實(shí)用的勞動節(jié)的作文100字匯總七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的勞動節(jié)的作文100字7篇,希望能夠幫助到大家。
勞動節(jié)的作文100字 篇1
今天是五一節(jié),媽媽帶我去東營的天鵝湖玩。
我們到了天鵝湖,一下車,我第一眼看見的就是藍(lán)藍(lán)的大海,海上映出了太陽,金光閃閃的美麗極了!我還看見了天鵝,天鵝的羽毛白白的,頭上還有一個小紅帽。海里有許多魚兒,一只鸕鶿正忙著捉魚吃呢。
海面上有好幾艘船,我們上了船,船是用木頭做的,上面涂上了黃色、綠色、紅色的漆,看上去很美!船靠岸了,我們下了船。我們看見了五顏六色的貝殼,我還撿回來好幾個呢!
天鵝展翅高飛了,我們也要回家了。不過,今天我玩得好開心啊!
勞動節(jié)的作文100字 篇2
今天是勞動節(jié),我決定做一些家務(wù)事。
我吃飯的時候就說:“老媽,我吃完飯要幫你做一些家務(wù)事!崩蠇岦c(diǎn)點(diǎn)頭。吃完飯我就問老媽:我要做些什么?老媽說:“你先掃地再把地拖干凈。”于是我找來一把掃把認(rèn)真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了,又拿起一把拖把,先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間,累得滿頭大汗,還是舍不得休息,繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈,油光發(fā)亮。老媽夸我是個愛勞動的孩子。
我看著自己的勞動成果,高興地笑了。心里想:以后我一定要幫大人多做家務(wù)事。做個愛勞動的好孩子。
勞動節(jié)的作文100字 篇3
星期五是“五一”節(jié),爸爸、媽媽帶我去濱州玩。在往濱州的路上,我們決定先去中海公園。
一進(jìn)公園,我們看到了美麗的景色,真是太迷人了!這里有許多小朋友在玩耍,水里的魚不斷的上下翻騰跳躍著,那樣子也非常高興!
再看看近處有許多花草樹木,真得很好看!遠(yuǎn)處的車來來往往,跑跑停停,好像也被這美麗的景色吸引了。我們玩熱了,就吃了一大盒刨冰,啊,真痛快呀!
今天我玩得很開心,需要離開的時候,覺得戀戀不舍的。
勞動節(jié)的作文100字 篇4
五一勞動節(jié),我們放假了。爸爸媽媽說帶我去八一廣場玩。
廣場上有展銷會,我們看了電動車、太陽能熱水器、衣服等等。因為天氣很熱,曬得我眼冒金星。所以,我們看了一會兒便回家了。吃完晚飯,爸爸媽媽再帶我去八一廣場滑旱冰。來到廣場,我看到許多小朋友在滑旱冰,我換上旱冰鞋,就和他們一起滑。
玩了很久,爸爸說“:很晚了我門該回家了!痹诨丶业穆飞,我和爸爸媽媽說:“這個五一勞動節(jié)我過得格外開心!
勞動節(jié)的作文100字 篇5
今天是五一勞動節(jié),舅舅帶我們?nèi)ソ棺骺p山針玩。那是一個很高的山,有一個像針一樣的模型,我們站在針上照了相,之后,又在山頂歇了一會。
后來,從山上下來,我們來到了圓融寺,在那里我們燒了香,還學(xué)會了怎樣磕頭。
玩了一會,我們又來到了穆家山寨,那里有水上樂園,還有滑梯。接著又來到了云臺溶洞。那里面可冷了,而且還有許多各種各樣的`溶石,美麗極了。我問爸爸這是怎樣形成的,原來,溶洞里這些千奇百怪的山石是水沖刷形成的。
今天真開心,游山玩水,還知道了許多知識呢!
勞動節(jié)的作文100字 篇6
今天是五一勞動節(jié),遮天,陽光明媚,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云。我們一家人正在忙忙碌碌地收拾東西,收拾完東西,就開始向溫州風(fēng)景區(qū)楠溪江進(jìn)軍了。
路上堵車,爸爸的車輛和別的車輛都玩起了車輛接龍。我們在車中玩起了車牌號算24,哥哥睡著了,于是,我這個小數(shù)學(xué)家和一位當(dāng)廠長的爸爸以及數(shù)學(xué)神算家媽媽就開始了算24大pk,第一局,4、6、3'8怎么算呢?我才剛開始想,忽然,媽媽高興地一拍大腿說:我算出來了。我和爸爸驚奇地齊聲說:這么快!之后,我也算出來了,就剩爸爸了,過了好久才算出來。第二局,開始。因為前一局媽媽占了優(yōu)勢,這次爸爸也毫不示弱,他得了第一,我的了第二,俗話說:驕兵必敗。嘛,所以媽媽得了倒數(shù)第一。因為還是堵車,所以沒去成功。但卻在車上玩了許多游戲,所以今天還真是很開心!
勞動節(jié)的作文100字 篇7
風(fēng)使勁兒地刮啊刮,刮得小路直不起腰,刮得行人走不好路。
然后,天臉色一變,把積郁多天的沉悶,一齊潑灑。哎喲,雨可賣力地下了,它肆無忌憚地耍起小性子,把每一種天氣的瘋狂,一點(diǎn)一滴地收集起來,瞪大白閃閃的眼珠,像瓢潑似的,把世界淋得濕漉漉的。呆在窗前,那稀里嘩啦的下雨聲,仍然持續(xù)不斷呢!班帧卑职质謾C(jī)里的短消息來了,“5月2日,大雨或暴雨……”噢!我的天,這雨,到底是編織人們美好的夢呢,還是破壞我們的好心情?
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