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      2. 勞動的作文

        時間:2023-06-10 16:25:05 勞動 我要投稿

        【精華】勞動的作文匯編六篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的勞動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】勞動的作文匯編六篇

        勞動的作文 篇1

          春天來了,花紅柳綠,萬物復(fù)蘇。學(xué)校為我們劃了一片地,讓我們以小組為單位進行綠色種植活動。在勞動中,我感受到了樂趣。

          下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們走進小菜園,其他的同學(xué)也在小菜園中忙碌著,來的我們組的`種植園里,土地已經(jīng)翻過了,今天,我們負(fù)責(zé)種菜,我拿起鐵鍬,照老師的樣在隆起的地方勾出一道小渠,女同學(xué)隨后將白菜籽灑在壟中,最后我們男同學(xué)將小渠填起來。開始澆水了,我負(fù)責(zé)擰水管,李勇拉著水管對準(zhǔn)種好的菜籽,水猛地流了出來,我急忙將水調(diào)小,水緩緩的流入土里,很快土壤濕潤了,菜籽一定在吮吸著甘甜的水分,過了不久,這兒將是一片充滿生機的綠油油的田地我期待著這一天。

          在老師的帶領(lǐng)想,同學(xué)們每天為它澆水、拔草,在我們的精心呵護下成熟了。

          是啊!勞動是辛苦的,勞動背后卻是甜蜜的,綠色種植中,我感到了樂趣。

        勞動的作文 篇2

          生活是快樂的,但是快樂也有一個前提——那就是勞動。我為什么要勞動呢?那是因為快要過年了,我們家要大掃除了。所以我們家的全體“居民”齊上陣,不怕有什么臟東西克服不了的!

          陰歷二十三那天,我們家就開始了大掃除,我們都是分工好,各負(fù)其責(zé),我拖地、擦桌子和家具,媽媽洗衣服,爸爸的任務(wù)最艱巨——收拾各個屋子和窗戶,我們干的不可開交,我拖完第后已經(jīng)是大汗 淋漓,有點不想干了,但是我又一想,覺得我不該,要不然爸爸媽媽要多干很多,多累啊!于是我心一橫,咬咬牙干了下去,我拖完了地、擦完了桌子后又把我的屋子給整理一下,又把我的衣服全 部收拾了起來疊好,經(jīng)過一番的努力,我的身體快要散架了。不過我覺得還是十分的開心。

          終于,我爸爸媽媽的活也全部完工了,家里就更新的一樣,我們?nèi)胰硕际值?高興,看著這么干凈的屋子,都不忍心“住”了,經(jīng)過一天的努力大掃除終于結(jié)束了,雖然全家都很累,但是我們都十 分的開心。

        勞動的作文 篇3

          到了五年級的下冊,班級里的同學(xué)和各班的同學(xué)都在對去勞動基地的事情議論紛紛。我聽說上一屆的同學(xué)進去那里非常的苦,除非遇到一個十分不是那么嚴(yán)格的教官。嚴(yán)格的教官是這樣子的,你如果一些小小的動作做錯了,你就會受到嚴(yán)厲的處罰。那么,不是那么嚴(yán)格的教官是這樣子的,他不會對你進行嚴(yán)厲的處罰,有時還會讓放松放松一下子呢!但是有一些調(diào)踴搗蛋的同學(xué)非抓出來不可。∮械.時個那些同學(xué)還會打架。

          軍訓(xùn)的第一課就是軍姿,抬頭,挺胸,十指夾緊貼于褲縫,真是難受,雖然有教官陪我們一起站,可我們還是堅持不住,頭上頂著火熱的陽光,我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓(xùn)不是鬧著玩的。大家一走學(xué)習(xí)立正,稍息一遍遍地做著枯燥無味的四面轉(zhuǎn)。漸漸的,太陽露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干,就又被汗水所浸濕。然而,汗水浸濕了衣裳,卻無法打敗大家的堅強,第一天,我們學(xué)會了堅忍不拔。

          第二天軍訓(xùn),艷陽高照。同學(xué)們腰酸腳痛,豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而,只要教官的命令,就沒有人會擅自抗議,即使腳下出了水泡。這一站,就是半個小時,教官有時不發(fā)話,整個班級就是一支整齊的隊伍,沒有一絲一毫的動搖。第二天,我們學(xué)會了服從命令。

          第三天早上教官帶著隊伍來到了勞動基地的訓(xùn)練場。我心里特別的激動。想著一定是要玩飛奪瀘定橋,等等的游戲。接著教官就把我們帶到了湖邊準(zhǔn)備玩非常刺激的飛奪瀘定橋了。每一個心里都特別的激動,想體驗一下……

          這幾天的軍訓(xùn),我們付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會了堅忍不拔,學(xué)會了服從命令。軍訓(xùn),就是要培養(yǎng)我們的品質(zhì),磨礪我的意志。經(jīng)歷了軍訓(xùn),我們獲益匪淺;通過了軍訓(xùn),我們無比驕傲。我們能夠說,軍訓(xùn)后,我們更出色了。

        勞動的作文 篇4

          干鋮淵是我的同學(xué),他和我一樣是新轉(zhuǎn)來到這里的。他的眼睛很會眨,同時他的眼睛也睜得大大的。起初我覺得他很調(diào)皮,很會琢磨人。就是那次衛(wèi)生大檢查改變了我對他的印象。

          大家中午吃了飯以后,都忙開了。掃地的掃地,擦玻璃的擦玻璃,忙得不可開交。許老師來了,看了也非常滿意。檢查的老師來了,一檢查,發(fā)現(xiàn)包干區(qū)里有一個很臟很臭的垃圾桶。許老師說:“誰愿意把垃圾桶去扔了?”大家聽了,紛紛舉起了手。老師叫了我和干鋮淵幾個同學(xué)。

          我和干鋮淵還有另幾個同學(xué)來到垃圾桶旁。一個同學(xué)說:“哇,好臭!”另一個同學(xué)也跟著說:“呀,真惡心!”在垃圾桶旁的同學(xué)都用手捂住了鼻子和嘴巴,不敢靠近。只有干鋮淵沒有捂鼻子,一聲不響地拿起垃圾桶就往外跑。干鋮淵來到垃圾房旁,趕緊把垃圾桶扔進去。

          其他的同學(xué)見了后立即俯下身把水溝里的`垃圾撿干凈。干鋮淵跑回來后又拿起掃把和畚斗把水溝掃了一遍。干完了,他看見水槽堵塞了,撿了兩根樹枝,把水槽里的垃圾一點一點的挖出來扔掉。有的同學(xué)拿起臉盆把水溝沖了沖。干鋮淵則又拿起掃把把水掃干凈了。過了一會兒,我們的包干區(qū)變得非常整潔。

          我們回到教室,就受到了老師的表揚。我們的包干區(qū)終于干凈了,這可多虧了干鋮淵,不然我們班就要扣分了。

        勞動的作文 篇5

          我是504班勞動工具大家庭中的一員——畚斗。我的家就在一間教室的角落里,在那還有我的家人——拖把和掃把。

          晚上,我們?nèi)艺臻_了一星期一次的家庭會議,分別訴說了我們的苦衷和遭遇。掃把弟弟首先發(fā)言:“我的遭遇最慘。同學(xué)們在使用我的時候,甩來甩去,導(dǎo)致我的頭和我的柄連接處的橡膠斷裂。還把我的身子往桌子旁邊敲,導(dǎo)致我的身子骨折了。”

          拖把妹妹也站出來憤憤的說:“就是就是。你們沒我慘,同學(xué)們用完我之后,用力把我的身子往水槽里一扔,憑著水沖我,就自個兒去玩了。真可壞了,把我嬌嫩的皮膚沖得都裂開了縫。這還不說,最可惡地是把我重重的在水槽里磨。害的我皮綻肉開了。

          拖把妹妹話音剛落,我也忍不住了,站起來說:”你們都沒有我慘,我天生命不好,裝垃圾。但他們對我太壞了,等我垃圾盛滿了,就極其用力的把我往垃圾桶里推,用我的`頭重重的敲擊在垃圾桶旁邊。一次還好,可是長期的敲擊,是我的身子承受不了,就癱瘓了。

          聽了我們的話,同學(xué)們,你們可要愛護我們,別讓我們再次受傷了。

        勞動的作文 篇6

          勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞。說它熟悉,是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生,那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性。懂與不懂,正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區(qū)別。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得:勞動創(chuàng)造一切。

          勞動是一種過程,是一種狀態(tài)。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程。工人在機床前的操作是勞動,農(nóng)民在烈日下的鋤草是勞動,戰(zhàn)士不間斷的巡邏是勞動,老師四季如一的輔導(dǎo)是勞動,學(xué)生不輟的苦讀是勞動……勞動是風(fēng),吹拂在生活之表;勞動是水,流淌在生活肌體之內(nèi);勞動是陽光,照耀在健康的靈魂之上。處在勞動之中的人,總是心無旁騖地朝著既定的目標(biāo)前進,他們有成功的信心,有戰(zhàn)斗的勇氣,有堅守的毅力,懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅。

          勞動最忌懶惰。一個游手好閑的.學(xué)生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農(nóng)民……都站在勞動的消極面上。他們不明白勞動的真諦,享受不到勞動的愉悅。

          勞動決定成功。演員銀幕上閃光形象的背后,凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌,不知要多久的練習(xí)。這就好比一匹寶馬,必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞,成為戰(zhàn)將的伙伴。成功需要勞動的積累,蜚聲海內(nèi)外的一代宗師季羨林先生,早年出國苦讀,歸國后不懈苦攻,幾番研讀《四庫全書》,筆耕幾十年,把寂寞、平淡當(dāng)作勞動生活的常態(tài),終于走上輝煌的人生頂峰,幾十年樸素勞動涵養(yǎng)出的高尚的個人風(fēng)范,為他贏得了世人的普遍稱贊。惟有持之以恒的勞動,才能成功。

          勞動不分先后。青年人前程遠(yuǎn)大,道路漫長,要明白“勞動要趁早”的道理,只有咬緊牙關(guān),堅持奮斗,英勇戰(zhàn)斗,才能創(chuàng)造非凡的業(yè)績;中年人,是社會的脊梁,責(zé)任重大,來不得半點的松懈。老年人,也可以老當(dāng)益壯,發(fā)揮余力,繼續(xù)創(chuàng)造價值。然而有一點不可回避,那就是青年時期,是人生的黃金時期,能最大限度地創(chuàng)造生命的價值。

          人類從蠻荒走向文明的歷程證明:勞動創(chuàng)造了人本身,勞動創(chuàng)造了智慧,勞動創(chuàng)造了一切。人類文明浩蕩千年,勞動的光輝閃耀古今。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力,讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!

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