（優(yōu)選）勞動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勞動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
勞動(dòng)的作文 篇1
我上幼兒園時(shí)，老師在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候帶我們?nèi)ケ逼律现矘?shù)。我?guī)衔壹业能娪描F鍬、水桶就出發(fā)了。
來(lái)到北坡上，這天天氣很好，太陽(yáng)掛在天空，小花小草個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，昂首挺胸，十分神氣，而我們大家也像它們一樣興奮地，往山上走。一路上，時(shí)不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)，給人增添幾分驚喜，偶爾 吹過(guò)一縷清風(fēng) ，撫去我們的焦慮。雖然我的.腿和胳膊有些酸痛，可我仍然覺(jué)得很快樂(lè)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我們到了植樹(shù)的地方。我們?nèi)艘恍〗M，加一個(gè)老師幫忙。我們開(kāi)始分工，有的去打水，有的去鋤土，有的去拿樹(shù)，我因?yàn)橛需F鍬，被分去鋤土。我說(shuō)干就干，我先找好個(gè)位置，把鐵鍬插進(jìn)土里，用腳用力向下踏，讓鐵鍬完全插進(jìn)土里。我再用全身的力量將它往上挖，挖出來(lái)后，把土往周?chē)粐匀怀闪艘蛔翂�。后�?lái)受到老師表?yè)P(yáng)，我臉紅了，因?yàn)槟鞘前职纸涛业摹Ｎ揖鸵恢敝貜?fù)做這個(gè)動(dòng)作，累的腰酸腿疼，汗流浹背，我終于做好了，我的伙伴們也回來(lái)了。
在老師的指導(dǎo)下，我們一起把樹(shù)插進(jìn)土里，然后玩打倒城堡———土墻，把樹(shù)牢牢的埋在里面，我們又拿起水桶把迫不及待的水倒進(jìn)土里，小樹(shù)立刻有了精神。
樹(shù)苗種好后，小伙伴們互相望著對(duì)方，看著對(duì)方灰頭土臉的樣子都笑了起來(lái)，老師也笑了起來(lái)。
這次的勞動(dòng)真是有趣極了，我們坐著校車(chē)滿(mǎn)意的回家了。
勞動(dòng)的作文 篇2
相信大家都做過(guò)家務(wù)吧，第一次大家肯定會(huì)慌張、亂套吧！當(dāng)然，我也會(huì)慌。
爸爸媽媽出去了，我在家閑著無(wú)事，便做起了家務(wù)事：掃地、拖地……不過(guò)洗碗我最起勁。
我先在洗碗池里放滿(mǎn)水，在洗碗池里放點(diǎn)洗碗液，再另外準(zhǔn)備一個(gè)盆，在那個(gè)盆里放滿(mǎn)清水，在旁邊放上洗碗帕，準(zhǔn)備工作就做好了。
學(xué)著媽媽的樣子，我先把一個(gè)碗放在洗碗池里轉(zhuǎn)幾圈，然后用洗碗帕在碗的內(nèi)部多擦幾次，再在外面擦幾次，放進(jìn)清水里轉(zhuǎn)幾下，一個(gè)骯臟的碗就被我這樣制服了。
洗著洗著，我便開(kāi)始驕傲起來(lái)：原來(lái)洗碗那么簡(jiǎn)單�。◎湴磷呋鹆�，便有個(gè)碗不聽(tīng)話了，他好像不喜歡我的手，一下從我手里蹦出去了，恰好掉在了地下，“啪”的一聲，一個(gè)碗便被我這樣打破了 。我立刻拿來(lái)掃把洋鏟，把這個(gè)不聽(tīng)話的'碗給“解決”了。
不一會(huì)兒，一堆碗便被我洗玩了。握擦拭著頭上的汗，說(shuō)道：“哎呀，洗碗也不好洗��！”
勞動(dòng)的作文 篇3
今天是我們班首個(gè)“親子勞動(dòng)日”。
4個(gè)參加勞動(dòng)的孩子很激動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)我講了勞動(dòng)的要求。4位家長(zhǎng)也如約來(lái)到教室，協(xié)助、指導(dǎo)孩子們打掃教室清潔。當(dāng)我放完學(xué)走回教室時(shí)，孩子們正干得熱火朝天。別看這幾個(gè)孩子個(gè)頭小 ，勞動(dòng)起來(lái)干勁十足。勞動(dòng)前我強(qiáng)調(diào)了，這是集體勞動(dòng)，雖然分工不同，但也要合作完成，并且要把教室打掃干凈了才能一起離開(kāi)。孩子們都很認(rèn)真，與家長(zhǎng)一起完成了本次勞動(dòng)，非常棒!最后，我獎(jiǎng) 勵(lì)了孩子們每人一張小獎(jiǎng)票，孩子們的家長(zhǎng)每人一張小獎(jiǎng)票(。
站在干凈的'教室里，我心里很感動(dòng)。首次親子勞動(dòng)很成功，不僅僅是教室的整潔與美麗，更重要的是孩子們?cè)谥饾u學(xué)會(huì)合作，在逐漸變得能干。而家長(zhǎng)朋友們，也給孩子樹(shù)立了愛(ài)勞動(dòng)的榜樣。
謝謝孩子的付出，謝謝家長(zhǎng)的支持!