五一的作文匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五一的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一的作文 篇1
今天是五一節(jié)，們一家人都放假了。家和姑姑家就約好兩家人下午去海邊玩。
可是，那淘氣的小表弟吃完中午飯就睡著了，們一直等到下午四點(diǎn)多了還沒睡醒。說：“算了吧！今天們不去海邊了，時(shí)間太晚了，下次爸爸一定帶去。”我一聽就有點(diǎn)生氣了，要知道，我老早就想去海邊了，只是爸爸要上班沒時(shí)間帶我去，今天好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)了卻被小表弟給攪黃了。真遺憾！可是也沒有辦法，我家離海邊是有點(diǎn)遠(yuǎn)。于是我就對(duì)爸爸說：“不去就不去，那你帶我和媽媽去附近那邊去爬山，行嗎？那里又不遠(yuǎn)�！卑职趾芎镁痛饝�(yīng)了。
爸爸用摩托車載著我和媽媽，用了十幾分鐘的時(shí)間就來到了山角下。��！山上的風(fēng)景真優(yōu)美，有很多的高大的樹木，還有許多我不知道名字的野花呢！鳥兒在林中跳來跳去，嘰嘰喳喳地唱著歌，又好像在迎接我們說：“歡迎你們！歡迎你們！”上山的時(shí)候我并不覺得累，可是下山就麻煩了，那陡峭的石路，會(huì)讓你來很多個(gè)四腳朝天。有的地方，我干脆就坐在地上往下溜，就像溜冰似的。等到我們從山上下來，個(gè)個(gè)累的滿頭大汗了。這看起來不算太高的山，爬起來可真不像我想的那么簡(jiǎn)單。這時(shí)候我早就不生小表弟的氣了。
我們下山后，爸爸帶我們?nèi)コ凿萄蛉狻５任覀兂酝觑埡�，天已�?jīng)黑了。媽媽順便去超市買了一點(diǎn)東西我們就回家了。今天，沒去成海邊，雖然有點(diǎn)遺憾，但是爬山一樣讓我很開心，很快樂！
五一的作文 篇2
我不知道老師根據(jù)什么評(píng)價(jià)學(xué)生，在我心目中，最盼望以下的“五一“評(píng)價(jià)法：
“一”見不鐘情——有老師極其信奉“第一感覺”，剛開學(xué)時(shí)，他（她）一眼“相”中的那位學(xué)生，將來很可能成為老師的寵兒，萬千寵愛集一身，而更多的人卻一次次地失去機(jī)會(huì)。我希望所有老師能做到一碗水端平，注重學(xué)生的一貫表現(xiàn)。
“一”心不一意——我們還小，性格各異大，成績(jī)參差不齊，對(duì)于差生不能產(chǎn)生偏見，只看缺點(diǎn)，這樣會(huì)越來越漠視那孩子，就會(huì)越偏越遠(yuǎn)；要幫助學(xué)生改正缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)并加以光大，給迷途的羔羊點(diǎn)一盞指路的燈。
“一”意不孤行——現(xiàn)在，主課語數(shù)英科與技能課是劃清了界線，主課上得多，副課上得少，但生活在這個(gè)社會(huì)上，應(yīng)用語數(shù)英科的機(jī)會(huì)并不多，而是更多地需要其它方面的知識(shí)，最終成為科學(xué)家的人很少，大多數(shù)過著平常的生活，更需要多方面的生活常識(shí)，需要音樂藝術(shù)誤樂。所以，學(xué)習(xí)考試，不應(yīng)當(dāng)只考幾個(gè)方面，應(yīng)綜合多方面知識(shí)，才能培養(yǎng)出真正的人才。
“一”錘不定音——現(xiàn)在的升學(xué)考試只考一次，世上沒有后悔藥吃。一些有才的“倒霉蛋”偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻考砸了，無法升學(xué)理想的中學(xué)，只好去不合意的中學(xué)里混日子，讓灰土埋沒了一塊金子。我想，升學(xué)考不該一次算數(shù)，要有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，不要讓才子因失誤被忘記。
“一”分不為二——同樣是升學(xué)考，殘酷地限定了名額，一分之差就成為命運(yùn)的分水嶺，一個(gè)天南，一個(gè)海北，實(shí)際上他們水平不相上下，卻因可恨的一分決定了成功和失敗。要平均教育力量，共同提高教學(xué)水平，所有的學(xué)校都是好學(xué)校，所有的學(xué)生都是好學(xué)生。
以上便是我提的五個(gè)一評(píng)價(jià)法，或許一個(gè)小學(xué)生心中的評(píng)價(jià)有很多不妥，但我相信將來，這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
五一的作文 篇3
“五一五一，玩耍第一！”我的五是在快樂的玩耍中消失得無影無蹤的。
五一勞動(dòng)節(jié)，勞動(dòng)？哼！我根不把勞動(dòng)放在眼里，更不把五一當(dāng)回事兒，只不過是覺得能放三天假，又能盡情的玩耍罷了。
從星期天——4月29日開始就放假了。這天，我并沒有什么打算，只不過是睡個(gè)懶覺，懶洋洋的起來洗漱一下，再把老師布置的作業(yè)做完，拿起手機(jī)就開始跟游戲里的敵人作戰(zhàn)了……
星期一——4月30日，我就一個(gè)人在陽光下閉目養(yǎng)神。一會(huì)兒，不知哪里來的一股勁，促使一種念頭奔入我的心頭“我……我不能再做‘宅男’了，這么好的時(shí)光，就算不拿來學(xué)習(xí)，也要讓自己玩得開心呀！嗯，對(duì)！”于是，我就跟老爸要了點(diǎn)錢，去了七星街玩耍、吃美食，那天真讓我興奮、激動(dòng)！
我期盼已久的五一到了！早晨，我沒舍得睡懶覺，早早就起來洗了把臉，拿出吹風(fēng)機(jī)，吹了吹頭發(fā)，弄出了一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)型，再準(zhǔn)備了一下，等小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備出門了，出門去“勞動(dòng)”了。我把籃球放進(jìn)球網(wǎng)里，背上一個(gè)包放上兩瓶水，幾十塊錢，就跟外公一起去古城，我們兩又是笑又是樂。外公帶著我到餐廳點(diǎn)了一個(gè)麗江粑粑，一碗湯和一碗涼粉，吃完后，我們倆走了很久，走到了打籃球的地方，那里可真是令人歡喜的地方，有的人休息，有的人下棋，有的人秀恩愛，而我和外公卻打起了籃球。外公和我的汗水從臉頰上滴下來，就跟沒關(guān)緊的水龍頭似的，一滴滴的滴在地上，滴在球上，滴在我們這份美好的回憶里。
籃筐還在搖曳，回憶還在回蕩，唯五一的快樂還在我心中蕩起陣陣“回聲”，五一讓我快樂！
五一的作文 篇4
今年的五一很特別，沒有爸爸媽媽的陪伴，我一個(gè)人參加了廣電小記者五一“英雄聯(lián)盟”活動(dòng)，讓我度過了一個(gè)歡樂的五一節(jié) 。
5月1日一大早我們就來到中心廣場(chǎng)集合，好激動(dòng)，終于出發(fā)了，我們的目的地是國(guó)防教育訓(xùn)練基地，到了目的地，王教官給我們分配了宿舍，我是104宿舍，放下行李，開始訓(xùn)練了，王教官教我們報(bào)數(shù)、立正、稍息、向左看齊、向右看齊、原地踏步、、、、、、、，我第一次體會(huì)軍人的生活，要求嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，接下來是張教官帶我們參觀國(guó)防教育基地，講解了十大元帥、十大將軍的豐功偉績(jī)，讓我們每個(gè)人都很敬佩，稍作休息后，終于吃午飯了，平時(shí)挑三揀四的同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都狼吞虎咽，吃得格外香，午休時(shí)間我和同學(xué)們都睡不著，還在興奮中，都在嘀嘀咕咕講悄悄話，伴隨著一聲哨響，下午的訓(xùn)練開始了，老師說我們來玩一個(gè)游戲，名字叫“阿波羅計(jì)劃”，就是各組把散落在各個(gè)角落的蠟筆、風(fēng)箏部件找出來，風(fēng)箏拼裝好，用蠟筆裝飾，最先飛上一天并且停留最久的組獲勝。時(shí)間過得很快，晚飯后，我們開展了一個(gè)比誰膽子大的'游戲——黑夜騎士，在黑夜中前行，讓我心驚膽戰(zhàn)，但是我是男子漢，我鼓起勇氣勇往直前，順利地完成了挑戰(zhàn)。睡前，可以給媽媽打電話啦，聽到電話那頭媽媽的關(guān)心，我想家了，掛掉電話，告訴自己要勇敢，不知不覺就睡著了，一聲哨響，把同學(xué)們從睡夢(mèng)中驚醒了，第二天的訓(xùn)練開始了，跑步、左勾拳、右鉤拳、蹲馬步、、、、、、，一個(gè)上午很快就結(jié)束了，下午老師組織我們看《瘋狂動(dòng)物城》，大家高興極了，最后是整理行李，準(zhǔn)備回家了，這次五一活動(dòng)我體驗(yàn)了軍人的生活，鍛煉了自己的膽量，感受到團(tuán)結(jié)的力量，交了很多好朋友，真是一個(gè)快樂、難忘的五一。
五一的作文 篇5
五一期間，我們小小踐行家們有一個(gè)“我和西流有個(gè)約會(huì)”的手拉手活動(dòng) 。早上，陽光明媚，東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們，你肯定要問這是要去哪里吧？我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。
在車上大家好奇的張望著外面的景物，討論著這次的活動(dòng)，顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí)，映入眼簾的是：簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí)，這兩排同學(xué)都在大聲喊著：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”我們都被他們的熱情感染了。接著，我們參觀了學(xué)校，一間間簡(jiǎn)易的平房教室，一張張簡(jiǎn)陋的桌子，大小不一的板凳。。。再看看我們：各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等，而且和爸爸媽媽出去時(shí)，看上什么就非要不可，簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝，還整天想著玩，真是身在福中不知福啊。正在這時(shí)，同伴的呼喚拉回了我的思緒，原來是我們的“手拉手結(jié)對(duì)子”儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開始后，先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后，接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。
和我結(jié)對(duì)子的是劉金平，我們互相介紹認(rèn)識(shí)后，中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客，嘗農(nóng)家飯，小伙伴熱情的招待我們，讓我感受到家的溫暖，我們相互分享著彼此身邊的趣事，嬉戲打鬧，好一番熱鬧的景象。
下午，我們相互學(xué)習(xí)，小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師，教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v，他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá)，我看到了他們眼中的希望，他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢(mèng)想，他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀，呼吁我們節(jié)約用水，保護(hù)水資源，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí)，天公不作美，下起了雨，晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了，只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演，簡(jiǎn)直就是雜技表演，在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色，有的一展歌喉，有的表演魔術(shù)。。。在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶，冒雨送傘來接我們回家，看見他們腦門上的汗珠，讓我倍受感動(dòng)，吃過晚飯后，又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭，但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠(chéng)、熱情、淳樸。
到了該說再見的時(shí)候，大家彼此眼里都流露出依依不舍之情，我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母�！拔液臀髁饔袀�(gè)約會(huì)”手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁，今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系，我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。
五一的作文 篇6
這一天，便是五一。
送走了一年中比較寒冷的1月與2月，走過了那溫和的三月與四月，便迎來了這五月的第一個(gè)日子，五月一日，這是一個(gè)充滿和諧氣氛的日子。
五月一日是勞動(dòng)節(jié)，代表著是勞動(dòng)人民的日子，在這一天，當(dāng)然也少不了勞動(dòng)。
一大早，一家人就都起床了，就連一直很懶得我也不例外。這一天很特殊，但家人過得很平凡，清晨，睡夢(mèng)驅(qū)走了一周的困倦和憂慮，帶著種種美好的期望睜開了眼睛，明媚的陽光透過窗戶斜射到窗前。吃飯時(shí)頭腦里還打著如意算盤，一定要過一個(gè)有節(jié)奏的五一，想著想著飯沒吃出味道，事情倒是排除了一些頭緒，于是便信心十足的走進(jìn)了房間。
擒賊先擒王，應(yīng)當(dāng)從最薄弱的英語開始。立即拿出課本跳躍式的讀了幾遍，不多一會(huì)。這一排排密密麻麻的字母變挑起了迪斯科，我感到頭暈?zāi)垦�，只能無可奈何的放下手中的課本，休息片刻。之后，手中的課本像走馬燈似的換過來換過去�？煽偸歉械綐訕佣纪щy的，又一一放棄了。
我不顧頭暈?zāi)X脹，抑制自己，漸漸覺得已經(jīng)很晚了，迷迷糊糊的一頭趴在桌子上。
我的五一假日，這一天便這樣過去了，真是有趣的一天。
五一的作文 篇7
五一，我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，海灘上有許多孩子在拾貝殼，我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛的小孩撿了一大籮筐的貝殼，忍不住贊嘆：“哇!好美啊!”
有一個(gè)男孩，走在沙灘上，辛苦地從沙地里掏出貝殼來，可是他掏一個(gè)就扔一個(gè)，似乎是在看哪一個(gè)最好看的，立刻帶回家。我默默地注視著他，有些哭笑不得：“這么多貝殼，為什么都不要呢?”“因?yàn)樗鼪]有一個(gè)好看的!”男孩回答。從他的回答中，我立刻明白起來：他是一個(gè)不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道，但它能做多少工藝品啊!沒有這些小小的貝殼，拿來我們總見到的小石獅子，貝殼掛飾……這些，就算當(dāng)擺設(shè)，總比他撿一個(gè)丟一個(gè)的好，有時(shí)，這么漂亮的貝殼，還有人做成一個(gè)花瓶，擺在櫥窗上，不知引來多少贊賞的目光……
夜色漸漸暗了下來，當(dāng)我與其他孩子滿載而歸時(shí)，我依然看見，那個(gè)男生還是一個(gè)貝殼也沒有……
是啊，人生就像在海灘上拾貝殼一樣，當(dāng)你把它撿起又丟掉時(shí)。就像是在浪費(fèi)自己的人生，到頭來，什么也學(xué)不會(huì)，腦子里空空如也。因?yàn)�，在一些微不足道而卻耐人尋味的小事情里，也就是你一生的決定。
【五一的作文匯總七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】難忘的五一作文七篇05-12
五一英語作文七篇04-29
【精選】五一作文合集七篇05-07
【推薦】五一作文合集七篇05-06
五一作文錦集七篇04-24
【精選】快樂五一作文七篇04-16
精選五一作文合集七篇04-04
【熱門】快樂五一作文七篇04-02
記五一作文合集七篇03-25
【精品】快樂五一作文七篇03-24