勞動(dòng)節(jié)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)節(jié)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
今天是五一勞動(dòng)節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑ヌ鞂m莊園玩。
今天的天氣格外晴朗,一路上都是高高興興去游玩的人。
近了天宮莊園,我們首先來(lái)到了桑葚采摘區(qū)?匆(jiàn)一大片桑葚樹(shù)林,樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種顏色的桑葚,有白的、有青的、有紅的、有紫的、有黑的。其中紫紅色的桑葚酸甜可口,樹(shù)林里到處都是摘桑葚的人,人們一邊采一邊吃,手上和嘴巴上沾滿了桑葚紫色的果汁,就好像一個(gè)個(gè)大花貓。
吃飽了桑葚,我們來(lái)到游樂(lè)園,坐在空中漫步的車(chē)上,我們一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊悠閑的欣賞莊園內(nèi)的美景;酗w龍?jiān)谲壍朗强焖傩凶,上下翻飛讓人感到又驚險(xiǎn)有刺激,好玩極了!
最后我們來(lái)到了植物園,植物都長(zhǎng)在大棚里,人工調(diào)節(jié)溫度和濕度,大棚里長(zhǎng)著各種各樣的植物,比如:見(jiàn)血封喉、香蕉樹(shù)、荔枝樹(shù)、龍眼樹(shù)、仙人掌等等,許多都是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
天宮莊園里有吃的,玩的,還能夠增長(zhǎng)許多知識(shí),真是一個(gè)游玩的好地方!
勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
今天早上,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光燦爛,關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文。咱們姐弟兩人帶著工具,去釣螃蟹了。一路上,姐姐東張西望的,我問(wèn)她在干嗎呢?她告訴我:“捉田雞,做誘餌。”
到了一個(gè)小小的池塘,就停下了。池塘的水黃黃的,這下我心里可有疑問(wèn)了:螃蟹不是應(yīng)該在大海大江里的嗎?怎么會(huì)在這小小的池塘里呢?這真是奇聞!她可忙活開(kāi)了,一會(huì)捆田雞、放線、釣螃蟹,一會(huì)又得照顧我。
哈哈,現(xiàn)在該我這個(gè)搗蛋鬼出場(chǎng)了吧!姐姐那里有螃蟹上鉤了,我大聲喊起來(lái),把那剛上鉤的螃蟹給嚇跑了。姐姐三番五次釣上來(lái)的螃蟹都被我的“獅吼功”嚇跑了,她看了看我,也拿我沒(méi)轍,誰(shuí)叫她有我這樣一個(gè)搗蛋鬼弟弟呢!
過(guò)了一會(huì), 我又要去給姐姐開(kāi)開(kāi)我的“獅吼功”表演了!看看那兒有一只螃蟹上鉤了,我一個(gè)噴嚏就把那只又肥又大的螃蟹給趕走了。最后,我倆帶著那花了三個(gè)小時(shí)才釣上來(lái)的六只螃蟹無(wú)精打采地回家了。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界,財(cái)富屬于人民。五月一日,勞動(dòng)者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來(lái)臨了。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià),至今仍像玫瑰花一般血紅。從此,這一天便永遠(yuǎn)地屬于咱們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái),勞動(dòng)使人類(lèi)走向文明。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造和延續(xù)了人類(lèi)的文明。
在希望的田野上,青山綠水包裹著豐富的寶藏,春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫(huà)家,他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富,為人類(lèi)開(kāi)出幸福源泉,農(nóng)民,他們是中國(guó)的脊梁,民族的驕傲!在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中,錦繡江山留勝跡,****人物看今朝。工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起咱們的生活。是工人用心血澆筑共和國(guó)的路基,讓中華民族飛奔的火車(chē),拖走貧困,載來(lái)富裕,作文素材《關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的作文》。在三尺講臺(tái)前,因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘;因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間。
傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無(wú)比,人類(lèi)靈魂的工程師不會(huì)用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們?cè)诖禾斓耐恋厣喜シN,栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,他們埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝。他們用語(yǔ)言播種,他們用彩筆耕耘,他們用汗水澆灌,他們用心血滋潤(rùn)。他們把一生許孺子,為盛世做人梯,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),無(wú)悔于自己的.選擇,無(wú)愧于自己的稱號(hào),他們是值得全社會(huì)尊敬的!
在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里,天展云箋,心訪塵世,一路紅塵多景致;人生若卷,筆游乾坤,三江綠水俱辭章。文字工作者在神圣的一畝三分地里,用神圣而崇高的理想之燈,把社會(huì)的邊邊角角照亮。他們憑燃燒的詩(shī)意和激情,用深切的感受,寫(xiě)下自己思想的流動(dòng);用善良的心靈,擦燃他人智慧的火花;用手中的筆和相機(jī),去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,塑造美,傳播美,去書(shū)寫(xiě)無(wú)愧無(wú)悔的人生!
讓文學(xué)和美而不朽的勞動(dòng)者,他們讓歷史傳承,歷史也終將記住他們!在服務(wù)行業(yè)內(nèi),心有春風(fēng),行行業(yè)業(yè)能拔萃;忘我工作,勤勤懇懇即****。當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦?這些普通勞動(dòng)者以微笑融冰化雪,以愛(ài)心播撒溫馨,以真誠(chéng)促進(jìn)社會(huì)和諧,他們的事業(yè)同樣偉大,他們的人品同樣崇高。在東海的碧波中,咱們看到了遠(yuǎn)洋將士們的軍威;在攻克科學(xué)堡壘的實(shí)驗(yàn)室里,咱們領(lǐng)悟了知識(shí)就是生產(chǎn)力的真理;在救死扶傷的領(lǐng)域里,咱們領(lǐng)略了白衣天使所從事的職業(yè)之神圣……
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動(dòng)者,都是共和國(guó)的脊梁。你們把火紅的生命,無(wú)私地遞交給祖國(guó)的勝利和進(jìn)步,并將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻(xiàn)的向往,一絲不茍地溶入了共和國(guó)的座基。是無(wú)數(shù)各行各業(yè)的勞動(dòng)者把人類(lèi)征服宇宙的愿望寫(xiě)進(jìn)了歷史,把人類(lèi)向自然挑戰(zhàn)的期盼變成了現(xiàn)實(shí)。勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)者是幸福的!
熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)生活,尊重勞動(dòng)就是尊重自己!
勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
五一勞動(dòng)節(jié)到了,同學(xué)們大都會(huì)選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒(méi)有選擇去逛街,可也也將五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)得很有意義,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粉果。
五一那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒(méi)人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見(jiàn)我們來(lái)了就對(duì)我說(shuō):“彩鴻,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來(lái)吃,好嗎?”我說(shuō):“好啊。”于是,外婆找來(lái)了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個(gè)大面團(tuán),作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學(xué)。外婆邊做邊說(shuō):“包粉果要分四個(gè)步驟進(jìn)行:一是和粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果,F(xiàn)在我們做的是第一步:和粉!焙屯攴郏馄畔劝鸦ㄉ、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來(lái)?yè){皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開(kāi)始搟皮,可是那一團(tuán)面粉就像一個(gè)淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點(diǎn)生氣了,外婆見(jiàn)了笑著說(shuō):“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來(lái)?yè){就不會(huì)粘了,在搟的時(shí)候用力要均勻!彼呎f(shuō)邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學(xué)會(huì)。我接過(guò)搟面杖學(xué)著外婆的樣子慢慢地來(lái)?yè){,奇怪了這回面團(tuán)像個(gè)聽(tīng)話的孩子。我心里非常高興——我終于學(xué)會(huì)了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學(xué)一學(xué)。我拿起一塊皮兒就學(xué)起外婆的樣子去包?砂藥字,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點(diǎn)不耐煩了,外婆看見(jiàn)了過(guò)來(lái)手把手地教我包,只見(jiàn)外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對(duì)折,再用手指輕輕地一推一捏。
不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導(dǎo)下慢慢地一推一捏,果然,做出來(lái)的粉果也像個(gè)樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因?yàn)檫@個(gè)五一節(jié)過(guò)得非常有意義。我不光學(xué)會(huì)了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
五一這一天,正好市里有展覽,于是爸爸就打算帶我去看展覽。
一進(jìn)展覽大廳,我看見(jiàn)了一個(gè)假的外星人鼓風(fēng)機(jī)正在不停地?fù)u搖擺擺,有些逗。再往前走,還有很多外星人,有的在彈琴、有的在彈吉他、還有的在打鼓,真是有趣極了!展廳的在墻上掛著有許多藝術(shù)家的畫(huà),其中一幅最有趣:有兩個(gè)人在親吻,如果在遠(yuǎn)處認(rèn)真地看,就會(huì)看到那兩個(gè)人已經(jīng)合成了,變成了一個(gè)老人頭,真是有趣的畫(huà)。在出口旁邊,有一只大恐龍,我只要投四枚一元硬幣,就能生出來(lái)兩個(gè)恐龍蛋——彈力球。我還想去少年宮里面玩,但是因?yàn)闀r(shí)間不夠,于是我們就回家了。
如果下次有機(jī)會(huì),我和爸爸還要再來(lái)看展覽。
勞動(dòng)節(jié)作文 篇5
五一那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好天氣啊!我和爸爸媽媽一起來(lái)到了植物的樂(lè)園,動(dòng)物的天地——花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
我家有只可愛(ài)的小兔子,因它的籠子太小了,小兔在籠子里很擠很不舒服呢!我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng),就直奔賣(mài)籠子的商店。我看中一家店,那里都是籠子。我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的籠子,只見(jiàn)里面幾個(gè)像滑梯一樣的東西,我想:這個(gè)應(yīng)該是小小狗玩的狗籠吧!我問(wèn)了下店主,店主笑著說(shuō):“這不是狗籠哦!這是兔籠!”我這才恍然大悟,我又問(wèn)“這要多少錢(qián)啊?”“這要300多呢!”我心想:這太貴了點(diǎn),還是不買(mǎi)了,后來(lái),我又挑了個(gè)既便宜又舒適又好看的!籠子的外表是:粉紅色的呢!籠子側(cè)面能開(kāi),上面也能開(kāi)呢!
然后,我們來(lái)到賣(mài)花的地方!那里的花五顏六色,非常美麗。我們買(mǎi)了:滿天星等漂亮的花。
這真是快樂(lè)的五一啊!
勞動(dòng)節(jié)作文 篇6
今天是五一節(jié)的最后一天,天氣很好,而我們的心情更好,因?yàn)槲覀兏叨话嘟裉煲瓿梢豁?xiàng)光榮的任務(wù),爬山撿垃圾。
下午,我們?cè)缭绲某霭l(fā),我們?cè)诎嘀魅卫蠋煄ьI(lǐng)下,慢慢地沿著山路往上爬,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾片雪白的云朵,那一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中,還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌聲。在一些草叢中,盛開(kāi)著一些小菊花,那嬌嫩的白色小花瓣中,伸出幾莖細(xì)弱的嫩黃的花蕊,好看極。一路上的垃圾還真不少,有牛奶盒,飲料瓶,糖果罐,零食袋,汽水瓶,塑料袋……,不到半山腰我的塑料袋里的垃圾滿,幸虧我拿兩個(gè)大塑料袋,我們一路爬山,一路不停地?fù)炖,一陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵大樹(shù)們不停地向我們招手,似乎在向我們致謝。我們費(fèi)盡九牛二虎之力,終于到達(dá)山頂。這時(shí),我們的垃圾環(huán)保袋已裝得滿滿的。在山頂上,一陣又一陣的清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我望著我們走過(guò)的山路,已經(jīng)煥然一新,心里比考滿分還要高興。我想,要是每個(gè)人都養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂丟垃圾,見(jiàn)到哪怕是別人丟的垃圾,也能隨身帶走,這世界一定會(huì)變得更干凈,風(fēng)景也一定會(huì)更美麗!
隨后班主任老師說(shuō)我看大家都累,下面有請(qǐng)小Y同學(xué)給大家唱一首歌大家掌聲歡迎,隨后小Y同學(xué)給大家唱一首(團(tuán)結(jié)就是力量)我們同學(xué)也跟著唱樂(lè)起來(lái)。隨后小Y同學(xué)又唱起(國(guó)家),最后我們?nèi)w站好隊(duì),合唱,主任老師特意設(shè)計(jì)一段詩(shī)朗誦即有新意,又給大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),以便下一首發(fā)揮得更好,我們?cè)诟枨魈鞎?huì)更好)中結(jié)束這難忘的五一。
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