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      2. 五一勞動節(jié)的作文600字

        時(shí)間:2021-07-08 12:28:41 勞動節(jié) 我要投稿

        五一勞動節(jié)的作文600字匯編8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五一勞動節(jié)的作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

        五一勞動節(jié)的作文600字匯編8篇

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇1

          我苦苦期盼的“五一”終于來了,我們一家人邀上樓下的朋友一起去贛州“寶葫蘆農(nóng)莊”。以前我總是會暈車的,這次竟然精神抖擻,欣賞著車窗外的景色,心兒也跟著飛起來,情不自禁地哼著歌,不知不覺就到達(dá)了向往已久的目的地。

          一下車,放眼一瞧,真壯觀哪!各色各樣的小車,熙熙攘攘,排著長隊(duì);男女老少,摩肩接踵,人聲鼎沸。在喧鬧聲中,我依稀聽到人們的驚叫聲。我的心被這叫聲緊緊地抓住了,不由自主地邁步朝里走,家人在后面大聲叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦!

          我們首先去走迷宮。這迷宮真是名副其實(shí),人走進(jìn)去,全“迷”了!我楞了片刻,決定先碰碰運(yùn)氣,管它南北西東,邊走邊看,結(jié)果當(dāng)然是碰了幾鼻子灰。眼見時(shí)間一分一秒地流逝,還在徒勞無功地轉(zhuǎn)悠,我不禁心急如焚。情急之下,我橫下一條心,沿著籬笆走,看到可以進(jìn)入的入口就進(jìn)去,終于,我第一個(gè)“重見天日”啦!

          我們玩的第二個(gè)項(xiàng)目是攀巖。站在巖壁前,伙伴不由得叫了一聲:“這么陡!怎么上?”我一看,是!巖壁只有三層樓房那么高,但卻直直地矗立著。雖然有輔助鐵桿可以踩,但鐵桿之間間隔比較大,要爬起來還是有難度。不過我們可不愿意放棄,決定與它一決高下。我像只蜘蛛一樣身子緊貼著巖壁,左右開弓,兩手輪換著緊抓住鐵桿,還得時(shí)時(shí)關(guān)注腳下,步步踩實(shí),生怕“一失足成千古恨”。有時(shí)手不夠著,就得想方設(shè)法踮起腳,伸長手,小心翼翼地移動。爬上頂點(diǎn)的那一刻,我和伙伴都興奮地“耶”起來!

          接著,我們?nèi)コ俗舜笮腿h(huán)過山車。一陣陣轟鳴,一聲聲驚叫,聽著就讓人心驚膽戰(zhàn),不過這反倒激起我們幾個(gè)小孩強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲望。迫不及待地買好票,又開始新的激情體驗(yàn)。緩緩開動的過山車,眨眼間越轉(zhuǎn)越快,我的心驟然提了起來,似乎隨時(shí)都會蹦出胸膛,頭也像要炸裂了,耳邊只能聽見驚叫和颼颼的風(fēng)聲……

          驚魂初定,我們又玩了一把碰碰車,最后還在賽馬場上過了一回騎馬的癮……直到夕陽西下,才戀戀不舍地踏上了回家的班車。朋友們,這么好玩的去處,這么刺激的娛樂——你心動了嗎?心動不如行動,趕緊去激情體驗(yàn)一把哦!別忘了,那個(gè)地方叫“贛州寶葫蘆農(nóng)莊”。

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇2

          一大早,姥姥就給我們說:“五一期間楊凌舉辦采摘節(jié)活動,咱們?nèi)グ。”隨著一聲令下,我們?nèi)伊⒖坛霭l(fā)了。

          到了楊凌的采摘地點(diǎn),我們先去觀看花卉園,一進(jìn)園,我們看見到處是爭奇斗艷、競相開放的蝴蝶蘭,像一只只美麗的蝴蝶;走近一看,像一個(gè)個(gè)小朋友正在放的風(fēng)箏,又像天花板上的風(fēng)扇。有紫色的,有白色的,有黃色的,有紅色的,還有紫色和白色相間的,這顏色就像五顏六色的彩虹,掛在花卉園的中間。我們走在花叢中感覺很美麗,仿佛自己也是其中的一朵蝴蝶蘭。

          我們依依不舍得離開了花卉園,又來到創(chuàng)意館,走在蜿蜒曲折的長廊中,我們一直關(guān)注著旁邊的一草一木,卻沒有注意到頭頂上的植物。我總感覺到是一盞盞綠色、黃色的燈籠。抬頭仔細(xì)一看,原來那里是大大的南瓜和地瓜,黃澄澄的,可好看了。遠(yuǎn)看像一盞盞家里明亮的大燈,近看像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉。因?yàn)樗鼈兲亓,工作人員給它們底下用鐵絲和泡沫做了一個(gè)托盤,這樣它們不至于由于地心引力而掉下來。別看南瓜結(jié)在頭頂上,它的根可是在地上的,它的根從地上伸出一個(gè)像麻繩一樣的藤,一直順著支架爬上頂部,在那里結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們不但不用擔(dān)心怎樣為它澆水,而且要用它的果實(shí)來點(diǎn)綴這美麗的世界。

          接著,我們還參觀了南方果樹館和立體無土栽培館,所謂的立體無土栽培就是垂直無土栽培啦,這種栽培方式能夠極大的利用空間,而且還能夠節(jié)約資源,完全無污染,綠色又環(huán)保,通過這種栽培長出的蔬菜別提有多健康了,我們參觀完,走的又累又餓,又到門口吃了一個(gè)大西瓜,可甜了,我真想帶幾個(gè)回家。

          最后,我們收獲了一盆迷迭香和一盆碰碰香。據(jù)說它們夏天時(shí)可以驅(qū)除蚊子,我們滿載而歸,全家人都很開心!

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇3

          五月一日是勞動節(jié),是全世界人民的紀(jì)念日。對我們學(xué)生來說,是盼望已久的節(jié)日,有這么長的假期,我又可以放開心懷,快快樂樂地,自由的打發(fā)和支配屬于自己的時(shí)間空間了。

          平時(shí)因?qū)W習(xí)比較忙,沒有時(shí)間好好放松,難得今天有這個(gè)機(jī)會。人人都說,大海的胸襟是寬廣的.,胸懷是坦蕩的,人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看,大?梢园菀磺,這話真是一點(diǎn)也不假。我到了海邊,看到一望無際的大海,頓時(shí)覺得豁然開朗、心曠神怡,所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。

          “媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,涼了就不好吃了!”

          忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起,原來是一個(gè)天真無邪,看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去,只見她們點(diǎn)了很少的食品。那個(gè)小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子,那孩子吃的是那么香,媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相,臉上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了還高興,還滿足。過了一會兒,孩子吃飽了,餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西,孩子站起來,拍拍身上的飯?jiān)?/p>

          “媽媽,咱們走吧!

          “等一會兒”媽媽拾起孩子吃剩的東西,仔細(xì)地啃了起來。

          “媽媽,你不是不餓嗎?”孩子操著童真的聲音問道,“這孩子,這么貴的東西丟掉多么可以啊”,話語中帶著幾分自卑和無奈?吹竭@情景,我終于明白了,原來那位母親是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不富裕,為了讓孩子多吃一些,寧可自己挨餓,我被那位母親的“愛子”精神感動了。是的,天下的媽媽都是一樣,“愛字”是她們的本能,寧可自己受罰,也盡可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子,永遠(yuǎn)是無私的、真誠的、甘愿奉賢、不圖回報(bào),看到此景,我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛是母愛!

          “五一”這天我過得非常充實(shí),它讓我懂得了許多書上沒有學(xué)到的知識和道理,讓我受益匪淺、感慨良多。

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇4

          今天我度過了一個(gè)難忘的五一。

          網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的老師,選了一些同學(xué)參加了一次有意義的活動:和廣東省惠陽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者,舉行了手拉手活動。

          我們在網(wǎng)絡(luò)學(xué)校集中,惠陽區(qū)的小記者們送了禮物給我們,我收到的是一個(gè)條色盤、兩本腦筋急轉(zhuǎn)彎、四本漫畫和一幅大拼圖,我高興極了。過了一陣子,老師又召開了個(gè)短會,會中提到:要去定南的度假村“九曲”游玩,我聽了心里別提有多高興了。

          坐車好辛苦哦

          開始出發(fā)了,一路上,我們有的高興的說說笑笑,有的靠在別人身上打瞌睡,有的目不轉(zhuǎn)睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心

          走了大概一個(gè)多小時(shí),我的頭有些暈,肚子不舒服,兩腿發(fā)麻,有點(diǎn)不耐煩了。我心里一直盼望著快點(diǎn)到,可是總是到不了,我撐不住了,有點(diǎn)兒想吐,可是吐不出來,心里不知道有多難受。本來懷著好心情,想痛快痛快的玩?zhèn)夠,可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去了。

          過吊橋

          終于到了,我擠下了車,排著隊(duì)伍,來到了吊橋旁,我心里有些害怕。惠陽區(qū)的同學(xué)先走,他們有的幾個(gè)同學(xué)一起手挽手,心里很害怕;有的同學(xué)膽子大,一個(gè)人大搖大擺的,一點(diǎn)也不怕;還有的女同學(xué)都不敢過,嚇的連動也不敢動。

          輪到我們走了,鐘舒涵非常害怕,她一只手抓著欄桿,另一只手抓著我的手,不肯松開,還一不停的說:“謝露,慢點(diǎn)走,我很害怕。”前面的男同學(xué)還一個(gè)勁兒跺著腳,吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。

          在賽馬場上

          到了賽馬場,只見一個(gè)圓形的大場地,旁邊是馬棚,里面有許多馬,還有駱駝、綿羊。有的同學(xué)在馬棚旁邊學(xué)馬叫,馬聽了,好像生氣了似的,不時(shí)的跺腳;有的同學(xué)把綿羊的毛都快拔光了;還有的好心的同學(xué)拿東西喂馬兒,馬兒很高興,朝他們搖尾巴呢!惠陽區(qū)的同學(xué)可能沒見過綿羊,驚訝的問:“咦,怎么那里有床被子?”我們聽了哈哈大笑。

          這次活動我玩的非常開心。分別時(shí),他們戀戀不舍的離去了。

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇5

          在大街小巷里,無處不見辛勤勞動的人們。今天是勞動節(jié),是屬于他們的節(jié)日。

          我站在陽臺上,感受著陽光的溫暖,突然一陣機(jī)器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來是一個(gè)園林工人在修剪枝葉。

          “吵什么吵!”我煩躁地回到房間里,關(guān)上窗戶,打開電視機(jī)。

          歡快的樂聲從音響中傳出來,正是那首“勞動最光榮”。“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱;▋盒褋砹耍B兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺地哼哼起來。雖然已經(jīng)是很老的童歌了,今天聽起來,卻另有一番味道。

          我的心逐漸沉醉在了音樂中,腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我突然想起那個(gè)園林工人。那是一個(gè)老人,從前我也是見過的,他每三四個(gè)月都會來一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了,臉上也爬滿了皺紋,卻還是一直在崗位上工作。

          我又來到陽臺上。這時(shí)我突然覺得,那尖銳的機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳,聽在我的耳朵里,反而變得悅耳動聽。我鼓起勇氣,大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句:“老爺爺,勞動節(jié)快樂!”

          那個(gè)老爺爺停下了手中的工作,仰起頭看著我,和藹的一笑。

          這一笑,令我想到了在鄉(xiāng)下的外婆外公。外婆外公是莊稼人,長年在田里干活,手上都起了一層厚厚地老繭,卻也不知道休息,仍然沒日沒夜地干下去。每次暑假,我來到鄉(xiāng)下,外婆總是慈祥地笑著,將好吃的統(tǒng)統(tǒng)都拿出來。我只是無憂無慮地享受著食物,從沒想過烈日下外婆外公鋤地的艱辛。那一刻,我的眼前像是蒙了一層云霧一般,有著少許晶瑩在涌動,晶瑩之中,倒映著外婆的烈日炎炎下?lián)]汗如雨的情景……

          我又聯(lián)想到了那些在社會最低層默默奉獻(xiàn)著的人們,如果沒有他們,會有我們現(xiàn)在舒適的生活嗎?答案是肯定的——不會!他們雖然卑微,卻有著一顆偉大的心,他們不拘束與錢財(cái),只愿勞動換取幸福生活,也為打造別人的幸福生活。

          今天,是勞動節(jié),讓我們懷著感恩的心,去真誠地祝勞動者們:勞動節(jié)快樂!默默無聞的人們,謝謝你們!正是因?yàn)槟銈儯覀儾诺靡钥鞓返纳,謝謝!

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇6

          一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風(fēng),我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進(jìn)門后,你會看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場,桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個(gè)美麗的傳說:嘉慶時(shí)期,一個(gè)人生了一個(gè)女孩,她剛生下來嘴里就含個(gè)桃子,人們覺得很奇怪,便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了,一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村,人們東躲西藏也沒辦法,這時(shí)桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因?yàn)榱餮喽鴤隽。從此這里成了桃花島。 我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會說:“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí),關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說呢!

          八仙要去東海 不錯(cuò)哦,由于當(dāng)年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個(gè)桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個(gè)桃核長成了桃樹,而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。

          再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。 在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪,真有趣!順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去,整個(gè)廣場盡收眼底。坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現(xiàn)著生機(jī),到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴,到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南,桃花仙子廣場上,游人如海,面帶微笑的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!

          雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時(shí)的往后看,不想離開。

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇7

          在回家的路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣務(wù)撝@將要來的美好的幾天,在節(jié)日會是怎樣的歡樂,在藝術(shù)節(jié)里是何等的欣喜!

          我?guī)е鴼g樂回到了家,正欲打開電腦玩游戲,媽媽瞟了我一眼,說:“作業(yè)還沒做完呢!玩什么游戲!”我想想,這也有道理,于是便開始做作業(yè)。作業(yè)不多,但我趕得累極了——為了盡快有游戲玩。我正欲去按電腦的開關(guān),媽媽發(fā)話了:“開什么電腦。你語文考77分,還玩游戲!快去復(fù)習(xí)主,把漏洞補(bǔ)上!”于是我又捧起書本開始讀書。約摸讀了八九課之后,已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,上床睡覺。

          一覺起來,已經(jīng)是五一勞動節(jié)了。簡單刷洗早餐之后,便又開始把語文書中的注音字詞一課課讀下去。這樣過了一上午。中午小憩了一下,下午繼續(xù)開始無聊的復(fù)習(xí)。

          時(shí)間在寂寞中無聲地淌過,讀了許久的書,感覺手臂都在發(fā)顫。吃過晚飯,我可憐巴巴對媽媽說:“休息下可否?”媽媽面無表情:“只要不玩游戲即可!蔽也徊牵阌珠_始讀書,讀了十幾分鐘,感覺要熱死了——盡管天氣不熱,但只要我一讀書就渾身冒汗。媽媽一看我大汗淋漓的樣子,便答應(yīng)帶我去逛街。逛街雖然不是我想要的,但總算可以放松身心,就屁顛屁顛跟著出門去了。

          逛街回來,把僅有的一點(diǎn)語文給干掉了,想到星期日上午要表演英文歌,便抄起手機(jī)播音樂,聽了五分鐘,媽媽吼道“十點(diǎn)多了,睡覺去!”我只好遵命。

          二號一早,我伸了一個(gè)懶腰,又欲開電腦,媽媽又喝住我:“開什么電腦。下周五就地理生物質(zhì)檢啦!還不趕快復(fù)習(xí)!”于是半天一本書,兩天四本書過了兩天,辛辛苦苦趕完了生物。地理還沒動一點(diǎn)兒呢。

          眨眼間,就是三號晚上了。預(yù)報(bào)說星期日會下雨。哎,老天爺啊,不要?dú)У粑覀冑|(zhì)檢前最后的一點(diǎn)玩樂的機(jī)會啊!我的勞動節(jié),我都一直在勞動啊。

        五一勞動節(jié)的作文600字 篇8

          5月1日是國際勞動節(jié),勞動的人要休息,慶祝這個(gè)節(jié)日,那我這個(gè)平常不做什么勞動的小學(xué)生就要在家里主動勞動嘍。

          這天早晨,我和爸爸媽媽起床吃過早飯就開始忙了起來。媽媽打開洗衣機(jī)準(zhǔn)備開始洗衣服。我跑來跑去,一會兒給媽媽遞衣服,一會兒給媽媽遞洗衣粉,媽媽可高興了,說我是個(gè)好幫手。大衣服都讓媽媽洗了,那小衣服就該我洗了。我拿來一個(gè)小盆,往里面倒進(jìn)了一些水,把襪子一只只放進(jìn)盆里,它們像一只只小企鵝似的,跳進(jìn)了澡盆里,我拿起肥皂,幫它們洗澡。不一會兒,它們就變得干干凈凈了。

          洗完襪子后,我又去掃地。我拿起掃把,從客廳開始掃起。我仔細(xì)地掃著,一個(gè)小垃圾和一個(gè)小紙屑也不肯放過。掃完后,我又開始拖地,我把先拖把打濕之后,擰干,然后一間房一間房地拖。拖完地后,我叫媽媽來檢查我的勞動成果,媽媽說我干得非常好,鼓勵我下次繼續(xù)。

          雖然我干了這么多活,但是我還是閑不住,想繼續(xù)干點(diǎn)什么。突然,我想到了:收拾房間!我每次在家里只知道亂擺東西,從來不知道收拾東西。今天我要來嘗試一下怎么收拾了。首先,我把不經(jīng)常用的書放進(jìn)書柜里,然后,把經(jīng)常用的書放進(jìn)了紙箱里;接著,我又把衣服疊好,放進(jìn)衣柜里;最后,我把一些小雜物放進(jìn)了雜物盒里。

          唉,終于干完了!我長嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上休息。媽媽見我坐下休息了,馬上坐到我身旁語重心長地說:寶貝,今天你可體會到了勞動得辛苦了吧!其實(shí)勞動并不容易,所以國家才規(guī)定每年的5月1日為勞動節(jié),讓勞動人民能夠休息,慶祝一下自己的節(jié)日。

          通過今天的勞動,雖然感覺有些累,但是心里還是感到很有成就感,同時(shí)也體會到了媽媽的辛苦。正是有了媽媽的辛苦勞動,家里才變得井井有條,干凈衛(wèi)生。也正是因?yàn)橛辛诵量鄤趧拥霓r(nóng)民伯伯,我們才有了糧食和蔬菜吃;有了辛苦勞動的建筑工人;我們才有了高樓大廈;有了辛苦勞動的醫(yī)務(wù)工作者,人們的健康和生命才有了保障。也正是有了無數(shù)各行各業(yè)辛苦勞動的人們,我們的生活才變得更加美好。我由衷地感嘆:勞動最光榮!

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