實用的勞動的作文實用(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的勞動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動的作文 篇1
今年的“五一”假期，我是在新加坡與馬來西亞度過的。新加坡與馬來西亞的景色雖然都非常的好看，但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上，我在圣陶沙公園，觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅？魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，一共有三座魚尾獅雕塑；這幾座魚尾獅都是由獅頭與魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心；有一個在新加坡最高的山上；還有一個在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上，我們早早地就來到了圣陶沙公園，觀賞這里的魚尾獅，也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時間，演出終于開始了。首先出場的是一位“小丑”，他手拿指揮棒，很像一位指揮家。哎，還真沒說錯，他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖，噴泉就跟著他的手型噴水；要是他兩只手都在動，所有的噴泉都一起噴水，彩色的燈光照在噴泉上，五顏六色的`水柱，真是好看極了！
在這場音樂噴泉演出里，音樂時高時低，時快時慢；有時是流行歌曲的節(jié)奏，有時是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào)，真是好聽極了！噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
“哇”，此時，全場傳來一陣驚訝聲，原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影，這還是我第一次看呢！水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕，然后再把動畫投影上去，這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣，又可愛的小猴子，叫“keykey”，它歡蹦亂跳的邀請了“小丑指揮家”去跟它一起玩，沒想到的是，水幕電影里還真出現(xiàn)了“小丑指揮家”的樣子，真是太神奇了！我知道是投影的，但是水為什么真的被濺起了呢？哎，搞不懂……
時間就這樣不知不覺的過去了，這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但卻給我留下了深刻的印象。
勞動的作文 篇2
今天是五一節(jié)，爸爸、媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
街上有川流不息人和車輛，各個商店打出了各種優(yōu)惠牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠牌子。有很多人在選購物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗結(jié)果。我們要珍惜今天幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘、快樂一天呀。
勞動的作文 篇3
勞動創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了美；勞動創(chuàng)造了幸福，也創(chuàng)造了快樂
周末小假期，我和爸爸媽媽約上三五好友到龍灘度假村游玩，一路上有山有水，也有崎嶇盤山泥巴路，兩天的“狂浪，總算回到了家。往車上一靠，天哪，怎么這么臟，車上輪子上都粘滿了泥巴。整個一“黑貓警長！”“是時候把車洗一下了”我想。于是我打開車庫拿起水槍。
看著這輛臟兮兮的車，我不禁皺了皺眉“這也太臟了吧�！避嚿先悄喟汀Ｔ撊绾蜗率帜�？于是我先從車后開始，一沖，這泥巴怎么還沖不掉的？我頓感頭疼。于是我開動腦筋小時候玩泥巴沾滿了一身的泥，回家后媽媽總是給我打滿肥皂泡泡使勁沖洗。那車沾滿了一身泥，我是不是也可以用同樣的辦法？于是我跑上又跑下搞了一大盆肥皂水，在車上輪胎上使勁搓呀搓，搓的到處都是五顏六色的.肥皂泡泡。它們在陽光的照射下也顯的格外耀眼，仿佛在笑瞇瞇的對我說：“你真是我的好爸爸，謝謝你！”這時候我洗的更帶勁兒了，拿起我的神槍，對準車頭車身車尾一站式?jīng)_洗！哇塞，整個一華麗蛻變！此時此刻，我的汗水已融入到自來水中，早已分不清是汗水，還是自來水
辛勤的勞動終歸換來回報，這輛車就像新的一樣，煥發(fā)萬丈光芒！雖然累，但是看著自己的勞動成果不禁產(chǎn)生了一種自豪感、滿足感！坐在車里，那種舒適感，也是從來未有的！聽著大人們的贊揚，心里就像吃了蜜糖一樣甜。原來，這就是勞動的快樂！
快樂是無處不在的，勞動的樂趣就在于看到自己付出的辛苦換來了一片潔凈，只有自己切身體會，才會真真切切的感受勞動的無窮樂趣！
勞動的作文 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是復(fù)興中學(xué)高三屆的一名學(xué)生，今天我為大家?guī)淼难葜v主題是——勞動。
勞動，是一個源遠流長的詞匯。它與我們息息相關(guān)。從一開始的“自己動手，豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等，生活中的一切都需要我們用勞動去爭取，也正是因為勞動，才讓這個美麗的世界煥發(fā)勃勃生機。
隨著科技飛躍的今日，“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作，讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時，科技發(fā)達的現(xiàn)在，伴隨著出現(xiàn)了否認勞動意義的言論。越來越多的人脫離了辛苦勞作的前線，轉(zhuǎn)身赴向求知的世界。放眼未來，為了編織更加璀璨人生，對知識的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動已經(jīng)毫無意義，至少我們身為中學(xué)生，更應(yīng)該有身負傳承中華千年美德的執(zhí)著精神。
勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地，保障了自身幸福的生活。勞動的意義并非在于體力運動這方面，在精神上，更頌揚著一種勇敢無畏，腳踏實地的`精神。我們享受著科技為生活帶來的便利，也不能忘記這是無數(shù)人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢?一種磨煉人們堅定意志的，喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動啊!
各位同學(xué)們，熱愛勞動、從我做起!讓我們重新拾起勞動的精神品質(zhì)，承載著前人們的智慧結(jié)晶，開天辟地般的前進!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!
謝謝大家!
【勞動的作文】相關(guān)文章：
勞動的旋律作文-勞動作文01-25
勞動“炒菜” 勞動的快樂作文02-02
勞動的作文09-22
勞動的作文10-21
【精選】勞動的作文01-13
【經(jīng)典】勞動的作文01-16
(經(jīng)典)勞動的作文01-08
勞動的作文【經(jīng)典】01-09
（經(jīng)典）勞動的作文12-03
[經(jīng)典]勞動的作文12-21