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      2. 勞動節(jié)的作文500字

        時間:2021-07-09 11:04:35 勞動節(jié) 我要投稿

        精選勞動節(jié)的作文500字匯編十篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的勞動節(jié)的作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選勞動節(jié)的作文500字匯編十篇

        勞動節(jié)的作文500字 篇1

          每逢學校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我時特別交代:“快過年了,你要幫奶奶干家務(wù)活!

          第一個周六的早晨,開門聲使我從夢中醒來。原來,是爸爸與往年一樣,給奶奶做衛(wèi)生來了。

          我下床時,爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房,擺開了準備大干一場的架勢。一邊洗床單,一邊做衛(wèi)生,這不是和我們數(shù)學課數(shù)學廣角的做法一樣嗎?爸爸說:“兩項工作結(jié)合干,不僅可以利用時間,還可以節(jié)約用水。

          爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷,爸爸還是一會兒伸出手擦外面,一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。

          最搗亂的就是抽油煙機,它乘機劃破了爸爸的手指。奶奶說:“你甭管了,剩下的有爺爺來干。”可是爸爸堅持輕傷不下火線,裹上創(chuàng)可貼,繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直到大獲全勝。

          午餐前,我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看,整個廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒有了?仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了,變得亮晶晶,閃閃發(fā)光;pvc的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。

          笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好,頭上還冒著汗的爸爸,臉上也露出了,帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”,爸爸只用了半天的功夫,就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀!

        勞動節(jié)的作文500字 篇2

          勞動節(jié)是全國人民的節(jié)日,也是全國人民勞動的節(jié)日,我們應(yīng)該勞動起來,收獲勞動的果實。

          馬上就到勞動節(jié)了,可以放三天假,比平時多放了一天,但是美中不足的是又要多上一天,一共上六天,算是把那天給補了回來,先有苦后有甜嘛,“不經(jīng)歷風雨,怎能遇見彩虹。”平時起早貪黑的勞動者,一開始干活很累,但是收貨勞動的果實,內(nèi)心也十分開心,

          我們學校,又建了兩棟樓,一棟是宿舍樓,一棟是綜合樓,還有小學也重新建了起來,小學全部都轉(zhuǎn)移到我們學校的老教學樓了。離我們最近的是綜合樓,從窗戶可以看到工人們,每天辛苦的勞動著,從打地基到蓋到二層樓,每天都可以聽到工人們的敲打聲,現(xiàn)在也一樣可以聽到。我們從教學樓窗戶上看下面,都覺得毛骨悚然,看到這些工人都踩在竹子上面都不曾害怕,看到這些工人,都會油然起敬。雖說我們放三天假,又多上一天,但是他們可是天天都要工作的,即使再累,他們也在堅持著,勞動著,沒有一天的假期,干完這棟,他們還會干下一棟樓,我們不應(yīng)該抱怨自己放假的長短,而是應(yīng)該向他們學習,而不是抱怨。

          每次早自習到校的時候,都會抱怨起的太早,困死了,好想回去睡一會兒?墒牵慨斂吹铰愤,別人種東西的時候,都會想他們起的比我還早吧,每次都會十分的佩服他們,起早貪黑的勞動。

          我們也要向他們學習,像他們一樣,像勞動者一樣,起早貪黑著,學習上,即使艱辛也要堅持下去,這樣才能收獲我們學習上的果實。

        勞動節(jié)的作文500字 篇3

          上課了,王老師快步走進教室,告訴我們要選幾個同學參加一次勞動。我心想:可不能失去這次機會。于就是,我把手舉得高過頭頂,老師居然真的選上了我,這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低,勞動中一向就是照顧對象呢。

          干什么活兒呢?就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀!猜不中的,聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下,來到學校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下,原先王老師就是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。

          我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里,再倒入半盆水,并用一個小棍攪了攪。然后,老師給我們示范了兩棵,剩下的由我們來美化!昂,這還不簡單!”看了老師的示范,我心里暗暗地想。

          說干就干,我們照著老師的樣貌,把“笤帚”當刷子,蘸了一下白灰水,從樹干紅漆標記處開始,沿著樹干向下刷。可我的“刷子”老不聽話,你讓它向左,它偏向右,老就是搖搖晃晃的,我的身上很快被濺了好多白點兒。這時,我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!

          開始,我們刷得個性有勁兒,個個汗流浹背,但就是刷了一會兒,我們就累得不想動了,個個無精打采。我想到老師平時常教導我們:堅持就就是勝利。于就是,我便鼓勵同伴們必須要堅持下去,大家又提起精神,刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明,哈哈,我不禁笑出聲來,李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我,說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。

          勞動結(jié)束了,我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒,個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”,正穿著我們送她的潔白的裙子,洋洋得意呢!鞍。@天可累壞了!”我情不自禁地說。他們回話:“就是呀,衣服這么臟了,又該挨媽媽批評了!边@時,王老師走來了,看著我們的勞動成果,高興地豎起大拇指:“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。

          這次勞動令我難忘,因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康,同時美化了校園的環(huán)境。

        勞動節(jié)的作文500字 篇4

          的五一豐富多彩,可是只有兩件事讓我十分難忘。

          五月一日早晨,爸爸很早就去釣魚了。到了下午四點半,我和媽媽步行去中海找爸爸。一路上我們說說笑笑,我蹦蹦跳跳活像一只自由自在的小鳥,看著草,聞著花香,享受著大自然的美景。大約走了一個多小時,我們見到了爸爸,爸爸的釣魚活動也漸漸接近尾聲了。我拿起一根海竿,搖著線,突然覺得沉甸甸的,有東西墜在下面,我趕緊收線,使勁的搖線輪,一看,原來是一條大鰱子咬到了鉤上,這還是我今年釣上來的第一條魚呢!我太高興了。我有了信心和耐心,夜幕降臨了,我還是一動不動地注視著水面,爸爸說:“我們回家吧!”我卻說:“不行,再釣一會兒行嗎?,我還沒玩夠呢?”話音剛落,突然看見魚漂不見了蹤影,我趕緊提竿,我按照爸爸說的那樣豎起魚竿,一看,原來是一條鯽魚,我開心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾東西回家了,我還要再釣會兒。

          到了晚上,我們?nèi)以诜窒砦覀兊膭趧映晒,我正在津津有味地吃著魚,突然覺得喉嚨有點痛,完蛋了,被魚刺卡住了,咽不下去,咳不出來,媽媽叫我吃饅頭又叫我喝醋,但還是不行,總覺得有東西在里面下不去。我和媽媽去了門診,醫(yī)生看了說不見了,應(yīng)該是吃多了飯的緣故吧。我們又去了人民醫(yī)院,掛了急診,醫(yī)生說沒什么事。哎呀,這時候我才放心了,可是喉嚨還是有點疼,爸爸說:“過幾天就好了,沒事的!苯(jīng)過這一番折騰,回到家已經(jīng)快十點鐘了。

          啊!這個五一讓我難以忘懷,我學會了做事要有耐心要堅持,還有做事情一定要細心!

        勞動節(jié)的作文500字 篇5

          盼!盼呀,五一長假終于來到了,在大城市上大學的姐姐也回來了,便帶著我到處溜。呵,天氣真好!天空湛藍深遠,看了真叫人覺得舒服。姐姐和我來到孝肅路口時,忽然,一陣尖細的喊聲闖到我倆的耳旁:哎,寶貝,快回來!你在垃圾箱里撿什么,臟!我倆一看,原來是一個年輕的阿姨站在照像館門口,手里拎著照像機,正招呼不遠處的小男孩,這個小男孩大約四五歲,胖乎乎的小手正拿著剛從垃圾箱撿出的兩節(jié)廢舊電池,他回過頭去,用嫩嫩的聲音說:“媽媽我把這兩節(jié)廢舊電池扔錯了垃圾筒里,我把它撿起來,扔到旁邊的垃圾筒”。

          “哎喲,這事還用得管理啊,清潔工阿姨會處理的”。年輕的阿姨一邊皺著眉頭,一邊用手輕輕地拍了小男孩拿著電池的小手,兩節(jié)電池不由自主地從小男孩手中蹦了出來掉在了地上然后牽著小男孩說:“走,咱們到公園里拍照”。一個非常干凈的人行道上躺著兩節(jié)電池,顯得那么刺眼。誰料小男孩一甩胳膊,大聲說:,“不嘛,不嘛,清潔工阿姨沒有來吧,幼兒園老師經(jīng)常說,小朋友都要愛護環(huán)境衛(wèi)生,廢舊電池不能跟垃圾在一起”。說完,小男孩一轉(zhuǎn)身跑過來,彎下腰撿起電池,又跑到不遠處的廢舊電池回收筒前,把電池塞進去,跑回來以后,他高興地對媽媽說:“媽媽我是按老師說的做,難道不對嗎?”小男孩小男孩年輕的阿姨摸著小男孩的頭,不知說什么好。

          我和姐姐看到這一幕,不由得露出了微笑,姐姐說:“小男孩多么可愛!琪琪,這一塵不染的天空像不像小男孩純潔的心靈嗎?”

          我抬頭仰望碧空。這天空藍得那么徹底,那么明朗。

        勞動節(jié)的作文500字 篇6

          五一國際勞動節(jié)那天,晴空萬里,陽光明媚。

          上午8點多鐘,北碚的大街上已是人流如潮,歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放,姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進了大廳:“哇!真大呀!”我嘆吁一聲,“我的爸爸快看,這里大多數(shù)都是魚塘,有時水面忽閃忽閃的,好像銀子浮在水面上,真漂亮!”我的爸爸配合著說:“是啊,真漂亮呀!”

          我們拿了魚竿和漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的.地方,找了個地方坐了下來,我的爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上,他用力地把竿子的漁線拋向水中,我們靜靜地等著魚兒上鉤,過了一會兒爺爺打來電話,偏偏在這時魚兒上鉤了。我的爸爸在接電話的時候我發(fā)現(xiàn)浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿,然后慢慢地把竿子收回來,提線,把鉤取下來,那只魚兒活蹦亂跳的,很難捉住它,我的爸爸過來幫我,好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進漁網(wǎng),我對我的爸爸說:“真是愿者上鉤。”歡喜一陣后,我和我的爸爸又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標,突然,原本平靜的浮標動了一下,我的爸爸一拉,原來魚食都被小魚吃光了,我和我的爸爸氣得直跺腳。過了一會兒,爺爺又打來一個電話,這時候魚兒又上鉤了,我用力一拉,竟然把魚扯掉了,我的爸爸并沒責怪我,反而夸我:“不錯,干得好!睍r間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼,中午就到了,我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯,其中一道菜就是魚。

          通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。

        勞動節(jié)的作文500字 篇7

          五一勞動節(jié)到了,同學們大都會選擇去游玩,或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街,可也也將五一勞動節(jié)過得很有意義,因為我學會了包粉果。

          5月1日那天,由于爸爸、媽媽都要加班,沒人照看我們。我與弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說:“彩鴻,今天是五一節(jié)。我們包一些粉果來吃,好嗎?”我說:“好啊。”于是,外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖與著水做了一個大面團,作為粉果皮的材料,我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說:“包粉果要分四個步驟進行:一是與粉,二是拌餡兒,三是搟皮,四是包粉果,F(xiàn)在我們做的是第一步:與粉。”與完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎,然后與砂糖放在一起混合拌成餡兒。

          做完了第一步與第二步,外婆就拿出一根搟面杖,讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易,就高興地拿起搟面杖開始搟皮,可是那一團面粉就像一個淘氣的孩子,不管我怎么樣搟,它總粘著搟面杖。我有點生氣了,外婆見了笑著說:“孩子,別心急,你先在搟面杖上放一些油,再來搟就不會粘了,在搟的時候用力要均勻!彼呎f邊示范,看著她熟練地示范著,我心想:也不是很難啊,我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟,奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。

          我看著外婆正熟練地包著粉果,我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包?砂藥字,不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了,外婆看見了過來手把手地教我包,只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上,然后對折,再用手指輕輕地一推一捏。

          不一會兒,一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏,果然,做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果,我心里別提有多高興,因為這個五一節(jié)過得非常有意義。我不光學會了做粉果,還懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

        勞動節(jié)的作文500字 篇8

          勞動節(jié)趣事作文——游黃山 “今天天氣好晴朗,處處好風光、好風光……”五一勞動節(jié)到了,小長假里,我懷著喜悅的心情,和媽媽一起去游黃山。

          黃山之美真是名副其實,抬頭望大門口的撐梁柱相當高,很有氣勢。我們沿著山路往上走,山上長滿了花草樹木,有紅的、有藍的,還有綠的,把黃山點綴得五彩繽紛,非常美麗。

          而在沿途路邊,到處都是奇形怪狀的石頭,這塊像什么,那塊像什么,大多都依據(jù)形狀想像成神仙,宮室以及器用。唯有一塊石頭非常獨特,它圓圓的,像一個大皮球,上面刻著繁體寫的“疾風”二字,我不知道它是人工雕刻出來的,還是大自然的鬼斧神工所創(chuàng)造,但是我希望是后者,因為這樣,祖國又能增加一塊大自然饋贈的美麗瑰寶了。

          我們走呀走,不知不覺中來到了黃山42峰中最高的天都峰。媽媽為了鍛煉我的意志,要我去爬天都峰,爬天都峰,可不是像你想像中的那么容易的,有很多人想上去,可都是半途而廢,我做為一名小小登攀者,也不慌不忙,系好了繩索向上爬。

          我一邊爬,一邊向上望,黃山的景物盡收眼底,云海一片又一片,越往高處爬,就越像紫煙一樣的霧氣向下飄來。使人感到清涼。不多時我就置身于一云海中,像仙境一般,無比舒暢,心曠神怡。在這美麗的天都峰上領(lǐng)略黃山的景色,對我來說還是第一次。

          黃山最有名的就要數(shù)大峰林了,群峰匯集在一起,形成了峰林,走進去像迷宮一般。這個群峰迷宮由三部分組成,一個是東峰,一個是南峰,還有一個是西峰。西峰里唯有一柱獨峙聳立在峰林中間。極頂上面,長著一棵蒼翠的松樹,長年新綠,非常美。

          我今天終于領(lǐng)略了黃山的優(yōu)美景色,這真是一個心情愉快的五一勞動節(jié)。

        勞動節(jié)的作文500字 篇9

          大家常說:“上有天堂,下有蘇杭!焙贾葜悦,是由于它獨有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海,每天吸引著世界各地的游人,為它流連忘返。去杭州西湖游玩,一直是我盼望已久的愿望。

          5月1日下午,我和老爸老媽、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖位于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,好像一位害羞的小姑娘。

          西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴,枝條隨著微風扭動著柔軟的腰肢,舒展開細長的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

          我們沿長長的堤岸走了3個小時,由于游人很多,最后決定坐船到對岸。船大約有6米長。在微風中,船開始出發(fā)了。船夫在撐篙,我們坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。我們蕩漾在西湖上,心里很興奮。

          波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下就像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺舒服極了。微風輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!

          我們乘坐的小船在湖面上蕩漾著,不知過了多久,此時,夕陽西下,出現(xiàn)了漂亮的晚霞。我立刻興奮起來,拿出相機,“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太,那里的湖水倒映著晚霞,湖水就像變成了橘紅色的,漂亮極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色。

          船在湖面上行駛,我們也興奮不已,船穿過一座橋,停靠在了岸邊,我們下了船,心里都在想:“假如再坐一次就好了!”

          我們上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過西湖岸邊的樹林,依依不舍地離開了美麗的西湖……

        勞動節(jié)的作文500字 篇10

          五一節(jié)到了。在這個值得慶祝的日子,我和父親去奧冠羽毛球館打羽毛球。

          到了奧冠,我打開包,拿出拍子和羽毛球,一切準備就緒后,由我發(fā)球,我和父親的一場比賽就開始了。我剛在羽毛球館培訓了三個月,打球的技能提高了很多,父親跟我比,定輸無疑。

          比賽開始了。我給父親發(fā)了一個很輕的球,父親一看,趕緊跑上來。我想他肯定接不住,誰知,他拍子輕輕一提,球就跳過來了。見此情況,我哪里肯服?于是,當球發(fā)過來時,我狠狠地給他來了一個殺球,只見球像一支利箭飛速地向他射去,父親毫不猶豫地躲開,不慌不忙地向我回了一個反手!八秸娓!”我自言自語到。我的弱點就是反手,但這次,我還是接住了,我義無反顧地一打,卻聽見球在父親那邊落地了。“過界!”又是父親的聲音。“二比零!”我說道。

          我有點灰心,又有點不服,但我還是想贏,繼續(xù)堅持下去就是贏的唯一希望。于是,我和父親你爭我斗,毫不相讓,很快,就將比分打到了九比七,父親再贏一分就勝利了,而我卻要連贏三分。于是,我變得十分小心起來。我認真地接住了父親打來的每一個球,又把球打到它該去的地方。終于,我把握住時機——父親給我發(fā)了一個高球,我猛地一扣,球在父親那邊落地了,“九比八!”我興奮地喊到。但是,父親也毫不示弱,在最關(guān)鍵的時刻向我殺了一個球,我沒接住,輸給了父親。父親說:“看來,你以后還要多加練習,不要剛學點東西就炫耀!”是啊,只有知不足,才能不斷有進步!

          這個五一節(jié),我體會到了打羽毛球的樂趣,又學會了做人的道理。

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