【實(shí)用】書包小學(xué)作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的書包小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包小學(xué)作文 篇1
今天,爸爸給我買了一個(gè)新書包。我把書包放在手里舍不得放下。這個(gè)書包是粉紅色的,中間印著白雪公主在跳舞。上面有一個(gè)蝴蝶結(jié), 中間還帶著顆鉆石閃閃發(fā)光美麗極了。這是我夢(mèng)寐以求的書包。
我高興極了抱 著書包在家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我對(duì)爸爸說(shuō):謝謝你,我好喜歡這個(gè)書包。
書包小學(xué)作文 篇2
每天上學(xué),我們都要背著沉重的書包,像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候,又想多帶點(diǎn)兒東西,又怕太重了背不動(dòng)。說(shuō)以我想設(shè)計(jì)一種多功能書包。
這種書包又?jǐn)U大縮小,知識(shí)查看,心思。多種按鈕,各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,只要按一下縮小鍵,沉重的書包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多,你可以把它放在口袋里,這樣一來(lái),你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了,只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵,剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的時(shí)間,這樣,你就不怕忘帶作業(yè)本了,當(dāng)你在野外迷路時(shí),只要按一下探路鍵,書包上就會(huì)顯示一張的圖,地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置,用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人,你還可以用保護(hù)鍵,書包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人,微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警,這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了,如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天,但你分不清好壞,你可以按查看心思鍵,看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣?功能夠齊全吧!
書包小學(xué)作文 篇3
我希望未來(lái)的書包是萬(wàn)能的。
未來(lái)的書包能幫我們減輕負(fù)擔(dān),比如:放學(xué)了,原本需要背著書包回家,現(xiàn)在不用了,只需按一下“自動(dòng)回家”按鈕,書包兩側(cè)就能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,自行飛回家,減輕我們的負(fù)擔(dān)。
若不用“自動(dòng)回家”的功能,還可按一下“縮小”或“放大”按扭。放學(xué)了,只需按一下“縮小”的按扭,整個(gè)書包就會(huì)自行縮小,我們就可以將它藏在衣兜里或褲兜里,輕輕松松回家了;氐郊遥侔匆幌隆胺糯蟆卑粹o,書包就恢復(fù)原樣了。
還有,我們把書隨便往書包里一塞,只需按一下“整理書包”按鈕,它就會(huì)將書分門別類地整理擺放。讓我們拿書時(shí)能分得清楚,不會(huì)為書本放得雜亂無(wú)序而產(chǎn)生煩惱……
要是現(xiàn)在的書包是這樣,那該有多好呀!
書包小學(xué)作文 篇4
一天,我來(lái)到學(xué)校,打開書包掏書和本子時(shí),一個(gè)東西掉了出來(lái)。是一部手機(jī),爸爸的手機(jī)。爸爸的手機(jī)怎么會(huì)跑到我書包里來(lái)呢,這是怎么回事?
哦,我想起來(lái)了。早飯后我看到爸爸的手機(jī)放在桌子上,于是就拿過(guò)來(lái)玩游戲。玩得太入迷時(shí)被老媽催著上學(xué),我急火燎毛地收拾書包,可能收拾得太快了,竟然把爸爸的手機(jī)也給裝進(jìn)來(lái)了。
這可怎么辦?爸爸用手機(jī)時(shí)找不到還不把他給急壞了!如果正上課時(shí),誰(shuí)打來(lái)電話,手機(jī)響了,還不被老師批評(píng)呀。一個(gè)上午我都在提心吊膽中度過(guò),書包就像一個(gè)炸藥包,讓我既驚又怕。還好!一上午竟然沒(méi)有一個(gè)電話打來(lái)或短消息發(fā)過(guò)來(lái)。
放學(xué)回到家,剛進(jìn)門,爸爸就問(wèn)我:“你見我手機(jī)沒(méi)?上午我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)見手機(jī)的影子!薄拔疑衔缱叩臅r(shí)候不小心把手機(jī)裝進(jìn)書包里了。”“你真是不操心,怎么把你爸爸的手機(jī)也裝進(jìn)書包里了!眿寢屌u(píng)我說(shuō)。“唉,裝就裝了,下次小心點(diǎn)就好了嘛!卑职众s緊給我打圓場(chǎng)。
告訴你,我的書包里不但錯(cuò)裝過(guò)手機(jī),還無(wú)意中裝過(guò)媽媽的mp3、眉筆,爸爸的刮胡子刀呢,誰(shuí)讓他們有時(shí)亂放東西,我才亂裝呢。今后一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了!
書包小學(xué)作文 篇5
我喜歡我的書包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛,能裝進(jìn)許多的學(xué)習(xí)用具,方便極了!可是,如果裝太多的學(xué)習(xí)用具,書包背起來(lái)就沉甸甸的。有的同學(xué)因?yàn)榘,都快陀背了,有的同學(xué)干脆用拖拉式的。我多么希望自己有一個(gè)神奇的書包,它可以幫我消除煩惱。
俗話說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!庇幸淮,我夢(mèng)見同學(xué)們個(gè)個(gè)直不起腰來(lái),人人因書包太重,走路時(shí)上氣不接下氣,尤其是下雨天,路滑,再加上沉重的書包,走起路來(lái)麻煩極了!人們嘆道:“唉!真累啊!”
可是我的神奇的`書包只要輕輕一按功能鍵:行走時(shí),書由厚變薄,由大變小,減輕了重量。到教室,要用時(shí)又恢復(fù)原樣。用完能自動(dòng)收回,且本子平整干凈。上學(xué)時(shí),輕輕一按,書和文具盒會(huì)變成像橡皮擦一樣的東西,連走路也不感到書包沉甸甸的。需要時(shí)再按一下,就恢復(fù)原樣。書包好像聽話的孩子似的,讓我呼來(lái)喚去。它每天都默默地為我服務(wù),和我成了形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲地問(wèn):“這是什么?”我悄悄地說(shuō):“噓!扁徛曇豁,我按了一下按鈕,書本又快步如飛地回到了“家”,而同桌卻手忙腳亂地收拾書包,一會(huì)兒掉筆,一會(huì)兒掉書,忙極了。這時(shí)他再次追問(wèn),我拍拍書包,神氣地說(shuō):“神奇的書包!”同桌聽了,說(shuō):“快!讓我瞧瞧!”說(shuō)著,伸過(guò)手來(lái)拉。
這一拉,把我給拉醒了。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但愿夢(mèng)想成真。
書包小學(xué)作文 篇6
隨著人類日新月異的發(fā)展,未來(lái)的書包將會(huì)是怎么樣的呢?我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對(duì)吧?那就請(qǐng)跟我這個(gè)20xx年的科學(xué)家來(lái)看看吧!
現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個(gè)沉重的書包,上下樓梯可辛苦了,我設(shè)計(jì)的書包它有很多功能:縮小鍵、放大鍵,時(shí)空倒流鍵,保護(hù)鍵,健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵:你只要按一下縮小鍵,書包會(huì)自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小,小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校,你可以再按放大鍵,書包會(huì)按原來(lái)的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿,方便吧!
功能時(shí)空倒流鍵:是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的,如果你今天忘記帶什么書了,那你就可以按一下此鍵,它會(huì)回到家把書找回來(lái)。
功能保護(hù)鍵:如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話,那你就按一下此鍵,書包會(huì)立即報(bào)警,還會(huì)去攻擊那個(gè)人,等警察叔叔來(lái)將他繩之以法。嘿,你說(shuō)神奇嗎?
功能健身鍵:有時(shí)作業(yè)太多,做的手酸頭痛,有時(shí)又玩的筋疲力盡?芍灰惚成蠒,按一下此鍵,保你把疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。還會(huì)神奇地感到全身舒暢,讓體弱者增強(qiáng)力量,讓肥胖者輕松減 肥。呵呵,你一定想試試吧!
怎么樣?這個(gè)書包夠神吧!在日后的進(jìn)程發(fā)展中,我將更加努力,爭(zhēng)取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明,來(lái)服務(wù)于為人民。
書包小學(xué)作文 篇7
我一直珍藏著我的舊書包,它大多顏色已經(jīng)褪了,上面的圖案也被磨損了,但我還是非常的喜歡它。
它現(xiàn)在和我的新書包根本不能相比。它原來(lái)是那么的耀人眼目,可以和杜鵑花相比呢!
它的樣子有一點(diǎn)像葫蘆,這奇怪的形狀很引人注目,難怪有些同學(xué)說(shuō)我的書包是“獨(dú)一無(wú)二”的。我的書包功能非常的多:既能防水,又不怕凍裂。書包兩側(cè)各有一個(gè)兜,可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書包上有一只非?蓯鄣男∑簌Z,小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋,白白的肚皮,還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽(yáng)帽,左手拿著魔術(shù)帽,右手撐著拐杖,身穿一件黑色的燕尾服,真像一名紳士。它不僅像紳士,也像一名魔術(shù)師,它望著一排英語(yǔ)字母:“ILikeYou”,意思就是“我喜歡你”。我的書包主體顏色是粉紅色,所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。
打開書包一看,看見有本書懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它,這時(shí),文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說(shuō):“不要吵醒書老師,它昨晚為了你能多學(xué)知識(shí)沒(méi)睡覺!蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿赐砹,于是急忙收回手。
這個(gè)書包雖然沒(méi)有剛買來(lái)時(shí)那么嶄新漂亮,但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。
書包小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人都有自己的奇思妙想。它可能是會(huì)在水上行走的鞋子,可能是結(jié)各種果子的萬(wàn)果樹,或者是可以變大變小的書包。我的奇思妙想是智能書包。這個(gè)智能書包是圓形的,顏色和裝飾可以從手機(jī)中挑選,或者自己在書包上畫。書包不大不小剛好可以背在背上。
它的功能令你意想不到。它的身上分別有紅橙藍(lán)綠紫5種顏色的按鈕。如果你點(diǎn)紅色按鈕就會(huì)彈出一套點(diǎn)讀機(jī),做錯(cuò)了一些題,或是有一些題不會(huì)做,你就可以按點(diǎn)讀筆讀題目,點(diǎn)讀機(jī)上就會(huì)有名師講題。
如果你想快一點(diǎn)到達(dá)學(xué)校,你可以點(diǎn)橙色按鈕,書包上很快就會(huì)出現(xiàn)機(jī)翼,一分鐘內(nèi)即可到達(dá)學(xué)校,在路上家長(zhǎng)還可以用手機(jī)查看孩子們的位置。
如果你點(diǎn)藍(lán)色按鈕,就可以和家長(zhǎng)通話并聊天。綠色按鈕的作用是批改作業(yè),當(dāng)你把作業(yè)寫完后,就按科目依次放進(jìn)書包,書包可在一秒鐘內(nèi)批改作業(yè),錯(cuò)題會(huì)有講解,并根據(jù)相關(guān)題改寫。
這個(gè)書包中最能超乎你想象的是,它還是無(wú)重量的,當(dāng)你去上學(xué)時(shí)需要課本時(shí),可以按紫色按鈕,并說(shuō)出科目,它就會(huì)彈出相關(guān)課本
怎么樣?你們喜歡這款智能書包嗎?當(dāng)然,從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后研究發(fā)明出這種智能書包,給更多同學(xué)使用。
書包小學(xué)作文 篇9
一天夜里,一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來(lái)。
他低著頭走來(lái)走去,看上去心情十分低落,突然,它的頭一下子撞到了什么東西上,抬頭一看,!原來(lái)是書包大姐。
小鉛筆頭想:“不對(duì)呀!書包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了?”
小鉛筆頭把書包叫醒不解地問(wèn):“書包大姐你近來(lái)怎么這么胖?你看身上好多地方都開線了,身上的圖案也模糊不清了!
書包含著淚水回答說(shuō):“嗨,都怪這些學(xué)生,他們把那么多書讓我吃下去,我能不變成這樣嗎?”說(shuō)完擦了一下眼淚。
小鉛筆說(shuō):“我們倆真是一對(duì)苦難姐弟。我之前十分高大,可是沒(méi)幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷!闭f(shuō)著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽見了。他在心中暗暗想:“現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,為什么還有那么多人把書本的壓力放在我們身上呢?”
書包小學(xué)作文 篇10
大家好,我是一個(gè)書包,我跟別的書包不一樣的是,我是一個(gè)奇特的書包,有著許許多多的功能。
第一,我是一個(gè)人形書包,干什么都可以,所以人們給我起名叫“多功能人形書包”,怎么樣?我的名字好聽嗎?第二,我有一雙翅膀,這樣可以方便許多家長(zhǎng),不用再接送孩子了!我可以像飛機(jī)一樣,像小鳥一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校,在天上還可以跟小鳥打招呼呢!
第三,在孩子們放學(xué)回家以后,遇到不會(huì)做的題,按我左胳膊上的按鈕,我就會(huì)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),比如一年級(jí)的小學(xué)生不知道3+3=?幾,于是我就會(huì)說(shuō):“當(dāng)然等于6啦!”在孩子們寫作業(yè)累了的時(shí)候,就按我右胳膊上的按鈕,我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè),孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下,我就會(huì)跟著音樂(lè)跳起舞來(lái),這樣孩子們慢慢就不累了。
第四,我兩條腿的側(cè)面有兩個(gè)口袋,一個(gè)裝水杯,一個(gè)裝用品,在我頭頂有一個(gè)大按鈕,雨天,按這個(gè)按鈕,從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘,為小朋友遮風(fēng)擋雨,我的腿旁邊也會(huì)出來(lái)一個(gè)半圓形,小朋友可以站在上面擋雨。
第五,我還帶有“廁所”,我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問(wèn)題。我的身體是站在一輛小車上的,小車上有六個(gè)輪子,在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪!
怎么樣?聽了我的介紹,你是不是覺得我很神奇?