勞動的作文優(yōu)選（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的勞動的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的作文 篇1
五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
此節(jié)源于美國芝加哥城的.工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會，以示慶祝。
到了現(xiàn)在，幾乎每一個國家的勞動人民都可以享受到五一假期帶來的快樂!
勞動的作文 篇2
終于盼來了 “五一國際勞動節(jié)”，因為爸爸說要帶我去植物園。
可是早晨我剛醒來，就聽見外面“淅瀝淅瀝”地下著雨。這倒霉的雨，早不來遲不來，專門和我作對，我十分懊惱，坐在床上生悶氣。
爸爸在外面工作，平時只有周末才回家，所以一般都讓著我。他知道我是一只小饞貓，就說：“好久沒有聞到魚腥味了，想不想吃魚?”我無可奈地說道：“魚好，味好，惟有天元酒樓好”。
我和爸爸走在街上，我的臉像天一樣陰沉沉的，不大不小的雨點，打在我的胳膊上，涼颼颼的，不時發(fā)起抖來。爸爸看見了，連忙把他的西服披在我的身上，我感覺暖和了一點。爸爸沖我笑笑，我也勉強(qiáng)的沖爸爸笑笑，臉才開始從陰轉(zhuǎn)晴。
天元酒樓終于到了，爸爸問魚多少錢，服務(wù)員說：“45元”，雖然很貴，但爸爸還是毫不猶豫地買單了。趁等的機(jī)會爸爸就和那位老板聊起來：“生意不錯吧!連我家小孩都知道你這里的名氣!”老板笑呵呵地說：“做生意圖個貨真價實。下這么大雨，你們還來買魚，說明你們真有心�！崩习暹呎f邊對里面忙碌的`廚師大聲說：“把魚做好點兒!”可能是老板高興，最后老板只收了我們四十元錢。我們高高興興地往回走，一路上，爸爸一直在發(fā)抖，可還是不停的和我說笑。
回到家里，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了戰(zhàn)場，我吃著頂風(fēng)冒雨、不辭辛苦買回的魚，覺得那味道比平時任何一次都美，最后那盆魚連魚湯也被我們?nèi)蚁麥缌�，我們就這樣度過了一個美好而難忘的“五一國際勞動節(jié)”。
勞動的作文 篇3
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務(wù)活�！�
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機(jī)。又見爸爸奔向廚房，擺開了準(zhǔn)備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎？爸爸說：“兩項工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的`就是抽油煙機(jī)，它乘機(jī)劃破了爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干�！笨墒前职謭猿州p傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進(jìn)廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶的玻璃怎么沒有了？仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”，爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。爸爸真行呀！
爸爸用勞動給我上了一課。這個勞動節(jié)真快樂！
勞動的作文 篇4
我們坐上了回家的列車，面對著遠(yuǎn)去的大山，我只能說一句：“永別了，那讓我體驗到一切都來之不易的朋友，永別了，那讓我懂得一分耕耘，一分收獲的朋友�！�
這個假期，我和我的倆個朋友，一起去鄉(xiāng)村體驗生活。
這天清晨，陽光明媚，正是出發(fā)的好時間，于是，我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車。隨著我們激動的心情，轉(zhuǎn)眼間，期盼已久的世外桃源到了，真是阡陌交通，雞犬相聞。透過窗戶，眼前的場景，仿佛是一幅美好的畫卷：旁邊的倆棵到狹樹在風(fēng)中搖曳，樹旁則是幾座小木屋和豬圈，豬圈中的小豬嚕嚕的叫著，讓我感受到它們的可愛。小木屋的門前還有一條河溝在歡快的留著，我仿佛聽到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。之后，我們便下了車，來到了家中，環(huán)顧四周，一切都是簡樸的，古老的房子，簡單的家具，以及人們樸素的穿著，我看到這一幕，不禁一嘆：“他們一定好辛苦吧�！碑�(dāng)一切打點好之后，我們迫不及待的想要去那一片一望無際的田地中，去嘗試農(nóng)民們的不容易。隨后，我們來到了這片田地間，放眼望去，有青嫩的.黃瓜，紅彤彤的柿子，以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑，因為要種白菜。首先，大人們給了我們每人一個鐵楸，給我們演示了一遍之后，我們開始自己挖，當(dāng)我們每挖一個坑時，心里有一種成感，好像是要撫養(yǎng)一個小生靈長大似的。每挖一個坑，我越激動，因為我勞動了，這下我才知道了勞動的辛苦，勞動是一個重要的過程，勞動是你成功的墊腳石。
看，我們在田間彎著腰，弓著背，多么認(rèn)真，多么盡責(zé)……
這天的我，很累，很累，這天的我，很開心，很開心……
農(nóng)民們在驕陽似火的夏日里，不辭辛勞地種地，讓我知道了糧食的可貴，更讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。只有你付出了，才會有回報。
勞動的作文 篇5
朋友們，你們吃過好吃的板栗嗎？你別看它味道好，可是要摘下來可困難呢？要知道是多么困難，就和我一起去看看吧！
在我上幼兒園的時候，媽媽經(jīng)常買熟板栗給我吃。有一次，一位阿姨送了我?guī)琢＿�沒有炒的板栗，我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手，聽說我?guī)Я税謇醴N子，便和我一起把種子種在院子里，種下板栗后，我曾連續(xù)多天觀察我種的板栗，但種子一直沒有動靜，隨著時間慢慢過去，我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發(fā)芽了，外公發(fā)現(xiàn)了，他判斷這是一棵好苗子，就決定把它養(yǎng)成樹。一年一年過去了，我開始上小學(xué)了，很少去外婆家了，也不知道那個被我埋在土里的板栗已經(jīng)長成一棵小樹苗了。一年一年過去了，四年級開學(xué)了，我和媽媽一起去外婆家，發(fā)現(xiàn)院子里有一棵樹，上面長滿了帶刺的果子，就問外婆這是什么樹？外婆說：“是板栗樹�。 蔽衣牭桨謇鮾蓚�字，突然想起是我小時候親手種下的，我興奮地蹦起來。外公聽了說：“哦，呵呵，原來是你種的呀！來，你去摘下來，我炒了給你吃�！蔽衣犃伺郎蠘�，準(zhǔn)備摘幾個下來，但果子上的刺威脅到了我，我馬上把手收了回來。這時，我看見外婆正在晾衣服，我突然想起了一個好辦法，我跳下樹，跑到廚房找了一根比較粗的木棍，又爬上樹，把板栗一個個用力打下來。突然，有一個蹦到我手上，那尖尖的.刺，刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來，可是我看著這個刺手的小球，不知道怎么處理，只好小心翼翼的用剪刀把它剝開，里面就是板栗了。晚上，我把處理好的全部拾起來，慢慢的一大盆。
吃完晚飯，我們大家又一起吃板栗，我吃得最香，因為我不僅收獲了板栗，更收獲了勞動的辛苦！
勞動的作文 篇6
考完英語那天中午，太陽把火噴到房頂上，教室在樓頂下的我們早已受不了了。我和朋友去拿被子前就已經(jīng)說好了：放學(xué)后到我家去玩。但老師比我們更早對我的好朋友說，你放學(xué)后幫我打掃一下課室吧。朋友爽快的答應(yīng)了。
放學(xué)后，我的好朋友因遵守諾言而留下打掃，我也因此想快點打掃完放學(xué)。我倆同心協(xié)力，一起擦黑板、掃地。掃完地，朋友從洗手間拖出來一桶干凈的水。洗完手，朋友故意開了個玩笑，接了些水灑到我臉上，我也開心裝生氣地拿著拖把追著她跑，卻怎么也追不上。大家都累得氣喘吁吁，停下來按著膝蓋半蹲著。抬頭一看鐘，我就有氣無力地大喊：“不玩了，我媽媽就要來了，快點啦！”“哦，那快點啦！”她也有氣無力地應(yīng)道。我們一邊拖動著疲勞的.身子拖著地，一邊熱火朝天的討論著：“哎呀！要是教室裝臺空調(diào)就好了�！薄笆前�，每天都要在這個蒸籠似的教室中蒸桑拿好難受哦！”……我們那桶水不知變成了墨還是比墨還墨的水，我們都懶得換，我們就用這一桶水脫完了教室�！斑@里還有！”都大粒的汗水不停地從頭發(fā)中流下來，把衣服都弄濕了。我把拖把推前拉后地擦著那泥水干了的痕跡。干完了，媽媽正好來了。一滴汗流入我的嘴里，我覺得比鹽還咸。但是舔著媽媽遞來的雪糕，就頓時把汗水的咸珠和熱乎乎的聲影都變成甜甜的雪糕味和涼爽的身子了，那股甜味滲進(jìn)我的心里。
那天，我終于知道：勞動的味道不是苦、咸、辣、酸的，而是甜的，清甜的、甘甜的。
勞動的作文 篇7
今年的勞動節(jié)這天，太陽很大。我走在回家的路上，汗早已把襯衫浸透了，熱得我恨不得有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里！
當(dāng)我走到小區(qū)門口時，一股惡臭味撲鼻而來，我不由得伸手捂住鼻子，路邊的幾位阿姨也快步走開。這時，一位趴在下水道口的叔叔，進(jìn)入了我的眼簾，緊接著我被眼前的一幕驚呆了：那位叔叔趴在地上，把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道里，不斷地掏出一灘又一攤黑色的，有著令人作嘔的垃圾。掏出的垃圾竟然就在他臉旁邊，距離他那么近，那么近……可以看出他要繼續(xù)往出掏垃圾，所以臉部沒法避開。真難以想象他當(dāng)時的感受。而且那位叔叔還沒戴手套，一雙黑色的沾滿污泥的手不斷挖出黑色的粘稠狀垃圾。當(dāng)時我直犯惡心，不由得打了兩三個嗝，不由得加快腳步，想早點避開這令人窒息的味道，向家奔去。
事情過去好多天了，但是那個場面總是出現(xiàn)在我的腦海里，我無法忘記。我在想：正是他們這種不怕臟，不怕累的.勞動，使我們的家園更美好，我覺得他的勞動是最光榮的。
勞動的作文 篇8
峰巒如聚，波濤如怒，莘莘學(xué)子漫漫路。望古今，意澀苦，傷心成敗皆入了土，多少成績都作了土。做學(xué)習(xí)的勞動者，是喜是憂纏繞在我的心頭。
都說“一分耕耘，一分收獲”，但事與愿違，付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失，蹙眉千度。中考前的幾次考試，警鐘常響，我不斷地開墾著精神的食糧，在書海里寫作。
青燈伏案，疲倦的身影在請求我早點入睡，墻上的`時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁，我在暈黃的燈光下奮筆疾書，漫步題海，倦了還不想入睡，手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。
“你是在為功名而汲汲忙碌，繚繞的煙霧消失了你的路”，我的心一震，意識到自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學(xué)習(xí)的樂趣。
回眸間，我突然想起了那件破舊的長衫——孔乙已醉心于功名利祿，不肯脫下的那件破舊的長衫�？滓壹罕е叭f般皆下品，唯有讀書高”的殘志，直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉！
“采菊東籬下，悠然見南山�！辈粸槲宥访渍垩奶諟Y明毅然遠(yuǎn)離功名，種豆南山之下，把酒黃昏之后。是他用文字滋養(yǎng)了南山萬物，種下了不朽的文學(xué)之實。像他一樣，做一個快樂的讀書勞動者，何不美哉？
一縷月光透過窗紗，落在書桌上，如絲如紗。我頓悟，做學(xué)習(xí)的勞動者是快樂的。
“君不見，此月方從遠(yuǎn)古來，歷滄桑，經(jīng)百衰�？椿ㄩ_花落，云卷云舒，初夏月高懸不語，娟然如洗�！蔽抑懒死嘶ㄌ员M英雄淚，是非成敗轉(zhuǎn)頭即空。做個快樂的讀書人，快樂的勞動者，在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。
我堅信：勞動是快樂的。
勞動的作文 篇9
山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。
從燭光中走出不倦的身影，在陽光下?lián)纹鹨黄R的綠蔭;一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。
身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。
每當(dāng)鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。
清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。
與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。
這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。
呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。你心底無私天地寬。
你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鮮紅的太陽笑盈盈。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！焙�，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!
班級就像一個奇怪的家，沒有床，也沒有一日三餐……在這個家里，老師是慈祥的媽媽，我們就是一個個好動、活潑的孩子;我們能夠一天天健康地成長，都是媽媽的功勞……九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)今天，老師們笑容最美麗，金秋和微風(fēng)送來豐收的好消息;今天，老師們請休息休息，匯進(jìn)歌海中，融入笑聲里。鮮艷的花兒，踮起腳尖親吻你，甜美的氣息，撩人心醉，沁人心脾。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜蜜，幸福的笑靨，盛滿了對事業(yè)的癡迷。一雙雙清亮純凈的眸子里，洶涌著無比的崇敬與感激;干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的`人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。是您給了種子，太陽般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
勞動的作文 篇10
這是一個發(fā)生在四年級時的故事，那天，放了暑假寫完了作業(yè)，我便每天都出去跟朋友們玩，我的爸爸怕我這樣天天這樣“游手好閑”，開學(xué)了，心收不回來，就托朋友為我找了“工作‘’勞動一天，我能賺取50元錢。
我心想“起碼一天也能掙50元錢，總比一元不掙要好呀！況且。我爸爸。也跟我說了，如果我掙到了錢，就歸我呀，這樣就可以有錢花了�！�
干的什么活怎么干的活？
我干活了，一天要干五個鐘頭的活，起出兩個鐘頭我還感覺很輕松，可后來，慢慢的，我累的想休息一會兒，可那戶人家的主人才不管我累不累，我在休息，就把我趕了起來，假如我一休息他就打我，我沒辦法，一個勁兒的干活，時間仿佛在和我作對，讓我感覺時間過的很慢，仿佛這一天像十年般之久，可我還是熬了過來，晚上我回到了家，眼睛都快睜不開了，我的手腳感覺慢慢的`變得癱軟，一躺到床上，滿是勞累的我?guī)缀趿ⅠR睡了過去，我明天還要去，所以我一大早就起了床，吃了飯就跑到了我干活的地方，好在我昨天已經(jīng)有了點經(jīng)驗，干活的時候慢點，這樣也許只能休息幾分鐘，可是對我來說也很有用，所以今天不像昨天一樣累，一個月終于過去了，我看到我用勞動換錢，心想這錢掙的可真不容易。
從這事以后，我才知道父母掙錢有多辛苦。
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