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勞動的意義的作文[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的勞動的意義的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動的意義的作文1
今天下午,我們學(xué)校組織了五六年級的同學(xué),上了一節(jié)勞動課——拔豆子。
我們排著長長的隊伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那么小的一塊地,我們趕快把活干完,第一個回班。
我們便費(fèi)力的干了起來。剛開始的時候,我還不會干,就用手使勁拔,因為地很干,拔不動。我用力的使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的`拔,拔著,拔著,拔到了老師跟前。老師對我說:“干活要有技巧,不要把豆子弄丟。”聽了老師的話,果然省力了。后來我又學(xué)會了一種新的方法,用腳踩著,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫,就全部被打完了,最后我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗收,看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。
通過這次勞動,我深刻的體會到勞動的快樂,也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
勞動的意義的作文2
今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹松土、施肥。
一路上,我們帶著楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負(fù)責(zé)松土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當(dāng)他們累的滿頭大汗的時候,我和妹妹就會去幫忙松土、拔草。
沒過多久,一顆果樹土松好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的.是一顆一顆的,有的是一塊一塊的,需要搓成小顆粒。
施肥是最快的,因為肥料只要撒出去就可以了,所以顯得輕松了許多。經(jīng)過兩個多小時的努力,楊梅樹和柚子樹全部松好土,施好了肥。然而,我們賣力的干著,和剛才一樣先松土、再施肥,所以用的時間少了很多。
干完活后,我們在山上休息了一會兒就下山了。
雖然很累,但是我們很開心。
勞動的意義的作文3
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆。”我高興地說:“好啊,好。
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個坑里放兩粒。爸爸說:“兩個坑之間要隔一尺的'距離,離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊!蔽易匝宰哉Z。
大概用了兩個多小時,我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿恕!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品。”“什么是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因為過不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。
勞動的意義的作文4
一個人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。
每天早晨我都會聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖著地?吹剿弦恍翘,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。
星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。
這天,打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了?吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退Γ苄牢,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時
我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的`,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕拿Φ。拜拜,老奶奶?/p>
說罷,我飛奔回家了。當(dāng)時,我是多么的高興呀!當(dāng)時,我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來。
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