關于勞動的作文15篇（精選）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于勞動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于勞動的作文1
我上幼兒園時，老師在植樹節(jié)的時候帶我們?nèi)ケ逼律现矘洹Ｎ規(guī)衔壹业能娪描F鍬、水桶就出發(fā)了。
來到北坡上，這天天氣很好，太陽掛在天空，小花小草個個生機勃勃，昂首挺胸，十分神氣，而我們大家也像它們一樣興奮地，往山上走。一路上，時不時有小鳥飛過，給人增添幾分驚喜，偶爾 吹過一縷清風 ，撫去我們的焦慮。雖然我的腿和胳膊有些酸痛，可我仍然覺得很快樂。
終于，功夫不負有心人，我們到了植樹的地方。我們?nèi)艘恍〗M，加一個老師幫忙。我們開始分工，有的去打水，有的去鋤土，有的去拿樹，我因為有鐵鍬，被分去鋤土。我說干就干，我先找好個位置，把鐵鍬插進土里，用腳用力向下踏，讓鐵鍬完全插進土里。我再用全身的力量將它往上挖，挖出來后，把土往周圍一圍自然成了一座土墻。后來受到老師表揚，我臉紅了，因為那是爸爸教我的'。我就一直重復做這個動作，累的腰酸腿疼，汗流浹背，我終于做好了，我的伙伴們也回來了。
在老師的指導下，我們一起把樹插進土里，然后玩打倒城堡———土墻，把樹牢牢的埋在里面，我們又拿起水桶把迫不及待的水倒進土里，小樹立刻有了精神。
樹苗種好后，小伙伴們互相望著對方，看著對方灰頭土臉的樣子都笑了起來，老師也笑了起來。
這次的勞動真是有趣極了，我們坐著校車滿意的回家了。
關于勞動的作文2
一天吃晚飯時，我宣布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻胸有成竹。因為前兩天我已經(jīng)偷偷的觀察過了。這時只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：“我來幫你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任，“榮獲”了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！
吃完晚飯，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：“慧慧，你看，上面還有大米粒呢！別人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！”聽到這，我臉紅了。拿起剛才刷過的碗，開始我的反攻”計劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天好像在跟我作對似的，把平時那暖和的`水變的超級涼。“啊，好涼啊！”我一邊刷碗一邊跺腳�！叭绻械叫腋Ｄ憔投宥迥_……”我唱著歌，刷著碗。都唱走調(diào)了，我還興高采烈的。不一會兒手就暖和了。我想，是唱歌的過吧！“嘻唰唰，嘻唰唰……”誰讓咱是“刷”碗呢�！敖袢胀达嫅c功酒……”實在沒的唱了，京劇都上場了。雖然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就能感受到。
關于勞動的作文3
周末，我到袁浩欽爸爸的“雙龍藥業(yè)”公司去種菜。
到了田里，我覺得萬事萬物都很新鮮，在鬧市中連它們的影子都看不見。有鏟子，有“鏟子的放大版”——鐵鍬，有多個釘子組成的——靶子，還有一個犁地用的“拖拉機”。
我懷著好奇、激動的心情，拿上鐵鍬開始勞動了。我先讓鐵鍬的頭部與前面的土平行，把鐵鍬插入土中，再用腳踩在鐵鍬上，使出吃奶的勁踩下去，最后把土扔到前面。第二次我外甥打燈籠———照舊！把土挖起來扔到前面，以此類推……�。∥覒K叫一聲，原來是鐵鍬的頭部掉下來砸到我的腳了！我花了九牛二虎之力才把它插好。這時，我同汪子晗、袁浩欽一起比賽：看誰翻的`地多�！叭�、二、一！”我們爭先恐后的開翻了。賴伯伯在一旁看著我們笑，邊笑邊不慌不忙地翻著。你猜怎么樣了？我們花費了我們所有的力氣還沒有賴伯伯一個人翻的距離長！我覺得賴伯伯的水平真牛！我直起腰，腰酸背痛，感到刺骨的痛。
種菜的時候。我先用鏟子把剛才翻過的地上挖了一排排小坑；再將菜種子和上土埋在小坑里。我呆呆地盯著它想：什么時候才能吃到你呀！
這次種菜讓我體會到糧食是多么的來之不易。
關于勞動的作文4
從小，我們就知道有這樣一個口號“勞動最光榮”，這個口號親切而熟悉，而新時代的我們知道勞動最光榮，但有幾個人又是真正去勞動去體會了呢？
作為新時代的我們總是過著衣來伸手飯來張口，靠父母的‘手’來養(yǎng)活自己的‘口’，每天的零用錢少至10元多至50元，我們有的人認為反正是父母的錢，不花白不花，從不參與任何家務勞動有的人甚至到了十五歲都還不會獨立生活，還要依靠父母，甚至還有人認為我們不需要勞動，只需要向父母索取，這一切都是貪圖享樂，不愛勞動，依賴父母的表現(xiàn)，這一切都是因為社會進步嗎？
有一次偶然經(jīng)歷，使我明白了“勞動最光榮”的真正含義，我知道了通過勞動，會收獲一種成熟感，好像自己是‘一個小大人’做一個熱愛勞動的人，需要養(yǎng)成良好的習慣，也需要我們從小事做起，要珍惜勞動果實，尊重別人的勞動成果。
勞動會使我們的雙手更靈活，勞動會使我們的心靈更純潔，勞動會使我們的'生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好
我現(xiàn)在要投入緊張的學習中，倘徉在知識的海洋，讓身心沉浸在知識的海洋里，讓智慧迸發(fā)在知識的寶庫中才能與時代同步伐，與祖國同命運，與人民齊奮斗，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢中放飛青春的夢想。
同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德讓我們秉承這種美德，永遠做一個熱愛勞動的吧，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。
關于勞動的作文5
今天中午吃完午飯，爸爸想讓我體驗一下洗碗的感覺。于是我休息了一下就脫了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進軍。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗還要讓我洗，不是明擺著想考我的態(tài)度嗎？我擰開水龍頭三下五除二解決了碟子，筷子和碗。當我搓完抹布準備完事的時候，爸爸指著兩個巨大的“碗”——鍋讓我洗，我當場暈倒，鍋可不像碗那么好解決。我準備好抹布和鋼絲球，擺開架式準備迎戰(zhàn)。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊，順便把鍋拎了過來。我先把鍋里的水給到了出來，接著抓起抹布在鍋中擦了幾圈，頓時鍋被我擦的雪亮。接著我又用同樣的方法清洗了另一只鍋蓋�？僧斘铱吹降诙诲伒�.時候我就知道，我需要鋼絲球的幫助了。這只鍋真是太臟了，我用鋼絲球擦了好幾遍都沒擦干凈。我只好用自己的手指甲去摳，好不容易我才把它擦干凈。
雖然這是一件小事，但可以表示出我們有沒有耐心去做好一件事，也可以表現(xiàn)出我們的吃苦能力。只要你有信心，你就一定會成功！相信我沒錯的！耶！
關于勞動的作文6
什么是勞動，什么是珍惜，什么又是分享?小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了一些嗎，特別是當我讀了《桔子的心》之后，便徹底領悟了這些。
為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動，在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的`甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決于大家的力量，不能一個人獨自占有，更沒有這個權利去獨自享受這一切。
這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應了眾多孩子心中的感受，更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。
關于勞動的作文7
說到勞動這一詞，難免會想到個子高大，力氣大的男孩子，但她呢，只是一個墨守成規(guī)女孩子而已。她不是勞動委員，她只是一個聽從指揮的組員。既然是聽從指揮的，又墨守成規(guī)，又是哪兒來的之最呢？其實她的勞動都是別人沒發(fā)現(xiàn)的`，而偏偏我和夢（另一個同學）又是見證者。上個學期，我們?nèi)齻�人是一組的，值日時自然是一起。每次，其他人都是最先走的，最后只剩下我們?nèi)恕?/p>
一次，在我們剛準備回家，整理衛(wèi)生工具時，發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)覆蓋滿了灰塵，她決定自己一個人留下來清洗這些衛(wèi)生工具。當然，身為旁觀者的我和夢，自然是講義氣的留了下來。那天傍晚，七年級只剩下我們?nèi)�。她用自己帶的毛巾擦拭這每一件工具。她擦完了掃帚，又擦垃圾桶，那天，她將垃圾桶洗了一遍，夢和她用尺子刮著桶內(nèi)的污垢，而我用掃帚在里面攪和著。頓時，我覺得惡心極了，桶里發(fā)出難聞的惡臭味，讓人不禁的作嘔，看著她毫不埋怨的動作，毫不嫌棄的神情毫不受外界的干擾的認真，我慚愧的又忙活了起來。最后她還準備把室外的瓷磚給擦一遍，硬是被我和夢給拽走了。她做的這些，同學們都毫不知情。她樸實，謙遜。她——邵xx。
關于勞動的作文8
她是中等身材，有一雙又大又閃的葡萄似的眼睛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，上面還有很濃的劍眉，臉上總是掛著美麗的笑容，她就是我的語文老師——黃玉芬。
黃老師是校里的副校長，整天忙里忙外，身體都消瘦了，還抽出時間來給同學們上課，課上有很多打給黃老師的電話，她都不理不睬，專心致志的`給我們講完。下課鈴聲響了，老師匆匆忙忙的離開了教室，同學們都望著她的背影，直到老師走遠了。有一次，我們坐在位置上等老師來上課，黃老師很久才來到教室，有氣無力的對同學們說：“同學們對不起，我上課來晚了�！蓖瑢W們一聽聲音。就知道黃老師生病了，而且病得不輕，班長帶頭說：“老師，您生病了，怎么還來上課?”黃老師忍著病痛說：“月考就要到了，我們還有些課沒上完，要抓緊上課才行啊。”黃老師這番話，讓我們感動得眼淚都快流下來了，這節(jié)課，小快嘴沒有說話，多手王也積極舉手回答問題，下課鈴聲又一次響了，這40分鐘仿佛像利箭一樣一去不復返，老師現(xiàn)在臉色紅潤、白里透紅，好像根本沒有生病似的，老師感謝的說：“謝謝同學們，我的病全好了�！蓖瑢W們都開心的笑了。
黃老師那么關心我們，我一定取個好成績回報黃老師。
關于勞動的作文9
開學初，在我積極地努力參與班級的競選后，終于當上了班級勞動委員，心里喜滋滋的�？僧斏蟿趧游瘑T不到一個星期，我就發(fā)現(xiàn)當好勞動委員還真不是件簡單的事情。
每天早晨，我都要提前10分鐘到學校。有時甚至還不止提前十分鐘呢！一到校，我立即放下書包，直奔保潔區(qū)檢查值日生打掃情況，要是發(fā)現(xiàn)他們打掃不認真就立即制止，有時候同學們還比較調(diào)皮，不聽從我的指揮，但我不泄氣，我會耐心教育他們，并幫助他們一起打掃衛(wèi)生，直到保潔區(qū)干干凈凈了，我才帶著同學們回到教室開始晨讀。
課間，我會很負責地監(jiān)督每一位同學們的衛(wèi)生，一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶，我可是火眼金睛，一點紙屑也不會放過哦！
中午，因為我們班的保潔區(qū)在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。所以，檢查起來就更方便了。當有的同學邊走邊吃，把雞腿骨隨手一扔，我看見后會立即制止，對他們進行一番教育，然后和他們一起撿起垃圾。每天，我就是這樣認真細致地維護校園環(huán)境。
每星期一，大掃除的時候，我更是嚴謹、一絲不茍，先安排班內(nèi)同學的打掃任務，每一個同學都有自己不同的`崗位，當他們做完后，我會及時檢查，發(fā)現(xiàn)不干凈的時候，我立刻叫全體組員過來幫忙，直到把教室打掃得干干凈凈，給大家煥然一新的感覺。
雖然，當勞動委員時間并不長，我知道當勞動委員不容易，但我會堅持不懈繼續(xù)努力的，因為這是我自己爭取的崗位，我一定要盡心盡職！
關于勞動的作文10
今天是五一國際勞動節(jié)，我和爸爸媽媽去大唐芙蓉園，那里有很多東西。一進去，我就玩了走蟒蛇平衡木、可以攀爬的網(wǎng)子、可以攀爬的墻，還鉆了水簾亭，我冒著水鉆了進去，里面就沒水了，還很涼快。
接著我又看到了一個橋，這個橋是個搖搖擺擺的浮橋，我搖身一竄就跑了過去。接著我又看到了一個釣魚攤子，我很奇怪為什么有些人要拿網(wǎng)子撈魚而不是釣魚呢?
我的肚子餓了，然后我們來到飯店。這里的飯以前很好吃，尤其是黑色的小點心。我們剛進飯店，我就發(fā)現(xiàn)那里的吃的太少了，小黑點心也沒有了，媽媽本來以為我吃的不高興，結果我還是吃了個痛快。我吃了餅、炒面、土豆，還有香香的湯和玉米，主要我吃的'就是這些，最后我還剩了塊餅去喂魚。
魚兒長得肥肥胖胖、五彩繽紛。有的大得我都能騎。該省省了，我把餅捏成渣渣去給魚吃，不一會兒，魚都聚到我身邊，結果爸爸故意把傘撐開，魚兒嚇得紛紛逃走。我的餅也喂完了，我從餅干盒里拿出餅干來，我們一下子又把一盒餅干喂完了。
我們越過一座爬滿青草的高坡，我和爸爸在那兒躺得舒服極了。躺夠了我們向大門口走去。在向大門口走去時，我們又在紫云樓參觀了一下，媽媽給我買了一把劍，我們還照了相。
我們很高興，今天玩得真痛快呀!
關于勞動的作文11
今天陽光明媚，風和日麗。我高高興興地背著包，和同學們一起去郊游。
我們坐車來到大連勞動公園，公園里綠草遍地，鮮花盛開，山青水秀，美景如畫。公園里最引人注目的要數(shù)球形建筑藝術館，它直徑19。6米，高21米，紅白相間，猶如一個超大的足球，由于大連是足球城嘛！公園里最美的地方要數(shù)荷花池了，池邊綠樹成蔭；池中碧波蕩漾，紅色的鯉魚在碧綠的荷葉間歡快地游來游去，陣陣花香迎面撲來；藍天、白云、綠樹倒映在水中，魚兒仿佛在天地間游戲。
看過了美景，我們又來到游樂場。游樂場里有碰碰車、太空飛船、過山車，叢林鼠等等。我最喜歡玩碰碰車了，我和孟涵坐在一起，由于她比我大，所以由她來開。碰碰車開動了，突然有一輛從后面撞過來，我坐的碰碰車直直的向前沖去，差一點撞上老師的碰碰車，孟涵把車向旁邊一拐，撞在別人的車上，我差點就掉下車了。我們開著碰碰車在場上橫沖直撞，像一只威武的大螃蟹。我們玩得可開心了。
2點鐘，老師帶著我們離開公園。我依依不舍回頭望去，要把公園的美景留在我的`心里。再見！美麗的勞動公園。
關于勞動的作文12
媽媽提議：今天全家總動員，家庭大掃除吧！我和爸爸都舉雙手雙腳同意。
分配任務了，媽媽負責廚房，爸爸負責掃除天花板上的灰塵和客廳，我負責自己房間的打掃。
說干就干，房屋里“乒哩乓啷”的聲音傳開了，匯成了一首美妙的交響曲。
爸爸拿起掃把“橫掃”天花板，灰塵就紛紛落下。媽媽在灶頭噴上洗潔精，擰干抹布，上下來回地擦洗。我呢，看著爸爸媽媽這么賣力，心想：我也要擼起袖子好好干活��！
我先拿起抹布浸入水中，再擰干，這兒擦一下，那兒擦一下。我擦啊擦，發(fā)現(xiàn)了一只小老鼠，我嚇得跳起來，忙著叫媽媽過來，媽媽看了看說：“這是一只玩具老鼠，別這么大驚小怪的。”真的嚇壞我了呢！
擦好后，我就學著媽媽的`樣子用心地疊被子，雖然費了九牛二虎之力疊好了，但被子還是歪歪扭扭的。接著，收拾書柜了，我把一本本書拿出來放在凳子上，然后拿起抹布把書柜的空位擦了一遍又一遍，再把書一本本有秩序地放進書柜里。最后拿起拖把，把房間里的每個角落都拖了一遍。我滿頭大汗，房間已經(jīng)變得窗明幾凈，煥然一新了。
原來勞動是那么辛苦，我決定以后要多幫媽媽分擔家務，為家里出一份力。
關于勞動的作文13
有一天，小豬在床上睡覺。媽媽要他去用鋤頭把院子里的土翻好。小豬不肯，媽媽就說：“院子里有一個好玩的玩具，要把土翻個遍才能找到�！毙∝i馬上把院子里的土翻了個遍�？偹銢]白費功夫，小豬找到了一架小飛機。當然，院子里的土也松了。
第二天，媽媽給了小豬一把小槍，還給了他一些向日葵種子當子彈。小豬要媽媽當小偷，而他自己當警察。小豬和媽媽在院子里奔跑著，媽媽跑在前面，小豬跑在后面追趕。每當槍聲一響，種子就從槍里飛出來，落到了土壤里。過了一個多月，小豬看見嫩嫩的向日葵苗問：“媽媽，這是誰種的？”媽媽說：“這是你種的.呀！”
到了秋天，向日葵結籽了。媽媽對小豬說：“那里有一些圓臉怪（向日葵的盤），如果不把它們摘下來，它們就會搞得我們不好睡覺的�！毙∝i說：“我馬上去摘�！辈灰粫䞍�，小豬提著一滿籃子的向日葵來了，說：“如何處置它們？”媽媽說：“用手捏開它們的臉，葵瓜子就捏出來了。”媽媽這次沒讓小豬去干了，而是自己去動手。
小豬終于吃到了世上最好吃的東西了，那就是自己辛勤勞動后種出的瓜子。
關于勞動的作文14
上午放學時，班主任金老師對我們說：“為了美化我們的縣城，今天下午出去勞動，一點半之前同學們要到校，去人民路擦路上的欄桿。記著，要戴著紅領巾，穿上校服，拿著抹布�！�
下午一點剛出頭，有的同學就來到學校。剛到一點半，同學們就已經(jīng)排好了隊，個個臉上洋溢著興奮的笑容。按照老師的'要求，我們排成一條二三十米的長龍，雄赳赳氣昂昂地來到人民路口。老師指揮我們站好，叫每人擦10個欄桿段。還沒等老師說完，分好位置的同學就先動起手來。認真的小明還端來一盆水，拿抹布蘸上水，一點一點地擦起落滿灰的欄桿，連不容易看到的接頭處也擦得一塵不染。調(diào)皮的小強累得滿頭大汗，他用發(fā)黑的手隨便抹了一把汗，頓時變成了大花臉，同學們都笑得前俯后仰。這時，我們的班長鼓勵我們說：“同學們，咱們比賽一下，看誰能把欄桿擦得能照出人影來！”同學們聽了，都暗自比賽起來。
我擦了一會兒，覺得胳膊直發(fā)酸。但看到別的同學還在熱火朝天的干著，心想：比起紅軍二萬五千里長征，這點困難算什么！何況沒有一個同學說苦道累。接著，我又像其他同學那樣，認真地擦了起來。沒多久，就把10個段的欄桿擦得又光又亮，簡直能照出人影來。雖然我們很累，但心里都十分高興，因為我們以一人臟換來了萬人凈，我們?yōu)槊阑约旱募覉@貢獻了一份力量！
關于勞動的作文15
有人說，快樂是幫助，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予、奉獻……，但是我認為，快樂是勞動。
今年春天，我們小記者舉行活動，是去王光宇大橋附近植樹。那一天，天氣晴朗，許多小記者都去了。晚報老師讓我們?nèi)ヒ婚g屋子里去領樹苗，領完以后，我和媽媽去植樹，我把一顆小樹苗放進坑里，用小鏟子埋上土，我再去要水，工作人員讓我們自己拿，這時的我已經(jīng)累的滿頭大汗了，但是我心里一直想：我來這里是勞動的，累一點沒有關系，我提著水便向小樹的方向跑去，媽媽和我一起澆了水，小樹好像向我們微笑呢。我累的一屁股就坐在泥土里，可是我不知道泥土是濕的，褲子全都濕透了，我也變成了一棵“小樹”了。
我和媽媽又領了一棵樹苗，雖然我們累的.滿頭大汗了，但是我們還是堅持勞動著，因為勞動最光榮的，我還是像上次一樣，提了水就往小樹上倒，我感覺有點不對勁的，哦！原來我倒到樹枝上了，把小樹也弄濕了，真是心急吃不了熱豆腐�。∥抑缓糜值沽艘煌八�，這次就準了，小樹好像高興的說：“謝謝你！”，這時晚報的老師讓我們收拾好東西，準備回家了，我本來再想植幾棵樹呢，可現(xiàn)在只完成了任務的二分之一，可我不覺得可惜，因為我勞動了，我開心的笑了。
這就是快樂是勞動的一件事，我永遠覺得快樂是勞動。
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