快樂(lè)的五一的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的五一的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的五一的作文 篇1
今天是勞動(dòng)節(jié)，爸爸帶我們?nèi)ヅ品粡V場(chǎng)玩耍。
牌坊廣場(chǎng)的人非常多，有小孩，有成年人，還有白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。突然，我聽(tīng)到天上有聲音，我抬頭一看，原來(lái)是有一個(gè)人坐在動(dòng)力傘上，動(dòng)力傘在天空飛來(lái)飛去，像一只自由的小鳥(niǎo)，站在地上的我非常羨慕那個(gè)人。
在舞臺(tái)上，有一些藝術(shù)團(tuán)在表演粵劇，在舞臺(tái)下看的人多數(shù)是老人，因?yàn)槔先讼矚g聽(tīng)粵劇和看粵劇。
往前走，我們就會(huì)看到一些軍用的大炮和。最吸引我的是“水陸兩棲”看到這幾個(gè)字，我感到很奇怪，怎么會(huì)在水面上走呢？我看了下面的文字和圖片，才知道這臺(tái)是高科技，可以在水上行走。站在一旁的爸爸說(shuō)：“解放軍如果不是用這些大炮和打贏敵人，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。”
回到家里，我覺(jué)得這個(gè)五一節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，而且還學(xué)到一些知識(shí)。
快樂(lè)的五一的作文 篇2
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié)，一大早爸爸就開(kāi)著車(chē)帶著我和媽媽去濕地公園游玩，節(jié)日里的濕地公園熱鬧極了，人們有的放風(fēng)箏、有的在跳廣場(chǎng)舞、有的在河邊釣魚(yú)。
我和媽媽在河邊漫步，我趁媽媽不注意便淘氣地跑到河邊，大聲喊到：“媽媽快看這里有一條金色的大鯉魚(yú)！”媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，看了一下說(shuō)：“真是漂亮�！闭f(shuō)完又給我講了好多關(guān)于安全的故事，說(shuō)小孩子一個(gè)人不可以到河邊玩。
在漫步的途中我遇見(jiàn)了一個(gè)撈魚(yú)的叔叔，袋子里裝著許多魚(yú)。我心想：魚(yú)是用來(lái)觀看的，而不是隨意捕捉的。想到這里，我不禁流下了眼淚。一會(huì)兒媽媽又在河里發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)，我高興極了，連忙跑過(guò)去一看，“哇！好大的一條魚(yú)呀！”我欣喜萬(wàn)分。我們返回的路途中，我和媽媽各發(fā)現(xiàn)了一條死魚(yú)，我心里想，殺魚(yú)的到底是誰(shuí)呀，連對(duì)小魚(yú)都那么殘忍。
下午，我又和媽媽去廣場(chǎng)玩，我看到有好多小朋友在玩碰碰車(chē)，于是也跟媽媽鬧著，最后，媽媽被我說(shuō)服了，我跨上碰碰車(chē)，擠上安全帶，手握方向盤(pán)，腳踩油門(mén)，嘩的一聲，我沖了出去，“咚、咚”，好幾輛車(chē)撞在一起，真是太刺激了。玩完碰碰車(chē)，隨后媽媽又帶我玩了好多好玩的玩具，我高興極了，其中我最喜歡的是大蹦蹦床。
今天，我玩得真是高興極了，因?yàn)�，今天是勞�?dòng)人民的節(jié)日，我們要珍惜勞動(dòng)人民給我們所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。
快樂(lè)的五一的作文 篇3
五一節(jié)的前一天下午不上課，媽媽帶我去了盼望已久的萬(wàn)象城滑冰場(chǎng)。
到了滑冰場(chǎng)一看，啊是真冰呀！我有點(diǎn)猶豫了，因?yàn)槲覜](méi)穿過(guò)冰刀鞋心里有點(diǎn)害怕，不過(guò)在媽媽的鼓勵(lì)下我還是勇敢地滑了，媽媽還夸我的姿勢(shì)很優(yōu)美了，五一那天媽媽又帶我去滑了一次。
五月二號(hào)爸爸終于有時(shí)間了，他要帶我去櫻桃溝摘櫻桃，可還沒(méi)到櫻桃溝就堵車(chē)了進(jìn)不去，汽車(chē)排的像一條長(zhǎng)龍，媽媽還很有趣的說(shuō)；“汽車(chē)都變成小火車(chē)了”。最后爸爸決定帶我去蝴蝶谷，蝴蝶谷在我上幼兒園的時(shí)候去過(guò)一次，當(dāng)時(shí)那里有一個(gè)很大的玻璃房,里面種了許許多多的花草，還養(yǎng)了很多的蝴蝶，蝴蝶在里面飛來(lái)飛去有的落在了花上有的還落在人的身上，那畫(huà)面真是太美了�？蛇@次到那一看，就是一些花草和蝴蝶標(biāo)本，很讓我失望，不過(guò)那里的風(fēng)景還是不錯(cuò)的呀！
五月三號(hào)媽媽他們又帶我去了鴕鳥(niǎo)園，聽(tīng)媽媽說(shuō)我第一次去鴕鳥(niǎo)園時(shí)還不會(huì)走路了，但這次當(dāng)我進(jìn)到鴕鳥(niǎo)園看到有那么多的鴕鳥(niǎo)時(shí)，我很是興奮，我在那不僅喂了鴕鳥(niǎo)還騎了它。最后我們又去了恐龍世界，那里有我喜歡的三角龍和翼龍，他們個(gè)個(gè)像真的一樣，我好想讓科學(xué)家們能從恐龍化石里提取它的DNA讓它們復(fù)活呀！我期待有一天看到真正的恐龍。
這就是我的快樂(lè)五一。
快樂(lè)的五一的作文 篇4
今年的五一節(jié)，我跟爸爸媽媽一齊到濟(jì)南旅游。來(lái)到了濟(jì)南的第二天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下瀏覽了百脈泉。
從景區(qū)的門(mén)口直往前，我們就來(lái)到了李清照?qǐng)@門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前，她把手放在胸前，看著游客，似乎又要作詩(shī)了。
來(lái)到后院，就看見(jiàn)一眼清泉，仔細(xì)一聞，竟有一股梅花之香撲鼻而來(lái)，那就是梅花泉。 繼續(xù)向前走，來(lái)到了一間閣樓中，一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子，里面有一具白色的雕像，李清照的對(duì)面坐著她的徒弟，她要徒弟猜謎，若猜不對(duì)則罰茶一杯，結(jié)果徒弟沒(méi)猜對(duì)，因而翻書(shū)查找，而李清照則手課件下載[*]拿一杯茶，預(yù)備要罰茶給徒弟喝呢！ 走出了閣樓，來(lái)到了一個(gè)用鵝卵石展成的淺灘，里面有五條鱒魚(yú)，水已很淺了，鱒魚(yú)恐怕也不太舒服，還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤(pán)旋，更讓鱒魚(yú)感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松，直直地站成一排，挺立在淺灘旁，似乎在守衛(wèi)呢！ 接著，來(lái)到了金鏡泉，只見(jiàn)那清澈的泉水金光閃閃，加上泉底的水草、盛開(kāi)的荷花，更像一面鏡子，故名金鏡泉。
金鏡泉雖美，可還比不過(guò)隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門(mén)口有三股泉，里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒，那些水珠實(shí)在不是魚(yú)兒吐出來(lái)的，而是自然構(gòu)成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投進(jìn)水底，圖個(gè)吉祥。
隆泉寺中有個(gè)梵王宮，里面有三尊佛像，一個(gè)是藥師如來(lái)佛，一個(gè)是釋加牟尼佛，還有一個(gè)是南無(wú)阿彌佛，左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢，這就是無(wú)人不曉的十八羅漢。
轉(zhuǎn)完了隆泉寺，就預(yù)備往回返了，這時(shí)候出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園前有個(gè)大水池，池子是圓的，里面的水很少，卻有六尊活潑可愛(ài)的孩子的石像，他們有的在戲水，有的在玩皮球，有的在淋浴，還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子，沖著人群中叫媽媽呢！這些可愛(ài)、調(diào)皮的孩子們給百脈泉帶來(lái)了生機(jī)，叫我如何忘記這些孩子們，忘記這個(gè)百脈泉，忘記這一天呢？
我依依不舍地離開(kāi)了百脈泉---一個(gè)讓我開(kāi)心的景點(diǎn)。
快樂(lè)的五一的作文 篇5
“五一”放假三天，我回家了。
我的家在吉林中東部長(zhǎng)白山西腳下，山山水水環(huán)繞這個(gè)美麗的小村莊。記得小學(xué)、中學(xué)“五一”和“十一”放假都會(huì)回家干幾天農(nóng)活，后來(lái)上了大學(xué)離家遠(yuǎn)就不再回去干了，畢業(yè)后顛沛流離兩年也沒(méi)在農(nóng)忙時(shí)回家勞動(dòng)，現(xiàn)在離家近了，我就回家過(guò)一次真正意義上的'勞動(dòng)節(jié)。
坐在車(chē)上，望著公路兩旁的山，山坡上有很多人們都在耕種，遠(yuǎn)處的樹(shù)林在春風(fēng)的洗禮下越來(lái)越綠了，到處是一片生機(jī)盎然。看著這一切我陷入了深思與回憶。這片黑土地養(yǎng)育了我，并且父母用土地創(chuàng)造的財(cái)富供我生活和上學(xué)了很多年。盡管這么多年上學(xué)和工作在他鄉(xiāng)，然而在內(nèi)心深處我深深地?zé)釔?ài)著和牽掛著這片森林和土地。就像艾青說(shuō)的“為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。從小就生活在這片大森林里，這個(gè)地方留下了童年最美好的時(shí)光，這里四季分明，記得那時(shí)夏天捉蜻蜓，到河里捕魚(yú)，去森林里游玩，藍(lán)天白云青山綠水下不知不覺(jué)是在和自然做著最親密的接觸。冬天白雪皚皚，到處都是銀裝素裹，那時(shí)我們孩子玩得更Hing，堆雪人，打雪仗，坐著爬犁踩著竹條從山上滑下，晚上在河邊點(diǎn)起篝火，盡情玩耍。
無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市中的人們似乎都對(duì)大自然有著某種熱愛(ài)，這是因?yàn)槿祟?lèi)源于自然，人來(lái)也離不開(kāi)自然，當(dāng)今城市的不斷大力建設(shè)與開(kāi)發(fā)也要做到和自然協(xié)調(diào)發(fā)展，因?yàn)槿藗冎廊绻麤](méi)了森林和最基本的耕地土地，人類(lèi)就不能長(zhǎng)遠(yuǎn)的生存和生活下去。要知道大自然能造福于我們，但如果我們不合理開(kāi)發(fā)利用她，不與她協(xié)調(diào)并進(jìn)，大自然也會(huì)報(bào)復(fù)我們，所以大自然和我們是相互依存的。城市中的人們?cè)诮ㄔ旃放c高樓時(shí)也不忘在公路兩旁栽樹(shù)，還在城市里建造公園以供人們閑暇時(shí)到公園里去放松，去親近自然。記得在河北邯鄲四年的大學(xué)時(shí)光，印象很深刻的就是那個(gè)歷史文化名城的公路旁載滿了梧桐樹(shù)，很高很多很茂密，是因?yàn)槟抢飳儆谄皆�，�?shù)木稀少，人們把城市裝扮的像個(gè)森林，是凈化環(huán)境，更是人們內(nèi)心都想親近自然，體現(xiàn)了人們更美好的生存和生活的愿望。然而這也不能滿足人們親近自然的愿望，每到節(jié)假日人們都會(huì)去自然風(fēng)景名勝旅游觀光，去洗刷緊張工作帶來(lái)的身心的疲憊焦慮，去感受自然風(fēng)光給予的身心的輕松舒適，這絕對(duì)不是人們一時(shí)的沖動(dòng)，而是人類(lèi)的本能驅(qū)使，因?yàn)槿祟?lèi)來(lái)源于自然，身體里攜帶者自然基因，最后都要回歸自然，自然與人類(lèi)是統(tǒng)一的。
隨著售票員的一句“屯到了，有下車(chē)的準(zhǔn)備”，我的思緒回來(lái)了，我懷著春天里欣喜和希望的心情，邁著春天里生機(jī)給力的步伐，準(zhǔn)備和家人一起上山勞動(dòng)，人類(lèi)最根本的勞動(dòng)也是社會(huì)發(fā)展所需的最基礎(chǔ)的勞動(dòng)，更重要的是去重溫與自然的親密接觸，去親近自然。
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