo)沉下去了,我急忙把魚竿抽出水面,哇,是一條泛著銀光的小魚,我把它放在事先準(zhǔn)備好的水桶里。旗開得勝,滿懷信心地開啟第二釣,可是魚不停的上鉤,我不停地提竿,可就這樣忙活了一個(gè)多小時(shí),第二條就是釣不上來!直到快結(jié)束時(shí),才釣上了第二條?磥磲烎~不只需要足夠的耐心,還需要選擇恰當(dāng)?shù)奶岣蜁r(shí)機(jī)。釣魚可真是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮鸵庵玖Φ幕顒?dòng)呀!

          這個(gè)“五·一”盡管經(jīng)歷了種種困難,但是卻收獲滿滿。

          快樂的五一作文3

          “五一”勞動(dòng)節(jié)到了,學(xué)校放假三天,我和媽媽還有小伙伴們一起去云和的沙灘玩。

          沙灘上熱鬧極了,大人們有的在燒烤,有的坐在位置上休息,聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水,有的在堆沙堡,還有的在追逐嬉戲。我和我的小伙伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡,我負(fù)責(zé)在沙子上挖坑,優(yōu)優(yōu)負(fù)責(zé)提水,桐桐在旁邊當(dāng)小助手,很快的,我們就堆了一個(gè)大大的沙堡。做完沙堡,我們又去水里扔石頭玩,正當(dāng)我們玩得津津有味的時(shí)候,忽然下起了一陣大雨,我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會(huì)兒,雨還是不肯停,我們只能依依不舍地回家了。

          一路上,我們開心地唱著歌,雖然不能再繼續(xù)玩沙子了,但一樣覺得很快樂!媽媽說明天就是“五一”放假的最后一天了,要帶我們?nèi)怯晖┘页燥垼幌氲娇梢砸姷轿液芫脹]見的好朋友們了,就覺得好開心!

          優(yōu)爸點(diǎn)評:小作者很能干,一年級就已經(jīng)學(xué)會(huì)寫層次清楚、文字通順的敘事文,不僅用“有的……有的……”來關(guān)聯(lián)場景,而且學(xué)會(huì)使用“不亦樂乎”等成語,展現(xiàn)了比較強(qiáng)的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景,先寫面的歡樂,再細(xì)致到個(gè)人,以小伙伴們的通力合作表現(xiàn)真實(shí)的情感,字里行間洋溢著快樂?偠灾@篇文章對年紀(jì)小小初學(xué)寫作的小作者來說,是一個(gè)很好的開端,優(yōu)爸期待小作者更好的表現(xiàn)!

          快樂的五一作文4

          盼望著,盼望著,快樂的“五一”假期終于來了。面對四天的小長假,大家都顯得異常興奮。最后我們決定回鄉(xiāng)下的姥姥家過一個(gè)有意義的假期,我和姥姥,姥爺約好一起去種地,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。

          當(dāng)清晨的第一縷曙光透過茂密的枝葉時(shí),我們已經(jīng)走在去田間的小路上了。清晨的林間還真是熱鬧啊!小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌聲,松鼠在樹干上竄上竄下,勤勞的蜜蜂圍著花兒,正在采蜜呢!各種各樣數(shù)不清的小花也鉆出泥土,讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力……,我被眼前熱鬧的景象吸引住了,情不自禁地哼起了歌,姥姥,姥爺?shù)男β暬厥幵诹珠g,此時(shí)的我們快樂極了!

          不知不覺我們就來到了田地里。姥爺把任務(wù)分配下去,姥爺刨坑,我播種,姥姥負(fù)責(zé)填坑。我想這也太簡單了吧,說干就干,很快我們開始種地了。當(dāng)姥爺刨完坑時(shí),我就抓了一大把玉米放在坑里,姥爺一看著急地說:“孩子可不能這樣,每個(gè)坑里只要放三、四粒種子就足夠啦!”我心里想這可真麻煩,種地還有這么多要求。

          太陽漸漸升高,溫度也越來越熱。我累得汗流浹背,一會(huì)就堅(jiān)持不住了,說啥也不干了。就在這時(shí)身邊又出現(xiàn)了鳥叫聲,但這次好像跟之前的不一樣。這不是歌聲而像是嘲笑聲,我想一定是鳥兒在笑我面對困難輕言放棄。于是,我忍著勞累,按照姥爺?shù)囊蟆=K于把種子播種完了。姥姥,姥爺直夸我是個(gè)勤勞能干的好孩子。陽光依舊那樣明媚,歌聲依舊那樣悅耳……

          這一天雖然很累,但是我過得特別充實(shí),這真是一個(gè)讓我難忘的“五·一”假期啊。我不僅體會(huì)到了勞動(dòng)的.辛苦和快樂。而且我明白做事不要半途而廢的道理。

          快樂的五一作文5

          盼星星,盼月亮,終于盼來了“國際勞動(dòng)節(jié)”。

          這一天,我和爸爸媽媽邀請了幾位親戚去藍(lán)田的三官廟游玩。一路上,我們欣賞著風(fēng)景如畫的田野,那一望無際的綠油油的麥苗,隨風(fēng)搖擺,像大海上連綿起伏的浪花,美麗極了。這時(shí),爸爸把車停下來,去了他的一個(gè)養(yǎng)蜂的朋友家,那個(gè)養(yǎng)蜂人熱情地接待了我們,并給我們講解了蜂是怎樣采蜜、釀蜜的。說著,便給我們每人拿了一個(gè)面紗,讓我們到外面觀賞蜜蜂采蜜的全過程。我們剛出門,就看到成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在槐樹上忙碌地采蜜,它們上下飛舞著,盤旋著,好象要吸盡每朵花上的蜜才肯罷休,此時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了唐代羅隱的詩句:“無論平地與山間,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”

          突然,姐姐問了一句:“伯伯,這群蜂在哪里采蜜呢?”伯伯說:“嘿!只要有花的地方,都可以采蜜?,那邊的槐花不但可以釀蜜,還可以吃哩!”說著便摘了一串讓我們吃。我想:槐花這么甜,我們不如拿著袋子,多采幾株。于是向媽媽要了一個(gè)口袋,便和姐姐、哥哥到山上采花,我們真像山上忙碌的小蜜蜂,采完花兒,我們就與老蜂農(nóng)依依不舍地道別了。我想:明年春天我一定還要去看望這群勤勞的小蜜蜂。

          蜜蜂,它雖然沒有雄鷹那么高傲強(qiáng)悍,但它卻任勞任怨,默默奉獻(xiàn)。槐花,它雖然沒有牡丹那么雍容華貴,但它卻甘愿平凡,暗香永存。

          快樂的五一作文6

          今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)。吃過晚飯,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備到紹興稽山公園去逛逛。

          我和媽媽興奮地坐在爸爸的摩托車后,一路上,看到了好美的夜景。公路兩旁,閃爍的霓虹燈和天上的星星相互媲美,街上的車輛來來往往,川流不息,好像比白天更加熱鬧!

          大約過了十五分鐘,就來到了稽山公園大門口。門口五彩的霓虹燈和紅紅的大燈籠十分引人注目,這難道不是工人叔叔給公園畫上的彩妝嗎?

          我們隨著人流來到“荷花池”,那里的荷葉一片碧綠,荷葉下還躲著一條條紅色的鯉魚。我拿出面包,扔一些給它們吃,它們就爭先恐后地來搶奪面包。

          過了“荷花池”,我們又來到了“噴泉”。瞧!男女老少們坐在那里,有的聊天,有的放聲歌唱,有的全神貫注地欣賞著“噴泉”。只見這噴泉隨著音樂由低聲到高聲徐徐上升,正當(dāng)我們?yōu)樗恼茀群皶r(shí),它又猶如一個(gè)害羞的小姑娘收了回去。而后,又如一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子,跌到又爬起。就這樣一次又一次,勇敢地站起來。我不厭其煩地注視著,一次次地為它吶喊、加油。不知不覺,我在這兒已經(jīng)足足站了半個(gè)小時(shí)了,如果不是爸爸催我,我還會(huì)被這種跌到又爬起來的情形所吸引著。

          在爸爸、媽媽的催促聲下,我依依不舍地離開了“噴泉”,走出了稽山公園的大門。

          我想,這是我在這個(gè)節(jié)日里過得最快樂的一刻。因?yàn)椋谶@“噴泉”中我悟出了一個(gè)道理:我們做任何事都不能被困難嚇倒,應(yīng)該像這“噴泉”一樣,跌倒了再爬起來。只有這樣,才能贏得人們的喝彩,駛向成功的彼岸。

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