[熱門]勞動(dòng)的意義作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的勞動(dòng)的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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勞動(dòng)的意義作文1
記一次有意義的勞動(dòng)今天早上，老師告訴我們下午要去勞動(dòng)實(shí)踐基地摘毛豆、剝毛豆，一聽到這個(gè)消息，我們都高興得手舞足蹈。中午，我們?cè)缭绲鼐腿ゲ賵?chǎng)排隊(duì)了，就像待發(fā)的士兵一樣，等待出征的命令。一會(huì)兒，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，大家一個(gè)緊跟著一個(gè)騎，從后面看，就像一條正在蠕動(dòng)的.長(zhǎng)龍，非常壯觀。不知不覺，我們到了實(shí)踐基地。放眼望去，滿眼綠色，到處是毛豆、土豆、青菜。這時(shí)老師給我們分組，小組分好了，我們就開始拔毛豆了。
一開始，同學(xué)們興高采烈，以為拔毛豆是件輕而易舉的事，誰知道，并沒有我們想象得那么簡(jiǎn)單。我看好一株毛豆，使出全身力氣，沒想到我人小竟被摔了個(gè)四腳朝天，引得大家哈哈大笑，我不服氣，就向大個(gè)子趙厚亮去討教經(jīng)驗(yàn)，他告訴我要抓住毛豆的根部，然后使勁一拔就可以了。我按照他的方法去做，果然拔出來了，拔了幾株后，就和他們一起剝毛豆。以前看媽媽剝毛豆很輕松，可小小的毛豆到我手里卻不聽使喚了，怎么剝也剝不開，一不做，二不休，干脆我把它攔腰掐斷，然后把豆子一粒一粒擠出來。這時(shí)老師看見了對(duì)我說：“我教你一個(gè)好方法吧�！�
只見老師捏著豆莢，沿著豆莢旁邊的縫輕輕一剝，豆粒就被取出來了。方法對(duì)頭，我覺得不那么難了，可剝了一會(huì)兒，背就酸了，手也疼了，看見別人都在埋頭地剝著，我怎能善感罷休呢，于是我又一聲不吭地剝著，沒過多久，我就剝了一盆，老師望著我，開心地笑了……
勞動(dòng)的意義作文2
今天，是國(guó)際“五一”勞動(dòng)節(jié)，我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。
吃過早飯后，我們?nèi)冶汩_始了“家庭大掃除”。目的就是為了在“五一”勞動(dòng)節(jié)里，好好的勞動(dòng)一下！“開工了”隨著一聲吶喊，我們的“家庭大掃除”正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾床又大又重的棉被給“請(qǐng)”了出來；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至于表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做著自己應(yīng)該做的事，妍妍卻開心的'玩了起來……時(shí)間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個(gè)小時(shí)，一個(gè)半小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，在“家庭大掃除”開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后，又圓滿閉幕了。
我高興極了，把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管，并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了，并幫我傳達(dá)了訊息。
兩個(gè)小時(shí)后，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶里撿廢紙，塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后，一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的眼前，不知為什么，我望著干凈的社區(qū)，心里有種說不出的高興……
我想，通過這次活動(dòng)，我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義，勞動(dòng)的意義就是——人人為我，我為人人……
勞動(dòng)的意義作文3
酷貝拉是一個(gè)中邦青多年體驗(yàn)教導(dǎo)基地，是一座社會(huì)生涯的仿實(shí)城市爾們就是這座鄉(xiāng)市的客人。
我始終很想去酷貝拉，正遇昨天是五一國(guó)內(nèi)勞動(dòng)節(jié)，我跟姐姐決議往長(zhǎng)沙酷貝拉體驗(yàn)勞動(dòng)的快活。
酷貝拉是由62個(gè)體驗(yàn)館形成的在這面有街講、商場(chǎng)、酒店、銀言、機(jī)場(chǎng)、病院……這里有77種不共的社會(huì)職業(yè)，咱們能夠自在抉擇本人愛好的農(nóng)息，豈但可以在職業(yè)體驗(yàn)后賠與勞動(dòng)報(bào)酬——酷幣，更能從中獲棄常識(shí)，名現(xiàn)幻想體驗(yàn)翻新，博得尊敬。
我們?nèi)サ娇嶝惱欢猛恻c(diǎn)早未是三三兩兩，熱烈不凡，心境天然是分外沖動(dòng)。
首先我們來到了考古隊(duì)，這兒是仿照塔克拉瑪干大沙漠來干的.腹景。阿姨告知我們：“你們當(dāng)初要掘文物，要大家斷定哪些是文物，哪些不是文物�！倍蟀⒁探o我們領(lǐng)了一把小鏟子，還有一副防沙眼鏡。開端填文物了，忽然，我感到有一個(gè)硬硬的貨色在鏟子頂下，扒啟沙子一望，啊，本來是一個(gè)大大的恐龍化石呢！恐龍化石很沉，像一塊硬硬的長(zhǎng)方形石頭一樣。
我們又去了育嬰核心，那里的阿姨指點(diǎn)我們?cè)趺幢『ⅲ鯓诱樟闲『ⅰ?我抱著一個(gè)微微的娃娃，才功了一會(huì)兒就感到手有點(diǎn)酸疼了，想想以前我們?nèi)允菋雰簳r(shí)，媽媽當(dāng)是如許辛勞��！媽媽，當(dāng)前我必定會(huì)像您對(duì)我一樣照瞅你的！媽媽，我愛您！我在口里默默地想著。
交著，我們還去了“航空私司”該了空姐，曉得了空姐是很有禮貌的。固然，我們不是真正的空姐，但平時(shí)也要有禮貌，微啼著面對(duì)生活中的所有事件！
這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)可真有意義，由于我們也勞動(dòng)了！
勞動(dòng)的意義作文4
記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽暖陽陽的照著大地，我們排著整齊的隊(duì)伍，唱著校歌，參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下，經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細(xì)縫快速地刷起來，我擦完第一塊后松了口氣，可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息，又緊張的大干起來，我心中一直在想：“一定要堅(jiān)持，一定要快，你代表的不是你個(gè)人，而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù)！一定要拿第一！”
終于完成了第一個(gè)工程，我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了，胳膊又酸又痛，雙腿蹲得發(fā)麻�？蔀榱藢W(xué)校的榮譽(yù)，我們誰都沒有說一個(gè)累字，大家都埋頭拼命的干著，看馬寧手拿拖把，用力的拖地磚上的灰塵，我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起，汗水從我們的臉上悄悄的流下，我們?nèi)徊恢�，時(shí)間一分一秒的過支，老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂，并告訴我們時(shí)間還早。我的`鋼刷用壞了，校長(zhǎng)微笑著遞給了我一個(gè)新刷，仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項(xiàng)，洗地板，馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊，我們沖上去，拿起抹布，蹲在地上大干起來，就連地板間的細(xì)縫也沒有放過，因我們平時(shí)對(duì)洗地板訓(xùn)練最多，不一會(huì)兒，面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了，連連夸我們是勞動(dòng)小能有手。
比賽結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)宣布：“第一名—延安師范附屬小學(xué)！”
“耶！”同學(xué)們高興的喊起來！
勞動(dòng)的意義作文5
今天，我參與了一次有意義的勞動(dòng)——撿垃圾，為了可以給班級(jí)加分。由于我們班一些同學(xué)的緣故，扣了分，所以許多同學(xué)都想把扣掉的分靠撿垃圾補(bǔ)回來。今天中午吃完飯，我和高誠(chéng)筱等三個(gè)人一起去撿垃圾。
我們來到操場(chǎng)，分配了一下任務(wù)：高誠(chéng)筱和吳琳繞操場(chǎng)走一圈，撿一路上的垃圾，我和謝雨婷到沙坑邊的草地上撿路人扔到校園里的垃圾。我來到草地上，心里暗暗驚嘆：這兒的垃圾可真多啊！那些路人也太不講文明了。這時(shí)，謝雨婷喊了我一聲，打斷了我的思緒。我走上前去，蹲下來和謝雨婷一起撿垃圾，這兒的垃圾有的看上去像是剛?cè)硬痪玫模械纳厦鏉M是灰塵，有的還是濕的，我心里不免有些打退堂鼓，可轉(zhuǎn)念一想：我是在為班級(jí)做貢獻(xiàn)啊，只要班級(jí)能評(píng)到五星級(jí)，臟點(diǎn)兒累點(diǎn)兒又有什么關(guān)系呢？于是，我又干了起來。過了一會(huì)兒，高誠(chéng)筱跑了過來，指著一塊草地，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，說："你們快到那兒去啊，那兒的垃圾可多了！"我們聽了，急忙沖了過去。這塊草地在校園的一個(gè)小角落里，里面生長(zhǎng)著幾棵竹子，我們稱它為"小竹林"，草地邊還有一條小溝。
我們鉆進(jìn)"小竹林"，用腳把地上的枯葉踢開，這樣就可以輕而易舉地?fù)斓铰裨诳萑~中的垃圾了。這時(shí)，謝雨婷用一根掉在地上的竹條，撈掉在溝里的垃圾。她一用力，撈上來一個(gè)很大的.塑料袋，可她一不留神兒，塑料袋又掉了下去，可她并沒有灰心，又專心致志地把那個(gè)塑料袋又撈了起來。雖然很濕，但也是一個(gè)不小的收獲。后來，我們?nèi)チ诵@里的許多地方。最后，我們累得腰酸背痛，但我們的收獲不少——整整三大袋垃圾，我們既能為班級(jí)加了分，又能鍛煉我們的勞動(dòng)能力，何樂而不為！
勞動(dòng)的意義作文6
今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除活動(dòng)，所有的學(xué)生都行動(dòng)起來，我們班也不例外。
看，有同學(xué)拿著掃帚彎著腰在哪掃地，他們掃的是那樣仔細(xì)，不放過任何角落，哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來掃掉。瞧，那有同學(xué)在拖地！他們扭著腰仿佛用全身的力量在書寫大字，不過只有他們自己知道寫的是什么。又見擦窗小隊(duì)，有條不紊的擦拭著玻璃，先用濕抹布把窗戶里外都擦一遍，在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝，站在窗臺(tái)上擦著頂部，老師看見了連連喊著“快下來！快下來！”熱鬧極了。
我呢，和其他同學(xué)整理桌子，力求做到最完美。一開始桌子七零八亂，經(jīng)過我們的耐心整理，像筆直的樹干，讓人看了直夸。
突然有同學(xué)發(fā)現(xiàn)沒有擦黑板，這一發(fā)現(xiàn)把大家高興壞了，爭(zhēng)先恐后搶黑板擦，可惜黑板擦只有兩個(gè)。搶到的`同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。
進(jìn)入收尾工作，我們把掃帚和拖把都整齊的放好，把垃圾和臟水都倒進(jìn)了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔，陽光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同學(xué)們看著陽光下干凈的教室，開心的笑了。
勞動(dòng)是最光榮的，通過自己的雙手勞動(dòng)得到的都是有成就感的，也是最寶貴的成果，我想這就是勞動(dòng)的意義吧。
勞動(dòng)的意義作文7
星期四下課后，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“隆重”的大掃除活動(dòng)。
老師在教室里給大家分好了工，大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣，沖出了教室。
我和幾位同學(xué)來到一棵樹下打掃樹葉，旁邊有一位同學(xué)拿著簸箕來幫我打掃，簸箕和垃圾桶都特別快就滿了，那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場(chǎng)旁邊，臉上的汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué)，她們打掃完教室后，還得到操場(chǎng)上來幫忙打掃樹葉。我覺得，那天中，她們是最辛苦的。她們?cè)诮淌依铮河煤诎宀链罅Φ匕押诎宀粮蓛�；滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場(chǎng)上，也來幫我們打掃樹葉�！澳憧梢孕菹⒁幌铝�！”老師親切地對(duì)我說。我立刻跑到草地上，就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué)，說：“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除，所以，我覺得這次大掃除很寶貴，是很有意義的。我覺得我們應(yīng)該珍惜�？禳c(diǎn)，我們快去勞動(dòng)吧！”他們說后，我和他們又立刻去打掃�，F(xiàn)在，聽，操場(chǎng)上的“嘶嘶”聲，抬筐人踏著草地的“踏踏”聲，還有其他聲音交織在一起，成了一首優(yōu)美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。
不一會(huì)兒，大家都汗流浹背，臉蛋通紅了。操場(chǎng)的一角干凈了，大家仍積極勞動(dòng)著，連我們的班主任也參與進(jìn)來。老將出馬，一個(gè)頂倆。在班主任的'指導(dǎo)下，我們加快了速度。一節(jié)課后，半個(gè)操場(chǎng)的落葉終于被我們一掃而空。
同學(xué)們都在勞動(dòng)中尋找到了快樂，我想，這就是勞動(dòng)的意義吧！
勞動(dòng)的意義作文8
今天,我參與了一次有意義的勞動(dòng)——撿垃圾,為了可以給班級(jí)加分.由于我們班一些同學(xué)的緣故,扣了分,所以許多同學(xué)都想把扣掉的分靠撿垃圾補(bǔ)回來.今天中午吃完飯,我和高誠(chéng)筱等三個(gè)人一起去撿垃圾.我們來到操場(chǎng),分配了一下任務(wù):高誠(chéng)筱和吳琳繞操場(chǎng)走一圈,撿一路上的垃圾,我和謝雨婷到沙坑邊的草地上撿路人扔到校園里的垃圾.我來到草地上,心里暗暗驚嘆:這兒的垃圾可真多啊!那些路人也太不講文明了......這時(shí),謝雨婷喊了我一聲,打斷了我的思緒.我走上前去,蹲下來和謝雨婷一起撿垃圾,這兒的垃圾有的看上去像是剛?cè)硬痪玫?有的上面滿是灰塵,有的還是濕的,我心里不免有些打退堂鼓,可轉(zhuǎn)念一想:我是在為班級(jí)做貢獻(xiàn)啊,只要班級(jí)能評(píng)到五星級(jí),臟點(diǎn)兒累點(diǎn)兒又有什么關(guān)系呢?于是,我又干了起來.過了一會(huì)兒,高誠(chéng)筱跑了過來,指著一塊草地,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,說:"你們快到那兒去啊,那兒的垃圾可多了!"我們聽了,急忙沖了過去.這塊草地在校園的一個(gè)小角落里,里面生長(zhǎng)著幾棵竹子,我們稱它為"小竹林",草地邊還有一條小溝.我們鉆進(jìn)"小竹林",用腳把地上的枯葉踢開,這樣就可以輕而易舉地?fù)斓铰裨诳萑~中的垃圾了.這時(shí),謝雨婷用一根掉在地上的竹條,撈掉在溝里的垃圾.她一用力,撈上來一個(gè)很大的.塑料袋,可她一不留神兒,塑料袋又掉了下去,可她并沒有灰心,又專心致志地把那個(gè)塑料袋又撈了起來.雖然很濕,但也是一個(gè)不小的收獲.后來,我們?nèi)チ诵@里的許多地方.最后,我們累得腰酸背痛,但我們的收獲不少——整整三大袋垃圾,我們既能為班級(jí)加了分，又能鍛煉我們的勞動(dòng)能力，何樂而不為!
勞動(dòng)的意義作文9
明天就是勞動(dòng)節(jié)，我躺在床上胡思亂想，什么是勞動(dòng)節(jié)?
3歲前，我不知道什么是勞動(dòng)，日子從我牙牙學(xué)語﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過去了。3歲了，我看見爸爸拿著直尺，拉著量角器，畫出了縱橫交錯(cuò)的工程圖，畫圖就是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店，開店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué)，退休也是一種輕松的勞動(dòng)，我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。
6歲時(shí)，我背起了書包，走進(jìn)了學(xué)堂，老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫，作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉，我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安，站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工，打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生，看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。
如今我9歲了，我能做很多事了。在學(xué)校里，我會(huì)打掃班級(jí)。在家里，我會(huì)掃地，刷碗，折衣服，爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。
其實(shí)在我心里，早已種下了一顆種子，它會(huì)發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著了，我夢(mèng)見，我彈奏著鋼琴，音樂從我的.指尖淌過，洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦，我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅使我快樂也使我對(duì)生活充滿了希望自信，勞動(dòng)最光榮。
勞動(dòng)的意義作文10
昔天是五一勞動(dòng)節(jié)，咱們教校抬假，不必往上學(xué)。
凌晨一覺悟來，發(fā)明時(shí)間未經(jīng)不早了，吃過早飯，看睹媽媽在不停地繁忙著，我就問媽媽：“今天置假了，你怎么還這么忙啊？”媽媽說：“平時(shí)上班太忙，有些家務(wù)活來不迭作，只有趁放假來放松時(shí)光干完��！”說完媽媽就又去干活了。聽了這些話，我結(jié)束了游玩，心里想：我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽多累些，今天是勞動(dòng)節(jié)，這樣不更有意義嗎！想到這里，我就答媽媽：“媽媽，媽媽你太累了，我能幫你干活嗎？”媽媽一邊揩著額頭的汗，一邊微笑著說：“謝謝了！你當(dāng)初還小，等長(zhǎng)大了再幫媽媽干活吧！”我聽了媽媽的話，撅起嘴撒嬌的說：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠幫媽媽干活了，你就讓我?guī)湍惆?”媽媽拗不外我，就說，“佳吧，惡吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下，我把鞋子先用凈水刷一遍。因?yàn)槲业男哟┑暮芘K，很難刷，一會(huì)兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費(fèi)刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著濺了一身水的我，啼瞇瞇的說：“刷的`實(shí)清潔！很乏己吧！當(dāng)前可要愛護(hù)點(diǎn)穿呦！”說著助我把鞋子晾了訖來。瞅著本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學(xué)功的一首童謠：“幸福的生涯從哪面來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)制，勞動(dòng)的快活說不絕，勞動(dòng)的發(fā)明最光彩！”
媽媽說昨天是有意義的一地是個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)由于我曉得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，知講了勞動(dòng)的意義！以后我要多幫媽媽干些野務(wù)，讓天天皆過得更有意義！
勞動(dòng)的意義作文11
今年，我去內(nèi)蒙古呼和浩特市探望爸爸。
內(nèi)蒙古曾經(jīng)是一個(gè)綠色欲流，一碧千里的草原明珠，由于那些牧民們只知道放牧、耕種，不知道退耕還林、植草。大部分草原都面臨沙漠化的危險(xiǎn)，并造成了生態(tài)嚴(yán)重失衡，缺水少雨，沙塵暴頻繁�，F(xiàn)在國(guó)家重視生態(tài)環(huán)境建設(shè)，所以政府號(hào)召全內(nèi)蒙退耕還林、科學(xué)放牧、造林植草。
這天，爸爸單位也響應(yīng)呼市政府號(hào)召，進(jìn)行義務(wù)造林植草活動(dòng)。爸爸單位的義務(wù)植樹區(qū)劃分在一個(gè)沙化很嚴(yán)重的'地方，我們每個(gè)人都抬著由市林業(yè)局提供的小樹苗，高高興興地走向種植區(qū)，各自選擇一個(gè)地方開始植樹。在大人面前我也不甘示弱，我手持鐵鍬木柄，腳踏鐵鍬，向下使勁想鍬個(gè)大坑。咦！怎么一點(diǎn)都不費(fèi)勁吶？鍬起來的全是沙。我又再挖了三次，還是沙，沒土？��！我明白了，這是因土地缺少了營(yíng)養(yǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了就沙化了。就這樣我使勁挖了約一米深的坑，才終于看見了土。我把土挖了一個(gè)小坑，再把小樹苗的根種在土里，用泥土把小樹苗固定好，最后再給它澆上水。哈、哈！我的小樹苗終于種好了。此時(shí)我已是汗流浹背、筋疲力盡了，看著青綠的小樹苗我心里可高興了。我仿佛看見了我的小樹苗變成蒼天大樹，高高矗立在綠草覆蓋的山坡上，山上鳥語花香。啊！美麗的草原明珠又回來了！
這次有意義的勞動(dòng)使我懂得了，保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的生活環(huán)境，保持生態(tài)平衡是多么的重要��！我將更加積極的參與保護(hù)大自然，愛護(hù)我們的生活環(huán)境，保持生態(tài)平衡這樣的勞動(dòng)。
勞動(dòng)的意義作文12
那是一個(gè)母親節(jié)，我高興極了，因?yàn)槲铱梢越o媽媽送祝福了!我苦思冥想，怎么也沒有想到送什么，送賀卡?不行，去年已經(jīng)送過了，送花?可媽媽也不喜歡呀!到底送什么呀?對(duì)了，就給媽媽一個(gè)特殊的禮物吧!我高興得蹦了起來。
見媽媽還沒有回來，我偷偷地從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，然后躡手躡腳的走進(jìn)了廚房，我的心有一種莫名的激動(dòng)，我戴好圍裙，自信滿滿的開始做飯了。我哼著歌，心情愉悅，心想：“我以后肯定是一名很有名的廚師!”正在我自我陶醉的時(shí)候，淘氣的雞蛋殼不知是不愿意“分家”還是不愿意和好朋友分開，竟和蛋清一起進(jìn)入了碗里，只聽我尖叫一聲，便手忙腳亂的干了起來，好不容易把它們分開，我輕輕松松的大碗雞蛋，只打到黏黏的稠稠的，然后小心翼翼的將雞蛋液倒進(jìn)鍋里，然后笨手笨腳的拿起鍋鏟，炒了起來。
沒想到，炒雞蛋比我想象的要難很多，雞蛋放進(jìn)鍋里，就被我用鏟子扒拉的`四分五裂，并且炒的焦焦的，冒著糊味。我又小心翼翼的將蛋調(diào)整好后，又倒上了香油，可是我一不小心將香油倒多了，竟沒過了雞蛋!這可怎么辦呢?我手忙腳亂的將鍋里的香油倒進(jìn)了碗里，這下不多不少正合適。過了一會(huì)兒，一盤香噴噴的炒雞蛋出爐了!使我饞涎欲滴，正在這時(shí)，媽媽回來了，我趕緊將我炒好的雞蛋端給了媽媽，媽媽看著香噴噴的雞蛋心滿意足的說：“謝謝啦，女兒!”我甜滋滋的笑了。
從這次勞動(dòng)經(jīng)歷，我體會(huì)到了干活的不容易，但是我卻很快樂。雖然我們的勞動(dòng)不偉大，但卻收獲了更加珍貴的東西。
勞動(dòng)的意義作文13
你體會(huì)過自己和同伴們?cè)谂f爐灶上野炊的樂趣嗎？你體會(huì)過在田間勞作，翻土的艱辛嗎？你體會(huì)過在果園給果樹施肥的樂趣嗎？我相信你可能沒有過吧。近期，我在杭州市蕭山區(qū)學(xué)農(nóng)基地五天中可全都得到體驗(yàn)，在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的.喜悅，并增長(zhǎng)了許多生活知識(shí)，開闊了視野。
在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶，用稻草和木頭生火，大鐵鍋?zhàn)鲲�。我們組起先生火用了很多時(shí)間，都沒生著火，于是我們反復(fù)按老師要求去做，終于生著了，但煙把我們組負(fù)責(zé)生火的四位同學(xué)著實(shí)嗆得直咳嗽，他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切，我們感到洗魚很難，刮魚鱗考驗(yàn)我們耐心和細(xì)心。我的任務(wù)是燒飯菜，我先用水洗干凈大鍋?zhàn)�，再將淘好的米放入鍋中，加一個(gè)手指節(jié)的水，蓋上鍋蓋，用火燒將近一小時(shí)，直到鍋中飄出一股股香氣了，就把火給熄滅，讓米飯燜上一會(huì)，等開蓋時(shí)，每粒米飯晶瑩飽滿，嘴里嚼起來富有彈性，香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當(dāng)，看過去五顏六色，吃起來咸淡時(shí)宜，要說美中不足的，只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中，我們組成員各個(gè)表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，做事井井有條。通過燒飯燒菜活動(dòng)，鍛煉了我們自理能力，增強(qiáng)了同學(xué)間友誼。
盡管學(xué)農(nóng)時(shí)間短，但留給我們是一段珍貴的記憶。
勞動(dòng)的意義作文14
勞動(dòng)是非常有意義的事情，不信，你瞧，今天學(xué)校要大掃除。
老師剛一宣布，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌，想大顯身手，待同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，老師布置大家的任務(wù)，便開始賣力地做。擦窗的擦窗，掃地的掃地，抹陽臺(tái)的抹陽臺(tái)。大家都干得熱火朝天。因?yàn)樘鞖鉄�，大家不一�?huì)就汗流浹背，干得最賣力的是擦窗戶的'小明。只見他拿刷子蘸了一些肥皂水便開始擦窗戶上的臟東西。他左手抓住鐵柱，右手拿刷子使勁刷，這只手刷累了換另外一只。刷得滿頭大汗也顧不上擦，衣服都濕透了，就像正在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼殺的大將軍一樣。
咦？那里怎么有怎么多人圍著？我走過去一看，原來是鄭老師在抹風(fēng)扇呀！只見四張桌子合在一起，由4個(gè)大力士坐鎮(zhèn)，鄭老師站在桌子中間，由于高度不夠又加上了張椅子，鄭老師小心翼翼地站在了椅子上。那一刻，我的心差點(diǎn)就跳出來了。一個(gè)男同學(xué)提了一大桶水過來，鄭老師讓他先放到墻角，又叫周圍的人散開，就拿雞毛撣子把灰塵掃落�；覊m如調(diào)皮的小精靈一樣飄舞在空中，飄了許久才落到地上，掃完灰塵，老師開始抹，她叫那個(gè)男生把水桶提到桌子上，她走下椅子拿起抹布濕水，擰干，便開始抹她由扇葉開始抹，可賣力了，流汗了用衣袖擦擦。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，風(fēng)扇被擦得閃亮閃亮的，同學(xué)們也完成了其他工作，看到教室變得如此美麗，大家都笑了，笑得比鮮花燦爛，美麗，比鮮花更讓人入迷。這次大掃除也許很平常，但在我的心中，它卻有著別樣的意義。
勞動(dòng)的意義作文15
這次的五一勞動(dòng)節(jié)，要算是最有意義的一次節(jié)日了，我和媽媽去了好多地方，有五四廣場(chǎng)、海底世界，不過我最感興趣的要算是青島市圖書館了。
五月四日上午十點(diǎn)多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了，啊！這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個(gè)圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館，一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖，他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的`樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
這次的五一勞動(dòng)節(jié)我就這樣在圖書館度過了兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)我從書上學(xué)到了許多知識(shí)。直到媽媽來找我的時(shí)候，我才依依不舍的離開圖書館的。這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。
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