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      2. 小學(xué)生作文之五一日記

        時(shí)間:2021-09-08 15:14:52 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

        小學(xué)生作文之五一日記

        小學(xué)生作文之五一日記1

          今天,是五一勞動(dòng)節(jié),是我期待的一天。哦!對(duì)了,我還忘記了一件很重要的事,今天爸爸還要帶我和媽媽去廣州的南海玩。

        小學(xué)生作文之五一日記

          我們從陽(yáng)江出發(fā),大概一個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地。一下車我就感受到了古城的宏偉,雖然沒(méi)有故宮那么逼真,但是我也感受了幾分風(fēng)情。一進(jìn)大門,我就看見(jiàn)了一只美麗的仙鶴雕像,還有很多玩具,有旋轉(zhuǎn)木馬、有碰碰車、還有好玩的水上溜溜球……

          我們來(lái)到動(dòng)物園,第一眼就看到了兇猛的野狼,又看見(jiàn)了一只可愛(ài)的虎寶寶……最后看見(jiàn)了兩只狡猾的狐貍。

          我們來(lái)到劃船的地方,選了一艘可愛(ài)的小貓船,我們快活的劃著船來(lái)到湖中央,湖水清澈見(jiàn)底,碧綠發(fā)亮,好像一塊無(wú)暇的翡翠。往后一看,呀!船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色波紋。正當(dāng)玩得高興時(shí),天突然刮起了大風(fēng),我們趕緊把船劃回岸邊,上了岸。我們走上天橋,往下一看,忙碌的人們來(lái)來(lái)往往,車輛川流不息。 走過(guò)天橋,我戀戀不舍的回家了;丶业穆飞希 心想:今天玩的可真開(kāi)心。

        小學(xué)生作文之五一日記2

          五一勞動(dòng)節(jié)到了。盼星星,盼月亮,終于可以放長(zhǎng)假了!每天可以寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看電視,玩玩電腦,探訪親朋好友,真是樂(lè)不思蜀!在這個(gè)五一里,我們?nèi)掖蛩闳ス霉玫脑绮偷昀镒骺,?zhǔn)備學(xué)學(xué)待客之道。

          五一的早晨,我們?nèi)以缭绲貋?lái)到了姑姑的店里,姑姑已經(jīng)打開(kāi)了店門,在擺設(shè)桌椅。一見(jiàn)我們來(lái)了,便請(qǐng)我們吃了香噴噴的手工面和水餃,吃完后,還能配上一碗熱騰騰的湯,真是想得周到!

          八點(diǎn)鐘要到了,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了些客人,他們有的吃面,有的吃粉絲,有的吃水餃,每個(gè)人還多喝一碗湯,姑姑差不多要洗一天十幾個(gè)客人,一人兩個(gè)碗的碗數(shù),還要負(fù)責(zé)店面的清潔,家中的鎖事,真的是忙得不可開(kāi)交。加上今天是五一,人更是多。看到這里,我決定幫姑姑一天,做一天的早餐店的小小服務(wù)生。

          首先,我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好,放到洗碗池里,按大小疊好,再把桌子抹干凈,迎接下一位客人的光臨。我走進(jìn)走出,忙前忙后,忙到了十點(diǎn)多,終于客人都走了。我就把桌子收起來(lái)。

          接著,我要幫手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁,打開(kāi)水龍頭準(zhǔn)備洗碗。望著兩三疊厚厚的碗,不禁大驚失色道:“姑姑,怎么有這么多的碗呀!”姑姑笑了笑,說(shuō)道:“客人多碗就多呀,你現(xiàn)在知道掙錢不容易了吧!今天是勞動(dòng)節(jié),就讓我們?cè)趧趧?dòng)節(jié)中好好勞動(dòng)吧!”說(shuō)干就干,我和姑姑分工起來(lái),她洗碗,我用水濾凈。經(jīng)過(guò)我倆的努力,終于洗好了碗。

          一個(gè)上午過(guò)去了,我在下午還得盡上我這個(gè)小店員的最后一個(gè)義務(wù),那就是拖店面的地板。這可難不倒我,因?yàn)橥系厥俏业膹?qiáng)項(xiàng)。我二話不說(shuō),拿起拖把,沾上水?dāng)Q干后就不動(dòng)聲色地拖了起來(lái)。姑姑的店面雖不大,但雜物卻比較多,總是擋住拖把,所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開(kāi)雜物,一點(diǎn)一點(diǎn)地拖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,成功也終于在一場(chǎng)汗流浹背后迎來(lái)。

          傍晚就要來(lái)臨,我們要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕,我回想著剛剛的勞動(dòng)。“五一”勞動(dòng)節(jié)就在我的勞動(dòng)中過(guò)去了,我認(rèn)為這個(gè)五一讓我明白了勞動(dòng)的可貴,也讓我在五一里學(xué)會(huì)了勞動(dòng)。讓我們勞動(dòng)在“五一”吧!

        小學(xué)生作文之五一日記3

          “五一”勞動(dòng)節(jié)到了,學(xué)校放假七天,這是春節(jié)后的第一個(gè)長(zhǎng)假。我盼望著放假,但又害怕放假。因?yàn)榧倨谏畈还庥邢玻袠?lè),還有怒,有哀。喜。放假了,我的生活再也不用跟著時(shí)鐘轉(zhuǎn)了。每天不用早起上學(xué),可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué)。晚上,媽媽不用催我上床睡覺(jué),可以看自己喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。怒。放假第一天,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你得利用假期給自己充充電,這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助!庇谑,媽媽給我布置了一大堆的家庭作業(yè):口算題、背唐詩(shī)、寫(xiě)日記、拉二胡等等。我把這些任務(wù)都一樣一樣地完成后,當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)想看一會(huì)兒電視時(shí),耳邊又想起媽媽的聲音:“現(xiàn)在還不能看電視,去看課外書(shū)!”我只好乖乖地關(guān)掉電視機(jī),看起書(shū)來(lái)。哼,把我當(dāng)成一臺(tái)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,可真讓人生氣!哀。我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里實(shí)在太沒(méi)勁了。和爸爸下棋,爸爸說(shuō)要加班;和媽媽挑花線扳,媽媽說(shuō)要洗衣服沒(méi)空。哎,大人怎么都那么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還很羨慕爸爸媽媽小時(shí)候有兄弟姐妹,可以一起玩?晌覅s像一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),多孤單!樂(lè)!拔逡弧遍L(zhǎng)假里,最讓我快樂(lè)的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的游戲,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的亂七八糟。我們兩還吃了一大堆零食,把肚子撐的飽飽的。整個(gè)下午,我們自由自在地玩著,快樂(lè)地笑著。

          這就是我假期生活的喜怒哀樂(lè),也是我成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。

        小學(xué)生作文之五一日記4

          春種一粒栗,秋收萬(wàn)粒子。四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。今年是一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。晚上,我和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農(nóng)場(chǎng)機(jī)關(guān),參加農(nóng)場(chǎng)為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)舉辦的游園活動(dòng)。

          到了機(jī)關(guān)的燈光球場(chǎng),看見(jiàn)在球場(chǎng)的幾個(gè)地方貼了許多游戲的名稱和游戲規(guī)則。按照游戲的深淺度,每贏一次,可得不同張數(shù)的游戲票,憑游戲票到兌換處換日用品,玩具,零食等獎(jiǎng)品。

          球場(chǎng)上人山人海,人們排成一條條長(zhǎng)龍,參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲,誰(shuí)都希望快些輪到自己。

          快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過(guò)去。一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)掛在一根繩子上。“畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(猜少筆字)”。呀!這個(gè)字謎我猜過(guò),是“日”字。我馬上排好隊(duì),過(guò)了一會(huì)兒,輪到我了,我告訴那位負(fù)責(zé)“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說(shuō): “答案是對(duì)的,但是已經(jīng)有人猜過(guò)了,不給票!

          最吸引我的'要數(shù)敲鑼啦!敲鑼的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾蒙住選手的眼睛,選手在原地轉(zhuǎn)一圈,然后憑感覺(jué)走到鑼前,用手中的鼓棒敲鑼,敲到得一票,敲不到不得票。

          我也想試試,于是,我排好隊(duì)。由于人多,所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)完后,開(kāi)始有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,媽媽在旁邊指揮著: “左邊,左邊。”

          我一邊聽(tīng)媽媽的指揮,一邊走。 “敲! “不要敲”我聽(tīng)到有人在喊,不知道聽(tīng)哪個(gè)才是正確的,管她三七二十一,敲吧!于是,我舉起鼓棒,往前一敲。 “當(dāng)!”耶!敲到啦!我拿到了第一票,高興極了!

          瞧!那邊的人真多,走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是,我迫不及待地排好隊(duì)。

          真幸運(yùn)!第一鏢就投中了小環(huán),得了兩票, 第二鏢和第三鏢各投中中環(huán),得2票。

          ……

          我興高采烈地拿著贈(zèng)票到兌獎(jiǎng)處兌換禮品,得到一個(gè)玩具,一瓶洗發(fā)露,三包果凍,2杯牛奶。

          今天真開(kāi)心!

        小學(xué)生作文之五一日記5

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間20xx年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)到來(lái),下面我就說(shuō)一說(shuō)我在“五一”節(jié)里的所見(jiàn)所聞。

          “五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就是琳瑯滿目的商品,廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓... ...”、“慶‘五一’食品大甩賣... ...”等誘人的廣告,各大商場(chǎng)里都擠滿了購(gòu)物的人流,仿佛變成了人的海洋。當(dāng)然,做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的,也有外地的;有專職經(jīng)營(yíng)的固定攤點(diǎn),也有八小時(shí)以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)意識(shí)正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多,買的人自然也多,這也可以說(shuō)明人們的生活水平提高了,消費(fèi)能力也增強(qiáng)了。瞧!大包小包拎著的人不在少數(shù),在這些消費(fèi)者當(dāng)中有老年人、中年人、青年人……這也充分說(shuō)明整個(gè)消費(fèi)群體在發(fā)生變化,由原來(lái)的青年人購(gòu)物,變?yōu)橹心耆恕⒗夏耆撕颓嗄耆斯餐?gòu)物… …

          在“五一”長(zhǎng)假里,獲益最多的就是旅游團(tuán)、出租車司機(jī),他們組織之來(lái)自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn),從中的益處可謂“獲益匪淺”……當(dāng)然,旅游者的安全也是個(gè)問(wèn)題,希望廣大游客能夠注意安全,旅游團(tuán)也能夠真心為游客考慮,盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。

          五月的大地春暖花開(kāi),更是充滿了節(jié)日的氣氛:一簇簇鮮花迎風(fēng)招展、姹紫嫣紅,一縷縷柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)、生機(jī)勃勃,大家都穿上了節(jié)日的盛裝,歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。多虧了黨的富民政策好,勞動(dòng)人民才能有今天的幸福生活。市級(jí)、省級(jí)以及中央領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心勞動(dòng)人民的疾苦,親自到基層慰問(wèn)勞苦大眾,這就使得勞動(dòng)人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

          21世紀(jì)是信息科技時(shí)代,許多人都在網(wǎng)上慶祝五一,我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋,許多叔叔阿姨都來(lái)到“我的小屋”,以各自不同的方式與我共同慶!拔逡弧眹(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

          今年的“五一”節(jié),我們都過(guò)得很充實(shí),很愉快。通過(guò)這個(gè)“五一”節(jié),真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神文明建設(shè)的新成果,也展現(xiàn)出了黨的根本作用——一切為了群眾,從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)將過(guò)得更加愉快、美好!

        小學(xué)生作文之五一日記6

          XX年06月12日 星期日 天氣:晴

          五一節(jié)已經(jīng)過(guò)完了,老師問(wèn)我:“這么長(zhǎng)的假期,你有什么收獲呢?”對(duì)哦,我就在想,這么長(zhǎng)的假期,我到底獲得了什么呢。我給老師說(shuō)我不知道,老師很煩,因?yàn)槔蠋焼?wèn)我很多問(wèn)題我老是說(shuō)不知道,老師以為我不愿意和她交流,不愿意說(shuō)出來(lái),其實(shí)她錯(cuò)了,我真的是什么都沒(méi)有獲得,沒(méi)有收獲,至少我是這樣覺(jué)得的。結(jié)果老師讓我寫(xiě)一篇作文,就讓我寫(xiě)五一的收獲。

          這可難到我了,我一個(gè)長(zhǎng)假,同一個(gè)星期天一樣,無(wú)聊的過(guò)完了。為了完成老師給的任務(wù),我努力回憶,想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過(guò)的事情總獲取的吧!我五一又做過(guò)些什么事呢?做作業(yè),玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的過(guò)完了,這能有什么收獲呢?

          為了完成任務(wù),說(shuō)什么我都得說(shuō)兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫(xiě)到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè),認(rèn)識(shí)了很多題型,為中考打下基礎(chǔ)!闭f(shuō)了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫(xiě)完那篇作文的時(shí)候,我又突然醒悟了,我都收獲不正是如此嗎?收獲總能在做過(guò)的事情中找到的。想到這,我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小完到大,在五一中玩游戲,我又獲得了什么東西呢?我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了,還能有什么呢?“為什么你老玩游戲,不出去郊游什么的,本想帶你出去耍,你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說(shuō)。對(duì)了!正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊,覺(jué)得生活無(wú)意義,沒(méi)有什么可做的,人生沒(méi)有樂(lè)趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒(méi)有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了!這就是我五一玩游戲的收獲。

          果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值,只是多少的問(wèn)題,不可能一點(diǎn)都沒(méi)有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么,還需要什么,來(lái)豐富我們的生活。

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